话题作文 友善【一】
友善社会主义核心价值观中的一部分，也是我生活的习惯。友善不仅是口号，要把友善实践到生活中，这样才算是真正做到了友善。友善不仅只有一种意思，它是多方面的，有：助人为乐、关心同学、善待他人等等。我觉得我就做到了友善中的关心同学、助人为乐。
在每天早上上学时，我总能在一楼的楼梯口收获到一声甜甜地“早上好”，是一个一年级小女孩对我说的。我和她的事情是发生在三个星期前的中午。那时，老师叫我给六年级四个班复印试卷，我刚走到了一楼，就听见了传来的一阵阵的哭声，我仔细的听终于找到了声音的源头，原来是坐在操场阴凉处的一个小女孩，她长着一个高挺的大鼻子，和一双灵动的却被哭红了的双眼，只是那膝盖上不停渗着血的伤口不太应景。这时我走上前去，问：“小妹妹你怎么了？”她边摸着腿海边哭着对我说：“痛……磕到了”接着又是一阵阵的抽泣，我拍拍她的肩问：“在哪里碰到的？”我说完，她用手指了指自来水管上凸出的铁片。我知道情绪不稳定，会使伤口流血不止，所以我在一旁扮鬼脸、讲笑话，终于让她那瓷娃娃般精致的脸露出了笑容，我的心头也舒了一口气，终于没让她那么压抑了。接着我就扶着她一瘸一拐的走到了老师办公室，老师在给她包扎时，我一直陪着她直到包扎完，再扶着她回到了她的教室，在她的教室门口时她对我说了一声甜甜的“谢谢”，尽管只有一声简单的谢谢，但那是一种不能溢于言表的感觉，我还没好好回味这感觉，上课铃就响了，我也只好先回到教室上课了。
从此，我就在每天早上上学到楼梯口时，收获了一声甜甜的“早上好”，只因为我做了一件在我看来再普通不过的事情。
话题作文 友善【二】
淅淅沥沥，下着飘渺的雨，我回忆着以前和朋友一起手拉手走过这条巷子里的情景，是那么的友好，曾经的我们对待对方是那么的友善。
书桌上的那段柳枝，在枯萎直至死亡。
我又漫步到窗前，突然发现有一把绣着莲花的伞撑在雨中的巷子里站立着。心中疑惑着：那把伞不是她的吗？怎么，那是她吗？我忙撑着伞跑了出去，我站在她面前，我俩对立着，过了好久，她说：“我们快活吗？我们到底快活吗？为了那点小事……”
是呀！“我快活吗？”我不止一次地在自己心中问自己。
渐渐地，我和她又在一起吃饭，又在一起上学，下雨路上，我和她又在一起同撑一把伞了。
夏天到了，蝉鸣叫着，天又突变了，下起了大雨，而我书桌台上的那段柳枝已变得干枯，它衰竭了，“它死亡了吗？”这句疑惑又生入我心中，怎么才能把它复活？妈妈走了过来，看看疑惑而伤心的我，又看看那段枯萎的柳枝，微笑地对我说：“傻孩子，柳枝不仅仅需要水分，它还需要阳光、土壤，你和她之间的友谊也是这样，需要阳光。”
妈妈的话真是一点惊醒梦中人，我醒悟了。雨停了，彩虹出现了，它好像在对我微笑，在对我招手。我把柳枝种入土壤中，太阳出现了，对着柳枝发光，好像太阳只为它而放射光芒。
好美啊，柳叶青青！
友谊既是两人之间的桥梁，又是善待他人的红绳。
友善不仅需要水分，还需要土壤、阳光！
柳叶青青！
友谊唯美至极！
话题作文 友善【三】
由于我近乎于自由落体的科学成绩，所以我妈百般无奈下，决定砸重金请来我人生中的首位家教老师。
我非常不爽，单独和一个人民教师待在同一间屋子里长达两小时，那我宁愿站在我家五楼的窗口用两秒钟来终结我自己，由于小学时期那位骂了我六年的班主任，让我对老师这个身份印下了深厚的心理阴影。我印象中的家教和我妈现实中请的这位一模一样，穿一身笔挺的西装，左手抱一堆考卷，右手拎台笔记本电脑，闪着寒光的镜片下深藏着一对能***人于无形之中的锐利眼神……
天啊！他就坐在我对面！我看着这位熟悉又陌生的中年男人，不知道该如何开口打招呼，整个房间的气氛紧张到令人窒息，他已经进来将近十秒钟了，我就低着头坐在那里一言不发，正当我绞尽脑汁思考该如何开口时，他伸出了手，说道：“来吧，握握手大家就是战友，接下来的两年大家一起奋斗吧！”我有些不知所措，他还没自我介绍呐，开口第一句话就和我做战友了？！这有些不符合常规呀，接下来，不可思议的事发生了，他看我愣住了，便笑着摸了摸我的头，哇！他摸了我的头！我们才第一次见面，我爸也只会在批我时碰我的头，可那不是摸，是敲！一位老师，在课堂上可以完全的放下架子，以一种朋友的身份面对面坐下来聊天一样的上课，我心理上已筑起了将近七年的对老师的防线，被他排山倒海般的友善亲和力在顷刻间冲垮了。我真心喜欢上了他的科学课。
以前根本望不到合格线的科学成绩在他的带动下已无限接近良好，只能说，友善的形式是多样的，但带来的结果肯定是好的。
