美国生活与中国的不同英语作文(中国与西方国家的差异英语作文)

美国生活与中国的不同英语作文(中国与西方国家的差异英语作文)

首页话题更新时间:2023-01-25 13:07:40
美国生活与中国的不同英语作文(中国与西方国家的差异英语作文)

美国生活与中国的不同英语作文【一】

好像豆瓣的很多人都不喜欢8,但是我很喜欢,可以说我被震撼到了。

以前看电影的时候,总是喜欢把焦点放在剧情和演员的表演上,看完电影后总是去挑一些无聊的bug,但是现在不知道哪根筋抽了,明明跟大家看着一样的大屏幕,可是总是想着这个镜头机位是怎么摆的,每个正反打的意义是什么。

言归正传,我就从我这自以为导演上身的思考角度来说一下,我为什么爱死了速8。

画面几乎一直在动。即使机位没有动,角色也是动的。静止的画面很少,出现的时常也几乎不会超过3秒,我说几乎。

以前做节目的时候,我的制片人就强调过,镜头要动起来,有摇臂就用摇臂,摇臂老师不动的时候制片人就会说:怎么又不动了?

原因我想大家也都能理解了,画面动起来会调动观众的感官,视觉处于一种兴奋状态,情绪不冷场。

出现了很多奇特机位。

比如“汽车雨”那场戏,镜头随着高处的汽车砸向地面。而且单就这一场戏,切换了很多几位,让我有种应接不暇的感觉。

当然,还有其它奇特的拍摄手法,都让我觉得很新鲜。

说到多机位,真的不知道拍一条戏的现场有多少个机器在转啊,因为很多戏在我看来都是一气呵成的,比如开场的飙车,冰上斗车,甚至是人物之间交流,这么多好镜头是拍了多少条才出来成片的效果?

我总是在脑补拍摄现场,一个演员对着机器完成所有的对话,表情和语气都接得上才行,这就要求导演的思维始终保持清晰,不会被丝毫的停顿带跑偏。

这一条我主要想说的就是,我很佩服导演这一点,影片的节奏一直都非常快,人物也多,但是导演把每一个细节都一丝不漏的展现给我们了。

以“五车分尸”的那场戏为例,有点碎片化剪辑的味道了,很多镜头就那么几秒,但是观众却看得很清楚,也很明白,为什么车翻了,为什么车逃掉了,并不会因为镜头短一闪而过就错过重要信息。现在的很多电影都追求节奏快,而给观众造成“刚才发生了什么”的诟病。速8的每一个镜头,我觉得机位和角度都刚刚好!

既然机位这么多,画面又这么碎,还能把故事说得这么好,就不得不说剪辑很牛逼了。

都知道现在的综艺节目几乎每个嘉宾都配一个摄像了,观众是看得明白了,编导们就苦逼了。而速8作为一个如此快节奏,大场面又多,还要充分营造出紧张感的戏,剪辑责任真的很大。

影片里一个两三秒的镜头,素材肯定不止两三秒,机位也是走得比影片里更多,这就要求剪辑找出最精准的时长和角度,这并不容易。

这部戏,最少得剪半年吧?我猜啊。。反正我手慢

电影中经典的镜头还有很多,我个人还比较喜欢僵尸车队一个转弯甩过来,头车们直接甩出弯道的场景,太形象了。还有快结尾的地方,大家漂移过来为DOM挡住爆炸的气流和火焰,点到为止,画面干净利落,极为精准。

这是我第一次从一部电影的画面里听到这么多声音,我很激动。

现在很多的导演都喜欢利用短短的'一百多分钟来表达一个很复杂的故事,往往想表现得太多,结尾就会收不住。

速8没有那么贪心,就很简单的一条故事线:爸爸救儿子,然后为观众呈现了一场感官和思想双享受的视觉盛宴。有人说编剧偷懒,但是我反而欣赏电影的这一点,不烧脑,不复杂,不超纲,也没有海量夸张的CG特效,就是用画面不断刺激观众的G点。看完影片就好像在夏天喝下一瓶汽水,一个字:爽!

画面是一种语言,可惜我毕竟不是导演,我很希望能有一个专业的人教我怎么去听懂它的话,那样的话我应该能到更多电影的乐趣。

美国生活与中国的不同英语作文【二】

科学是人类对事物认识和研究的活动,也是人探寻客观本质规律的活动。这种说法,却从广义来说,不能将科学与其它社会活动区别开来。因此,人们对科学的定义为:科学是人类的思想认识的理论体系,这种体系与其它认识的理论体系的分别,就在于符合客观世界的规律。所以科学的定义应为:科学是符合客观世界本质的规律的思想理论体系。

这里,科学与其它活动的分别是很清楚的,那就是,它是人的思想认识,是理论,是思想,是意识形态方面的'东西。

然而,科学与其它思想理论体系,即与其它意识形态的分别,就在于其理论思想符合客观的本质的规律。不符合客观本质规律的思想体系,就不是科学。

第三,科学的理论体系,是系统的,而不是零碎的理论或思想,这科学定义还应加上系统的几字,即科学是是符合客观规律的系统的思想理论体系。人要了解自然或社会,就必须了解得详细,这就有了分门别类的认识和研究,而每一类,就成为了学科。

学科和科学的分别,恰恰仅仅在于前者不一定是符合客观规律的理论体系,后者是符合客观规律的理论体系。

美国生活与中国的不同英语作文【三】

(1 模版1

Different people have different views on_____.Some people think that_____,whereas others aegue that __________.

As far as I am concerned, I agree with the opinion that ___________.For one thing,I firmly believe that ___________.For another,_____________.Just think of________,who/which_______.

Taking all these factors into consideration,we may safely come to the conclusion that______.Only if_______can we _______,just as the saying goes,________________.

(2模版2

In recent years there have been many reports of ________.It turns a new chapter of _________in China,and will have far-reaching effects in the forthcoming years.

The biggest benefit,in my eyes,is that_______.In addition,_______.Finally,______________.

Apart from the benefits mentioned above,we should also face several unavoidable challenges.In the first place,_____________.In the second place,________.What’s more,_______________.In summary,we should_______________.

(3模版3

Nowadays more and more ______are commonly and widely used in everyday life,ranging from __________to_____________.

The popularity of _______will have a great influence on ______.On the one hand,_________.On the other hand,__________.

To conclude,____________are just like a double-edged sword.With them we may________.However,one point should be kept in mind that we should make sensible use,always being a master instead of slaving of them.

美国生活与中国的不同英语作文【四】

在英语村里,模拟了现实生活中的四个场景——“城市馆”、“自然馆”、“生活馆”和“商业馆”,四个场馆中的部分物品和布景都是实物,每个场馆又被分成几个场景,外教和中教轮流授课,我们这次可真是与英语世界来了个亲密接触。在全英语的语言环境和实物情境下,我们对学习英语的兴趣变得前所未有的高涨。就比如说在城市馆里吧,刚进城市馆,一个美丽的大都市——上海的模型立刻呈现在我们的面前,那一个个地标性建筑物的模型,在镭射灯光的映衬下是显得格外的雄伟壮丽,你甚至猜想不到的是在城市馆里居然会有一节能移动的地铁车厢,在最后一节课中,老师终于带着我们“乘坐”了一次地铁,这“地铁”中,老师不停的作者令人捧腹的`动作,使得大家都争先恐后的想“乘坐”一次平时已经坐得习以为常的地铁。每当外教拉开悬挂的粉红色幕布时,或旋转布景板进行场景切换时,我们都会发出声声惊叹,因为,我们以前从来没有这样学习过英语。在商业馆的超市里,甚至可以看到真实的收银机等等实物,我们真实地体验着用英语对话来购物的整个流程,我们扮演着不同的角色,来学习这个角色所要说得话;在生活馆里,老师会用英语生动地为我们介绍各式厨具用品,并且还和我们做游戏,让我们在游戏当中来巩固与加深你对这个英语单词的印象,如果你读得好的话,老师会和你拍手,表示鼓励;在自然馆中,我们仿佛亲身来到了大自然中,有热带雨林,有北极,海洋,在教室的墙上还贴着国家的地图和标着英语单词的国旗名称,在自然馆中最有趣的还是要数在进门时有一座假山,不高的假山上悬挂着一个吊绳,仿佛可以真的用来攀岩一般。我们不时为老师们幽默、生动的语言、表情和肢体动作爆发出阵阵笑声,为同学的精彩表现鼓掌加油。

通过这次活动,让我们在现实生活中快乐的学习了一次英语,也然我的英语水平提高了不少,希望以后这样的实践活动多一些,能够我们丰富我们的课外生活。我期待着有更多的同学能来到这个英语村里来,让他们也体验到更多学习英语的快乐!

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