今天下午,我们全级同学一起观看了《背起爸爸上学》这部电影。看完之后,我的心情犹如澎湃的海潮,久久不能平静下来。
这是一个真实的故事。主人公石娃生长在一个偏僻的山村。从小,他就失去了母亲,剩下他和姐姐、父亲相依为命。由于家境贫寒,只能勉强供一个人上学。疼他的姐姐把机会让给了弟弟,自己却被迫嫁了人。石蛙在艰难困苦的环境中,努力学习,取得了优异的成绩。可是,天有不测风云,不久之后,爸爸瘫痪了。这对石娃来说,是一个沉重的打击。石娃一方面去挣钱,一方面读书,还要照顾瘫痪的爸爸,这对于一个十多岁的孩子来说,是多么的不容易呀。然而,石娃却没被这一连串的困难吓倒。他不断地努力,克服重重的困难,终于考上了师范学校。为了能继续上学,他毅然变卖家产,背起爸爸走出了马莲河。
望着石娃背着爸爸远去的.身影,我思绪万千,“爸爸。我能养你……”这句话在我的脑海里回荡着,这是多么感人肺腑的一句话,多么懂事的孩子呀!看到这里,我又联想起我们。我们有那么优越的条件,却不好好珍惜眼前的一切。有些同学欺骗家长,把父母的血汗钱大手大脚的买吃买喝,不认真学习。这与石娃相比之下,真是天壤之别啊!我们是祖国的新一代,肩负着建设祖国的重任。人人都会遇到困难和挫折。在困难面前。我们应该像石娃那样,大起精神、坚忍不拔、乐观向上,只有这样,才能变逆境为顺境,到达理想的彼岸。对于这个,我可有切身感受的。我背英语单词,由于单词太复杂了,我真是头昏脑胀,不想背了。这时,我的脑海里浮现出石娃的模样。他在如此艰苦的条件下都能把学习成绩搞好,我为什么不能?于是我又继续背。功夫不负有心人,我终于背出来了。这虽然只是一件很小的事,但是,如果一个人连小事都干不好,又怎能干大事呢?看完这部电影后,石娃那种自立自强、奋勇拼搏的顽强意志深深地印在我是脑海之中。我一定要学习石娃,做生活的强者,做社会有用之才。
夜深了,我趟在床上,望着深邃的天空,一弯金黄的明月挂在上面,星星不时地冲着我眨巴着眼睛,我会意地笑了。脑海里不时浮现起石娃背起爸爸那远去的背影
勤能补拙是良训,一分辛苦一分才。
这是伟大的数学家华罗庚曾说过的一句话。
勤奋,是成功的秘诀,也是成功的铺路石。
“一分耕耘一分收获”一分辛苦一分才”没有耕耘,没有辛苦,就没有收获,没有知识。
古今中外,多少文人墨客,无不是经过勤学苦练,才得到最后的流芳万代。
爱迪生的一生,是在不断创造发明中度过的,他的一生,竟有1000多项发明,他每发明一项东西,都经过艰苦的过程,每天夜以继日地工作。
有人问这位“发明大王”成功的秘诀。
他答到:“天才是百分之一的灵感,加百分之九十九的汗水。”这足以证明,天才不是凭空得来的,而是经过不懈努力,奋斗,勤奋得来的。
业精于勤,荒于嬉;行成于思,毁于随。
这是为人类留下千古名句的文学家韩愈深发的感慨。
只有经过不懈勤奋,即使不能成才,也能充实自我。
但是如果不勤奋,就根本成不了大事。
“天才出自勤奋。”这句话说得不错。
勤能补拙,即使这个人不是天才,但经过勤奋地学习,不断地努力,一定能成为一个天才。
但是,如果这个人天资聪颖,出生下来就是个天才,他引以为傲,但不会勤奋地学习,懒惰成习,那么,即使他再聪明,也会变愚笨。
所以,一个人不管他天赋怎么样,只要经过勤奋,就一定能够成为天才。
但不要认为只要勤奋过就会永远聪明,只要你一懒惰下来,为自己取得的成就感到自满,骄傲时,那么你也会从天才降级为平凡的人。
人不应该拥有骄傲自满的心态,否则再勤奋也没用。
勤奋应该为每个人所拥有的心态。
勤能补拙。
同学们,如果你认为自己不是很好,请不要灰心,拥有勤奋的心态,保持勤奋的心态,勤奋会带你走上成功的路。
老师根据自己的了解,认真分析了两个学校的情况,也说是旗鼓相当,没有什么太大的差别,至于择取哪个学校,关键还得看自己的孩子的学习情况和性格特点。我觉得老师的这个观点很好,适合孩子的就是最好的。但是我又有点不理解,择取名校是每个家长的愿望,进了名校对孩子的学习会有帮助,这和孩子的性格有什么关系呢?
老师说:“不管是名校还是普通学校,学校里都有竞争,有压力,越是名校,家长、学生的竞争力就越大,如果孩子的性格比较内向,说严重点,就是有点自卑,那么在如此激烈的竞争下,孩子一旦遇到点挫折,就会降低孩子的学习激情,孩子就会封闭自己,影响孩子健康的成长。如果孩子是一个坚强、自信的人,敢于向困难挑战,把压力变成动力,遇到挫折也不低头,那竞争力越大,对孩子的成长就越有好处。”
那个家长问:“老师,你说学校的竞争里那么大,如果我的孩子在班里的学习成绩不是很好,老师会冷淡孩子,同学会看不起孩子,是不是?”
老师说:“老师和同学不会冷淡、看不起孩子的。我说的是孩子自身的问题。比如说,孩子的成绩一开始处于前茅,由于某种原因,孩子下滑了,这个时候就会出现两种情况:心眼小的孩子自怨自艾,心里总放不下,成了一种心理负担,可能会影响下面的学习,而心眼比较大的孩子呢,就会分析原因,找出差距,发奋努力,迎头赶上。这和孩子的性格有关。所以我觉得关键的还是要根据孩子的性格择取适合孩子的学校。”
“哦,那你说老师,我的这个孩子适合上什么样的学校?”家长非要老师拿个主意。
老师想了想说:“这个孩子比较坚强、开朗、豁达,就要给他找一个竞争比较激烈的学校,这样,孩子能找到一些合适的竞争对手”
“竞争对手?”,我不明白老师的意思,我们都在教育孩子团结合作,为什么要自找对手呢?
老师笑了笑,说:“是呀,你们以为择校是择什么呀?”
我和那位家长相互看看,说:“不是哪个学校的设施好,老师教得好吗?”
老师又笑了:“仔细想想,不是这样的。我们都是在给孩子择校、择班、择老师,其实最重要的应该是择生,也就是选取适当的.同学。”
“同学怎么选?”我和那位家长几乎是异口同声问出了这个问题。
“也就是看个学校的生源呀。学校的竞争,其实不是知识的竞争,而是同龄人之间的竞争,必须有合适的竞争圈子,才能保证自己有绝对获胜的把握。也就是说我们选择的应该是有实力有代表性的同学,也就是孩子的竞争对手。孩子所在的学校,必须要有自己的竞争对手,才能给孩子充足的学习机会和上进的动力。当然,我说的对手不是敌手,而是让孩子为自己找一个优秀的参照物,不断的激励自己,吸取别人的优点,锻炼自己,让自己能够不断的迎接机遇和挑战,这样才利于孩子不断的成长。对手完全可以成为孩子的伙伴和朋友。”
“那如果孩子根本就赶不上人家,慢慢的自己泄气了,怎么办?”那个家长又提出了自己的疑问。
“这就需要我们家长多引导孩子呀。还有也就是我刚才说的要根据孩子的情况来择校。孩子的参照物也不宜一下子选的太高,这样会让孩子感到遥不可及,失去信心的。”老师这样说。
我明白了老师的意思:为孩子选取学校,要根据孩子的情况,重点学校不一定适合所有孩子的发展,为孩子选取了重点也不是意味着孩子就一定能成才了,就可以安枕无忧了。关键的是我们要引导孩子在学校的学习中找到合适的竞争对手,让孩子在竞争中激励自己,提高自己,培养孩子的坚强、自信的性格品质,这样才更利于孩子的学习和成长。
忽然想起不知在什么地方看到的这样的一句话:作为一个英雄最大的悲哀并不是被别人打败,而是在征战的疆场上没有一个可以与之比高低的对手。
看来,孩子上学,最重要的不是择校、择班、择老师,而是择生,为孩子创造合适的竞争条件,择取合适的竞争对手。
古往至今,无数的伟人,他们每一个都创下不朽的成就。
可他们的为什么能创下成就,为什么能威名远播呢?答案很简单,那便是他们几乎都相信天才是用名为“勤奋学习”的基石筑造起来的高楼。
学习需要勤奋,可想而知,一个不勤奋学习的人能成为伟人吗?也许能,但这个可能性无限接近于零。
就像彩票一样中五百万一样,中奖的几率是有的,但这个几率无限接近于零,而不勤奋学习就成为伟人这个几率就更小了。
所以学习需要勤奋,也许有了勤奋,你还是成不了伟人,可你还是有成为伟人的机会,但没有勤奋,你便连这个机会也失去了。
学习需要勤奋,未来我们所面对的`大千世界,无数的挑战,无数的坎坷,机会与危机并存,如果我们不勤奋的学习,掌握好技能,又怎样战胜这些挑战,跨越这些坎坷,抓住这些机会,挽救这些危机呢?就像《增广贤文》中写的一样,“学如逆水行舟,不进则退。”所以学习需要勤奋,只有这样我们才能在日后从这变幻莫测的大千世界里找到一席之地。
学习需要勤奋,三国时代的诸葛孔明是一位上知天文,下晓地理的谋士。
但就是这样才华横溢的伟人,在上学时,为了能够多上会课,利用老师听鸡鸣来判断下课时间的习惯,定点喂鸡,让鸡吃饱不叫,延迟了下课时间。
不可谓是不勤奋了。
古人尚且如此,现在的我们更应该勤奋学习,以求超越他们。
就像***说的一样,“俱往矣,数英雄人物,还看今朝。”经由我们的双手,勤奋学习,开创一个英才倍出的时代吧。
无数事实证明了一个平凡的真理“学习需要勤奋”。
我想,我的爸爸妈妈的身体这么好,对我又那么关心,把我送到最好的`学校读书,而石娃的家那么贫困,靠他自己不懈的努力,取得了全国化学竞赛一等奖,看到这里,我泪流满面,想想石娃,看看自己,我的学习态度不是很好,常常因遇到难题而退却,让爸爸妈妈为我操心,想到这些我感到惭愧,今天的幸福生活我真应该好好珍惜。
烛光下读书的石娃让我感受到了学习的动力,也让我觉得坐在宽敞明亮的教室里读书,吃着可口的饭菜,用着高科技的电脑,坐着舒适的校车回家的感觉等等这些优越的学习生活条件,都是来之不易的,我一定要好好珍惜,努力学习,和石娃一起成长。
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