做操作文 一年级【一】
台风老听说雨姐姐夸人间很美，于是它也想去逛逛。它来到中心小学，看到洗衣棚很漂亮，想去那儿坐坐，可它个子太高了，一走进去，便把棚子顶掉了，它觉得很伤心，刚想离开的时候，不好，它又不小心把晒衣架踢翻了。它来到操场，看见树儿在向它挥手，便赶紧跑过去跟她握握手，谁知道，她走时忘记了松手，把树给连根拔起。
台风来到宿舍，看到黄诗颖在听妈妈讲故事，它真想听故事，于是它“咚咚咚”地敲起窗户来，可黄诗颖仍然不为它开窗户，它觉得可能是自己敲得太小声了，于是，它邀请了许许多多的伙伴，狂风呀，暴雨呀，都来了，它们一起敲窗户，可黄诗颖她知道台风可坏了，一让它进来，就会把她“带”到外面去，她才不想淋到雨，才不想见识台风的厉害呢。台风知道黄诗颖不给她开窗户，是因为它做了太多坏事，所以才不理它，只好灰溜溜地离开了。
做操作文 一年级【二】
大猩猩等啊等啊，大猩猩这段时间所做的一切，都被一只小老鼠看在眼里，小老鼠怯怯问大猩猩：“你能陪我玩吗?和我玩多长时间呢?”大猩猩一转头，才发现脚下蹲了一只小老鼠。
大猩猩哈哈笑着说：“好啊，好啊，想玩多长时间就玩多长时间。”
两个人玩起了捉迷藏的游戏，先猜拳，可是大猩猩还不会出剪刀，小老鼠前段时间已经从小姑娘那里学来了这一招，小老鼠把如何出剪刀教给了大猩猩，他们玩得高兴极了，大猩猩再也不愁没有朋友了。
做操作文 一年级【三】
与我们一起，多赏识您的孩子。对孩子竖起大拇指，少用食指。孩子会在赏识中自信成长，在指责中自卑惶恐。孩子初入学的适应过程中，请您多鼓励，适当指导，耐心教育。
加强孩子的自护教育。每天准时接送孩子。若您遇到特殊情况不能及时接孩子，务必及时与班主任联系，并在平日里教育孩子这种情况应找老师或在门房等候。如孩子需要请假，须知会班主任。孩子在校学习期间，家长尽量避免到校探望，给孩子自理、自立的空间。特别是开学的第一周，请您放心将孩子交给老师，不要随意进入校园，有事可与老师电话联系。
家长朋友们，教育孩子的过程中你或许会碰到一些具体的棘手的.问题，相信你一定会冷静面对，正确处理，不让遗憾发生。如果你有一些困惑、矛盾、担心解决不好的事，可以和班主任、任课老师沟通、交流，以得到帮助。因为我们有着共同的目标：让每一个孩子快乐、健康的成长！
相信，有了家庭和学校的共同努力，您的孩子一定会在十里铺小学这块赏识的沃土里茁壮成长。
温馨提示：
1、8月29日、30日家长带孩子购买学习用具，做好学前准备工作：
购置实用而简洁的文具，多功能的玩具式学具，孩子很喜欢，可是这些学具在课堂上会分散他们的注意力，影响学习。削好3支铅笔，准备一块绘图橡皮擦（白色）。包好新书，本子。
请您备好塑料水杯，方便孩子在学校饮水（不带饮料）。
校用午餐的学生准备餐巾纸。
2、9月1号学校举行开学典礼，并正式上课。请家长指导学生自己根据课表整理好书包。
4、本学期作息时间：上午8：20――12：00；午间管理1：00――13：50；
下午日托班14：00――16：30非日托班按课表时间放学。
做操作文 一年级【四】
种子钻出泥土后，看到五彩缤纷的彩虹在天空中向它招手，朵朵白云向它微笑，看到小蜜蜂正在花园里辛勤地采蜜，还看到欢乐的.小朋友正背着书包高高兴兴地上学去。种子来到小河边，清清的泉水悄悄地流到它身旁说：“你好!欢迎你来到这光明的世界。”
做操作文 一年级【五】
早上我和爸爸、妈妈吃了早餐就去永嘉书院玩。
开了近一小时的车，终于到了永嘉书院，一眼就看见了清澈见底的溪水，我们飞快地跑去泡脚。水冰冰凉凉的可舒服了。
来到珍珠瀑，大家玩得可欢了，有的打水仗、有的游泳、有的捉鱼......
我和爸爸去捞鱼，可是鱼儿好灵活，一条也没捞到。爸爸说先去“一线天”玩，“一线天”从下往上看真的是像一条线一样的，窄窄的，看着真的很高，据说有四十层楼那么高呢，但是爸爸说坚持就是胜利，我和爸爸终于爬了上去，爸爸还夸了我说我真棒。
爬完了“一线天”，接着我和爸爸又去捞鱼了，经过爸爸坚持不懈的`努力，费了好大劲终于捞到了一条鱼，后来又捞了两条，我把它们放在瓶子里，然后在瓶口弄个小洞让它们呼吸，我真的好开心啊。
我一边走一边看，忽然有两条小鱼儿好像有点不对劲，感觉快要不行了，然后我就果断决定把它们给放了。
经过一座吊桥看见了一片松树林。我捡了几个松果就开开心心地回家了。
做操作文 一年级【六】
下午第二节课时，终于轮到我们六年级比赛了。此时，已是烈日当空。一班和二班的同学进场了！看着他们整齐划一的动作，我心里不免掠过一丝紧张，倒抽了一口凉气，心想：这次不知能不能夺冠啊，对手个个都那么有条不紊，这对我们是极大的挑战啊！但很快我便镇定了下来：训练了这么长时间，该怎样做我们都已经心里有数。来吧，从容面对这最后一战吧！我们绝不会输给你们的！这样想着，勇气似乎又充满了我的全身。轮到我们进场了，我们昂首挺胸，井井有条的队伍，有力的动作，再加上统一的校服，使我们焕发出无限的活力。到了拐角处时，我学着前面同学的样子，不慌不忙地来了个标准的直角转弯。进场完成！我长舒了一口气，紧张的.气氛暂时得到了平息。站在操场上等待其他班级时，毒辣的阳光毫不留情地炙烤着我们，大颗大颗的汗珠从额头上、鼻梁上渗出来，在脸上不安分地四处滚动。只感觉脸上像是有几条毛毛虫在爬，刚想伸手去抓一下，但是一想到老师说的：“站在那儿一动也不能动！”我便想：我一定要忍住，否则为班级扣了分，岂不是得不偿失？渐渐地，头上越来越痒，但看到同学们都像雕塑一样一动不动，个个都精神抖擞，我也攥紧双拳，咬紧牙关，终于忍住了。
熟悉的旋律响起，开始做操了。我们的队列像两条长龙，高度统一的动作更使我们士气高涨。前三节，我一丝不苟地跟着前面的同学做，做的比较顺利，以为胜券在握了。可到了第四节，前面的同学一次踢腿踢反了，而我跟着他做，也踢反了。顿时，我懊恼不已，手心里直冒汗，微微地颤抖起来，我不由自主地咽了口口水，心里像十五个吊桶打水——七上八下的，怦怦直跳，心想：完了，完了，同学们如此投入，如此专心、认真，我却做错了。会不会被评委看到了啊？那会不会为班级扣分？那……我不敢再往下想了，只能更加投入的去做，想要将功补过。终于，比赛结束了，我们迈着欢快的步伐走向教室，我心里的一块大石头总算落地了。
比赛结束后，老师宣布：我们班是年级组第一名！教室里顿时沸腾了，大家情不自禁地欢呼雀跃，教室里掌声雷动。我心想：有付出，必有收获。不经历风雨，怎能见彩虹？老师还补充道：“评委老师还表扬我们在等待其他班级入场时，站得最直，一个个像雕塑一样，五指并拢，昂首挺胸。我听了，欣慰地笑了起来，心里像打翻了蜜罐一样甜……
做操作文 一年级【七】
秋天，又大又红的苹果成熟了，像一盏盏小灯笼，树上的苹果又大又红看上去就很甜很甜。
鼠小弟看到树上的苹果口水都流了出来，心想这树上又大又红的苹果一定很好吃。鼠小弟想出了一个好办法，就是爬树摘苹果。
鼠小弟爬上树没几步就发抖了，他使劲的往上爬不小心“扑通”一声从树上摔了下来。
鼠小弟捂住屁股说：“好疼呀，苹果真难摘啊。”
