初中一年级学会了成长作文怎么写【一】
听爸爸说，要学会游泳必须懂得游得方法，所以爸爸让我先带着游泳圈，让我先学会五花八门的`游泳姿势，如蛙泳啊、自由泳啊、蝶泳啊就这样，我眨眼间好像变了个人似的，各种各样的游泳方法我都学会了，心里感到舒服极了。
接着，我要试着浮在水面上，这样我才能游泳。开始爸爸就抱着我，让我先大胆的去游，然而当爸爸的手放开时，我就紧张起来，整个人立刻往下沉，紧接着就喝了一大口的水，鼻子酸的要命，爸爸才让我上岸休息一会儿。
游泳并不是那么简单，要学会是要经过艰苦的训练的，俗话说得好：不经一番彻骨寒，哪得梅花扑鼻香。我决定，我一定要学游泳，不能放弃，放弃始终会被淘汰。
第二天，我和爸爸来到了游泳池，开始学习游泳。爸爸像上次一样，扶着我在水面上大胆的游，不过这次我的改变非常大，爸爸松手时，我竟然立刻站了起来，这样，我就不怕游泳了。开始，我还是很害怕，牢牢抓住爸爸的手不放，老是找借口，如脚痛、不舒服、脚抽筋等借口好让我不学，但是我也非常努力，每次都会自己神不知鬼不觉地游几下。
后来，我观察了别人游泳的方式，我也随之模仿了几下，没想到的是，我竟然浮了起来，就这样，经过不断的练习，我终于能够开始游动了，虽然时不时会喝几口水，但我还是很快乐，我终于明白，只要你仔细观察，模仿，就有可能成功。
又是一个学游泳的好日子，我开始了新的游泳旅程。
听爸爸说，今天该学习潜泳了，我兴奋不已，因为潜泳是我最想学会的游法。开始，爸爸让我练习闭气，于是我深深地吸了一口气，钻进了水中，但是我怕沉下去爬不起来，就牢牢地抓住爸爸，但是在水下空气很少，所以不一会儿我就起来了。后来，听爸爸说，吸了一口气才沉下去，不仅会让自己在水下闭得更久，还能保证不沉到底，氧气可以是物体浮起来，只要体内有足够的氧气，想沉下去也很难。听了爸爸的话，我终于明白了潜泳的要点，就深深吸了一口气，使劲潜了下去，看到这一幕，爸爸妈妈都笑了，我也笑了。
这次学习潜泳，不仅让我掌握了潜泳的要点，还让我明白空气可以使物体漂浮起来，就像溺水的人一样，他的体内充满了空气，所以自然会浮在水面上。
经过一番苦练，我终于能够自由地在游泳池里游泳了，而且一游就是几十米。看来这回真的是铁杵磨成针啦！
初中一年级学会了成长作文怎么写【二】
看到这个奇怪的题目，你一定会说：“吃药有啥好学的'，把药放到喉咙口，一吞就行了。”而我却是经过了一番“苦”学才会的。
那是是一个星期六的晚上，我突然发起烧来，妈妈拿出一片药片，要我吃处去。我捂住嘴巴，不停地摇着手，说：“不，我不吃，药太苦啦！”刚说完，我就想：妈妈一定又会像从前那样，把药敲开，加上一勺细白糖，连哄带骗地喂我吃。
可是，妈妈今天却没有这样做。她虎着脸说：“快吞下去，要不，病怎么会好？”看着妈妈虎着的脸，我知道不好再讨价还价了。于是，就乖乖地拿起药片，把它放在舌头底下，赶紧喝了一口开水，学着妈妈的以前吃药的样子，把头往后一仰，我原以为能顺顺当当的滑下肚子去，可是，事情没有那么简单。药片仿佛故意和我作对，死死地赖在舌头下面，不肯下去。开水已经咽下去了，由于药片被开水融化了，苦的我把药片叶了出来，爸爸看到我这副狼狈相，忍不住笑了。妈妈问明了我吃药的方法也笑了。她说：“你这傻瓜！药片放在舌头底下怎么能下去呢？应该把药片放在喉咙口才对呀！”我只好硬着头皮，再一次把药
片放进嘴里，又喝了一大中水，可是那药片老是卡在喉咙口不肯下去。妈妈说，喉咙要放松，要像咽饭那样。我试着做了，终于把药片咽下去了。这进，我只觉得口中有点苦。哎，这只能怪我自己，就叫我平时太浇灌了。
不过有一点还是令人高兴的，因为我从此我从此学会了吃药，我想，我要记住今天这件事。因为它教育了我，帮助了我。使我懂得了做任何事都必须方法对头。
初中一年级学会了成长作文怎么写【三】
那是一节自习课上，我正在认真的写作业，只听“啪嗒”一声，我知道是张琳把我借她的新钢笔摔坏了。我转过头看着她，而她脸红红的，似乎在逃避我的目光。
放学前，我整理好书包，生气地走到她的.座位边，她没走，似乎有什么话要对我说。
她刚想开口就被我止住了：“你为什么要摔我的钢笔！”
她低着头说：“对不起，我……我不是故意的。”
我顿时火冒三丈：“哼，不是故意的就行吗，一声对不起就解决啦？你陪我钢笔！”
她突然抬起头看着我，我清清楚楚地看见两滴眼泪匆匆滑过她的脸颊，然后她背起书包跑了出去。
回到家，妈妈见我闷闷不乐的，就和蔼的问:“怎么啦？”于是我就把事情的经过告诉了她。没想到妈妈却说：“你怎么能这样对待同学呢?”“妈妈，你怎么能帮她说话，我才是你女儿呀。”妈妈严肃地说：“这并不是帮你帮她的问题，你有没有听过一句“一只脚踩扁了紫罗兰，它却把香味留在那脚后跟上，这就是宽恕”你看，一朵小花都能如此宽容，而你们同学之间就为了这么一件小事而闹变扭，难道连一朵小花都比不上吗?你自己好好想想吧。”
我倚在桌子上，看着窗外灯火通明的夜景，我的脑海里不禁浮现出一幅幅画面：我和张琳一起去图书馆，一起思考数学题，一起玩游戏……毕竟我们是好朋友啊！况且一朵花都能这么宽容而我……
突然，一股暖流涌进我的心房，融化了那层坚冰。
我拨通了张琳的电话：“喂，张琳……”后来我们又成了好朋友。
从此以后，我都会用心去宽容每个人。
那次妈妈的话让我学会了宽容，也为我铺开了紫罗兰般芬芳的。
初中一年级学会了成长作文怎么写【四】
??学会了拍照-五年级妈妈给我买了个新手机，我就拿着它到处练习拍照。
记得之前妈妈跟我说：要拍好照片大体上分三步。第一步是选景，就是要确定你要拍远景、近景还是特写。第二步是构图，构图不能把你要拍的景物放在正中央，比如不能让你要拍的一朵花占了全屏；或者你在拍一丛花的时候，中间有些特别稀疏的地方或者凋谢的花，都是不美观的，要将盛开的漂亮的花放在黄金三角的位置（近全图三分之二）。第三步就是对焦，如果是拍特写，那么就把焦点放到花朵和那个物体上；如果是拍远景或一大丛花，可以让相机自动对焦而不用特意手动设定焦点。特别需要注意的是拍照时手不能抖，不然照片就拍糊了。
我平时总喜欢画些服装，最喜欢画裙子，但裙子上的.图案总令我发愁。我就想：把裙子轮廓画好，用刻刀把裙子中间镂空，然后举着画好的裙子衬着花朵一拍，“花花裙子不就出来了？于是我说干就干，然后拿着做好的卡纸来到小区里正盛开的樱花树下。我对着树上的樱花，兴奋地拿出手机。可我发现因为一个是远景，一个是近景的问题，如果我对焦到卡纸的图案上，樱花就糊了；如果对焦到樱花丛上，卡纸上的裙子轮廓就糊了。看来鱼和熊掌不能兼得啊！最后我只能根据我想要的图片效果来选择焦点在哪里，有些花朵特别漂亮的我就把焦点对到花上以突出花朵，有时我只需要借用大片的草或树叶的色彩的时候我就选择近焦以突出裙子轮廓。
有些时候我想自拍，手机离得太近显得脸大得像猪头，于是我就想把相机放在尽量远一些的位置，但是胳膊就这么长，这样我的手又摁不到快门。这可怎么办呢？我就把所有的相机设置都摸索了一遍，嘿！居然给我找到了声控模式。于是我就把拍照的按键模式变成了声控模式，这样的话，只要说一声茄子或者Cheese，就可以美美地自拍啦！
自从有了新手机后，我的拍照水平提高了许多。我把拍得较好的照片发到了朋友圈上，不仅同学们给我点赞，老师也夸奖了我呢。假期我又学到了一项新技能，真开心！
初中一年级学会了成长作文怎么写【五】
暑假里我来到了南阳姥姥家，这次我来的主要目的是要学会游泳，因为每当看到别人在水里自由自在地畅游时，我就羡慕不已。去游泳的头一天的晚上，舅妈回来时给我买了游泳装备那就是——救生衣和游泳裤。
第二天下午6点多我和姥爷来到了南阳白河，远远望去只见河里人头攒动，人们穿着五颜六色的.泳衣在水中翻腾嬉戏，处处水花四溅，看得我眼花缭乱，有的在戏水、有的在打水战，把白河衬托的好一番热闹！不一会我们换上泳衣准备下水了，一开始我以为水很凉，没想到火辣辣的太阳把河水照的很热。别看姥爷快60岁了，但他的身体很棒，听他说他年轻时参加游泳比赛还得过冠军呢！我在水里适应了一会儿，外公就开始教我游泳的要点了。
姥爷先教我憋气，他说：“憋气的时候先深呼吸几口气，再把头沉到水里，嘴要闭上，鼻子不能吸气，以免呛得慌。”我按照姥爷的姿势做了一遍，很快就学会了憋气。姥爷又教我蹬脚，蹬脚要先把脚收起来，然后翻脚，最后再蹬出去，迅速的夹在一起，我扶着岸边的石块，脚一上一下，水面到处都是我蹬脚花纹，通过反复的练习，蹬脚我才用了一天的时间就学会了，原来学游泳也不是很难、很恐怖嘛！
第二天去时姥爷为了让我学得更快些就不让我穿救生衣了，他托着我下水，然后慢慢地松开手，可是一松开手，我就像不听话的孩子一样不听使唤了，慢慢的下沉。昨天所学的要领在慌乱中全忘完了，要不是姥爷眼疾手快地抓住我，我估计又要多喝几口水，姥爷告诉我说：“别紧张，手是方向盘，脚是控制器，干什么事都要有信心有恒心”。我听完姥爷鼓励的话语后，这时我又看着河里自由自在游来游去的人们，我咬咬牙，下定决心要学好游泳这项本领！于是信心倍增，我一点点地在岸边游，扶着河边的石头，游一下，就把手松开一下，为了给我打气，姥爷又拉着我的手，我试着把脚抬起来。这时，轻松多了，身子浮了起来。渐渐地，我能自己浮在水面上自由自在地漂荡。此后的几天里我又经过反复的练习，终于学会了游泳。
通过这次学游泳让我明白了：“不经历一番寒彻骨，哪得梅花扑鼻香”。以后不论做什么事都要勤学苦练才能获得成功。
