一缕阳光从窗外射进来,照在鱼缸上。一群鱼在鱼缸里成群结队地游来游去,真可爱!这就是我们家的小精灵——金鱼。
那种名叫“水泡眼”的金鱼,一对大眼睛鼓鼓的,白白的肚子鼓得大大的。尾巴像一把大葵扇,两旁荷叶般的鳍不停地扇动,在水中慢慢地游动着。还有种金鱼全身乌黑,鳞片灿烂,像穿着乌黑的铠甲 ,真像位久经沙场的将军。
这群鱼中那条“将军鱼”真是霸道。在这个鱼缸中,如果每条鱼都是饱的,那太阳就从西边出来。每当我喂食的时候,它就把鱼食一抢而空,其它鱼只有看的份,而它却趾高气扬地在水底游来游去。我 只好又撒了一次鱼食,可等其它鱼还没反应过来,又被它偷走了,我又好气又好笑,干脆把它捞起来放到了另一个鱼缸里。其它鱼终于可以饱餐一顿了。
饭后,鱼儿三三两两地出来散步。那条红金鱼的头上长着一个红瘤子,尾巴四周是花的,就像一位戴着红皇冠,穿着花衣服的公主,游起来像一条红霞在飘动,真迷人!可是一只鲁莽的金鱼匆匆游来, 不小心弄脏了它的衣裙。“公主”气的紧追不舍,打它个片甲不留才走。再看水草那边,几条小金鱼正在捉迷藏。它们一会儿藏在岩石下面,一会儿躲在水草中间。哟,躲哪儿去了呢?哈哈,原来它用 小彩石搭了座“小房子”,躲在里面假装睡大觉呢!喂,快看!一条金鱼从水底飞快的往上冲,跃出了水面,像是慢动作一样,转了个身。又“扑通”地掉进了水中……
夜幕降临,小鱼儿们要睡觉了。如果你看见鱼儿的眼睛是睁着的,它们有可能已经进入甜美的梦乡了呢!
小金鱼,真可爱!
我家养了4条小金鱼,有黑的,有红的,还有一条白的和一条银灰的。它们都非常可爱,我最喜欢的是那一条黑色的。鼓鼓的两只眼睛像小电灯泡似的,黑色的尾巴像一条美丽的小喇叭裙。
每次放学回家,我第一件事就是要给小金鱼喂食。喂的时候,我说一声:“小金鱼,快来吃饭喽!”小金鱼好像听懂我的话似的,纷纷向我游来。我把鱼食一点点洒在水面上,少鱼鱼丛你一口我一口地吃起来。它们一边吃,一边还顽皮地吐着水泡。
吃饱了,喝足了,它们就在水里自由自在地游来游去。有时,我把手碰到鱼缸的边上,它们马上游到假山后面躲了起来,还挺机灵的。不一会儿,它们探出了小头儿侦察危险是否过去了。这时,我把手放开了,可爱的小金鱼就放心大胆地游出来玩了。
有一次,那条黑色的金鱼看见我来了,便游到假山后面躲了起来,一会儿又游出来。它呀,在和我玩藏猫猫儿呢!小金鱼多逗人爱,我真喜爱它们!
我们学校的喷水池养着一群金鱼。每天放学后,我都喜欢在鱼池边呆上一会儿,觉得非常舒服。
鱼儿的颜色可多啦。金黄的,淡蓝的,红黑、黄黑相间的,红里带白的……五颜六色,真是看着人眼花缭乱!小金鱼的尾巴大大的,像彩绸一样,鼓得圆圆的眼睛,仿佛能看懂一切似的;还有滑溜溜的脊背,蝴蝶般的的鱼鳍,多漂亮呀!
小金鱼儿嬉戏时很有趣。它们的动作真比得上体操运动员了,你看,来个90度的急拐弯;翻个跟斗;像箭似的直冲上前……各种姿势都有。它们有时也会成群结队地游来游去,似乎在找什么好吃的。偶尔,树上落下了树叶,它们就当成了雨伞,在下面躲来躲去的,还围着游,兜着圈呢。
鱼儿吃东西更有趣了。一次,我看到几条小鱼向我游过来,便放了一些饼干丁下去,本以为它们会摇头摆尾,争先恐后地来争着吃呢,谁知小金鱼儿却来了个360度大转弯,根本不领我的情。我气得跺脚,抓起一把泥巴往下扔,鱼儿竟然围着浮泥巴转起来,好像在说:这能吃吗?这能吃吗?
我喜欢这些带给我无穷乐趣的小家伙们,它们是那么自由自在,无忧无虑啊!
点评:
1、从描写小鱼的颜色、形态以及活动等看出来小作者观察十分细致,而且是长时间的。
2、善于恰当运用修辞手法,如比喻,排比等,语言生动。小金鱼的活泼、可爱有趣跃然纸上,能与读者产生共鸣。
3、写真写实。比如,小金鱼不吃饼干丁时,扔下泥巴,是一种孩子率性的表现,但又能从“这能吃吗?”强调的自己的做法不对。
前几天,我得到四条可爱的小金鱼。
回到家里,我先把鱼缸灌满水,再把金鱼放了下去。只见那四只被闷了很久的金鱼向四面游去,似乎开心极了。这些金鱼的色彩真鲜艳,有红的,有白的,还 有黑的。其中我最喜欢那条红色的金鱼,因为它的长着一个个小泡泡,就像它的头发一样。这四条金鱼真可爱。你看,它们一会儿头碰头,一会儿尾碰尾。有时,它 们像是一对形影不离的好朋友,时刻在一起;有时又像刚吵完架的好朋友,谁也不理谁,不一会儿又和好了。最有趣的是,四条小鱼在鱼缸里用头顶着玻璃,一会儿 上,一会儿下,像是在给我磕头似的;小嘴一张一合,又像在说:“我饿了,快给我一点吃的吧!”那可怜兮兮的样子,总让我忍不住多喂它们一些。
它们游戏的时候是这么活泼,睡觉的时候就更有趣了!你看,这条黑色的金鱼摇了摇尾巴,躲到了海螺里,似乎在和我们捉迷藏。那条红色的小金鱼,笔直地 倒立在水里,好像在说:“小主人,请看我的倒挂金钩。”还有另外两条,有时紧贴着鱼缸上的玻璃,好像很害怕似的;有时一条紧跟在另一条的后面,好像在排 队。
金鱼真可爱啊!
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