这个假期老师让我们读了西游记,通过读了这本书,让我懂得了在唐僧师徒四人取经当中唐僧善良而有时候不分善恶,孙悟空性格直爽,争强好胜,又因性格急躁平生事端猪八戒是师徒四人中取经意志最不坚定的角色,他好吃懒做。好色给本文增添了喜剧效果,沙僧是最无私的,任劳任怨,遵守戒律的代表,她的性格随和,善于合作,这些特征都是他承担起调和凝聚取经队伍的任务,是不可缺的人物形象。
他们四个人不畏艰难,不怕路途遥远,路上经历了八十一难,让我深刻领会到他们取经的艰难困苦和百折不挠的精神他们经历的困难比我在学习上经历的困难要大得多,所以我一定要好好学习像他们不怕困难,坚定不移,勇往直前取得成功。
全书结局,作者行文看似平静如水,实际上一波三折唐僧师徒历经磨难,终于到达了西方佛地,却只取得了无字经书,当他们最终拿到真经,却遇难到通天河,师徒四人克服重重困难,回到大唐,也为整个取经路划上了圆满的句号,师徒四人修成正果,而他们在取经途中表现出的坚毅勇敢,也深深震撼了我。
朋友,不知给你上过课的老师们有谁?是班主任?普通老师?优秀老师?代课老师?实习老师?年过半百的“老教师”?那些啊,和我比起来,可都不如我厉害,你可知道,咱们北京东路小学的孙校长亲自来为咱们五(1班的同学们上了一节公开课!
今天,我们北小五(1班的同学们穿着整齐地上了车子,前往目的地——东南大学礼堂,为全国各地的语文老师们展示了一堂生动精彩的语文课。
一进大礼堂,可把我吓坏了,那么多的语文老师注视着我们。为了使咱们放松心情,孙校长一开始和我们玩起了“猜名字”游戏,大家顿时轻松起来。不久后,我盼望已久的语文公开课在孙校长那响亮的“上课”声中开始了。这次的内容是“走近《论语》”,《论语》我们在晨读中早就读过了,但正如孙校长说,温故才能知新。我们大家在他的带领下又读了六条论语,每一条论语,那孔子所说的经典语句,在孙校长那一个个幽默生动的小故事里,都有了新的认识,而且不同于以往的体会。不愧是北小的校长啊,上课就是不一样!我暗暗赞叹道。
刚刚开始上课的时候,我还有些不习惯,手心里全是汗,也不怎么敢举手,但后来,我在校长那生动活泼的课堂环境下,敢发言了,有自信了,有感悟了,胆子大起来了,自己手心里的汗也少了许多,轻松多了。这应该就是孙校长上课的魅力所在吧。
学习了这节课,我更深刻地理解了“温故而知新,可以为师矣!”这句圣人之言;我还有个小小的心愿:希望孙校长能再次为我们五(1班上一堂精彩生动的课。
今年寒假我读完了一本名著——《西游记》。
《西游记》描写的是唐僧师徒四人经历九九八十一难,战胜许多妖魔鬼怪,最终取得真经的故事。
在《西游记》中,我最喜欢的是《三打白骨精》这篇故事。白骨精为了吃唐僧肉,先变幻为上山送斋的姑娘,可是被孙悟空的火眼金睛看穿了,孙悟空举起金箍棒向白骨精打去,可是白骨精化作青烟逃跑了。第二次白骨精变成了老妪,可还是被孙悟空看穿,孙悟空拿起金箍棒向白骨精打去,可还是让白骨精逃跑了。第三次白骨精变幻成老翁,还变出一座草屋在里面等,唐僧师徒赶路到此,孙悟空便举起金箍棒朝妖精的头部打去,最终白骨精变成了一堆骨头。可善良的唐僧并不知道这是妖精变成的百姓,认为孙悟空滥***无辜,他十分气愤,取出纸笔,写了一纸贬书,将孙悟空赶走了。
读了这个故事,我感觉唐僧是一个行善好施的人,但不能分辨出人和妖;孙悟空是一个勇敢、正义的人,一双火眼金睛可以识破妖精的诡计,并且能坚持原则,和妖精坚决做斗争,在取经路上保护唐僧。
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