心理上,准高中生们正处在青春期,青春期普遍都有逆反心理,家长们越是说得多,他们越是觉得父母唠叨烦。他们不再对父母知无不言言无不尽,房门会上锁,手机会设密,认为上了高中就是小大人了,有些事可以自己做主,有了烦恼也不再寻求父母的帮助。
因为进入高中阶段,学生自我意识发展会走向一个新的阶段。如独立意向的发展,高中生已能完全意识到自己是一个独立个体,因此要求独立的愿望日趋强烈。但是,这种独立性要求是建立在与成人和睦相处基础上的,与初中时期的反抗性特点有所区别,多数高中生基本上能与其父母或其他人保持一种肯定的尊重的关系,反抗性成分逐渐减少,但仍有反抗性。
再比如强烈地关心自己的.个性成长。高中生十分关心自己个性特点方面的优缺点,在对人对已的评价时,也将个性是否完善放在首要位置。同时,他们的会更强自尊心,高中生在其言行受到肯定和赞赏时,会产生强烈的满足感;反之,易产生强烈的挫折感。
当然,这种自我意识也会有混乱的时候,人的心理体验常伴随着较多的自卑感、盲目性、自信心丧失和情绪消沉、意志薄弱、孤僻、抑郁等现象。主要的原因还是因为不恰当的自我评价容易与现实产生碰撞,从而造成内心激烈的矛盾冲突。
所以家长们在教育孩子时,把他们真正当作高中生对待,给予孩子适当的隐私权,有助于他们独立人格的塑造,但是家长们要判断何时由孩子自己做主,何时家长参与指导。近年来发生的“马加爵”“药家鑫”“李天一”事件等,都是因为在青春期时没有受到正确的家庭教育而产生的悲剧事件。
首先,家长们自己要树立起这种观念,不要处处拿孩子的分数来衡量一切。因为初中生刚升入高中,尚不能确切地评价和认识自己的智力潜能和性格特征,很难对自己做出一个全面而恰当的估价,而是凭借一时的感觉对自己轻下结论,这样就导致他们对自己的自信程度把握不当。几次甚至一次偶然的成功,就可以使他们认为自己是一个非常优秀的人才而沾沾自喜;几次偶然的失利,就会使他们认为自己无能透顶而极度自卑。所以孩子成绩好的时候,家长不要给予过多的物质奖励,不要吝啬精神的嘉奖,成绩差的时候也别表现的过于生气严肃,毕竟孩子不是考试工具,尽量给予安慰和鼓励。
其次,培养孩子的平常心,胜不骄气不馁,经常站在孩子的立场上考虑问题,有问题可以平等的沟通,有时间看看国外的家庭情景剧,家庭教育这一点国外的老爸老妈就做的很好。如果孩子经父母询问后还是不吭声,不妨根据他的兴趣爱好,给他提供一些减压方式吧,比如游乐园,短途旅行之类。
第三,经常试着与孩子多多交流,了解他在上述方面有无类似困难,理解他们的想法,毕竟时代在进步,两代人之间会有代沟,父母们只有与时俱进,将心比心,才能成为孩子的朋友。
第四,留给孩子一定的私人空间,不把他们当小孩子看待,有些简单的事情交给他们自己做主。以此培养来他们独立人格的建立和健全。但是,少管不代表不管,不代表放任自流,在孩子为人处事的教育上,父母应给予一定的指导。
孩子终于被录取到第一志愿,松了一口气,也感慨万分,写点感想,给后面期待孩子突围的家长的一些建议,说的不对的请忽略:
1. 告别智能手机:一提智能手机我就生气,为什么家长要给孩子买苹果?不要把前途消耗在无聊的朋友圈中,不要用自己的前途去赌博和付出不值得的代价,这比戒掉毒瘾还难吗?有的孩子不愿意离开微信是担心朋友说她没自由,她怕孤独,怕没有朋友,怕朋友离她而去,殊不知这个年龄段的孩子视友谊比任何东西都重要,不是他不想努力。那么一定要告诉他,如果他的朋友连考学都不支持,那是真朋友吗?负责任的家长,不要心存侥幸,用你孩子能接受的方式去解决吧,让他脱离开沉溺于智能手机不思勤奋的群体,让他明白自己脱离开了才能突围去追求自己的梦想,成为不一样的他。家长在孩子不学习的时候也不要玩手机,多和孩子聊天沟通,找一些其它爱好分散注意力都是很好的方式;
2. 告别游戏:一边玩游戏一边能考上好大学的我只见过一个,但是不要期待奇迹会发生在自己身上,不下一定的功夫无法达到目标这是肯定的,游戏和升学只能二选一,让他形成鄙视游戏群体的价值观,用你孩子能接受的方式去解决。家长更不要玩游戏,要玩就偷偷玩吧,别让孩子看见,孩子不学习时多陪陪孩子;
3. 找到合适自己的课外辅导:这是关键中的关键,这个坛子里交流相关经验有很多了,找到自己的才是对的,有的压根没有上辅导班就考得很好,有的家长说他们适合上大课,我家孩子基础差,小的时候快乐教育,上了初中知道学了,给报了大班课,但是到了初二还不见效,发现是孩子跟不上,别人讲了好几步他只听到一步就卡住了,只能找一对一,也在机构的一对一耽误了半年的光阴,朋友介绍了一个家教,非常好,把孩子一点点带出来。所以,放任孩子不管不是锻炼孩子自立,初中了,家长一定还要管,只是方式不同而已,要随时了解症结,不是只要孩子上课你就安心,你要考虑这个课是不是有帮助,你要盯紧了,提供必要的帮助,上大班小班要看孩子程度和接受能力,但是一定要考虑距离,路上的时间一定是宝贵的,一对一要找对,拿孩子时间做试验品是惨痛的。时间,时间!
4. 体育必须满分:除了练没有办法,每天回家练或者在学校跑完步再回家,雾霾就戴口罩练,总之实践证明,再差的孩子都可以做到,拿不到满分还是你***不够强烈,一个项目练了很久不满意了就要换项目,男孩子可能实心球要比单杠容易点?别在一个项目上死磕;
5. 报志愿问题:坛子里讨论太多了,找找死档的帖子就什么都清楚,人要冒险,也要留足余地,看你是否输得起;
6. 软件的系统工程学:中考要智商,要勤奋,要知识面,要会取舍,要承受挫折的强大内心,要阳光的心态……这些系统工程已经从孩子出生就开始建立了,我认为短时间变不了,但是至少,要从改善和逆反孩子的敌对关系入手开始,如果关系不改善,你的所有想法都很难实现,包括以上说的。
一位朋友住通州,孩子3岁,打算卖房去买学区房,已经在关注今年的中考分数线、学校排名等情况,纠结是去朝阳、西城还是东城好,庞大的升学工程居然这么小就开始了。好的小学是什么标准我不太了解,但是我领教了好的初中对于中考本身的重要,我们初中上的是好学校的普通班,尽管上课的时候老师经常需要用10-20分钟维持秩序然后控制好发完火的情绪才能讲课,这种情况持续了一年多,尽管有一半以上的孩子在课堂上玩手机、睡觉和吃零食,尽管学习好的孩子自己捂着不太回答同学的问题,尽管主科的老师都换过,诸多的不如意,但是,我教孩子,无论环境如何,只要考入班级前五就没有问题了,最后,还是熬出来了,如愿以偿的进入了梦想的学校,遗憾的是这个班大部分孩子还是落入20中以下的学校。但是还是要感谢这所学校,让我们学会了在逆境中如何去顽强地生存和奋斗。感谢这所学校的备课组,将实验班的精华课件分享给普通班,让我们至少在知识层面上会比普通校更有优势,感谢这所学校的文化传承,让这些年轻的老师能传承下来,而这个个别班的问题,也来自于孩子自己本身的原因多些。因此,初中进一个好的学校真的好重要。小升初时当然要争取进好的初中,毋庸置疑。希望10几年后的今天,这些孩子能有不一样的学校生活,而我们这些幸运儿又不知到了高考的门槛要演绎什么样的苦乐。
大年三十上午,天气晴朗,阳光明媚,我和妈妈去逛红梅公园。
刚下车,一股梅花香便扑面而来,我寻着花香,迫不及待地踏进了公园。只见公园门口挂着两大排红红的灯笼,灯笼之间夹杂着许多转动着的小风车,充满了节日的气氛。虽然是大年三十,但赏花的人并未减少。很多摄影爱好者正拿着“长枪短炮”在抢镜头呢!
这里不愧是梅花节的现场。看,有的梅花含苞欲放;有的梅花像羞答答的小姑娘;有的梅花怒放着,似乎在相互媲美……。花的颜色各异,有粉红的,有洁白的,有嫩黄的,有大红的……。爱美的人摆着各种姿势在花前留影,一些高调的人还在那里发微博,分享这美丽的画面。
如果你认为梅花节只能看梅花,那你就大错特错了!这里不仅可以赏梅,还可以欣赏有关梅花的摄影作品,还有介绍梅花的食用方法——舌尖上的梅花,这一点相信大多数人都是第一次听说,我也不例外。
看完了梅花,我们沿着一条小路继续往前走,只见前面围了一群人。那里发生什么事了?我好奇地围上去,只见一位老伯在做糖画。他娴熟地把麦芽糖在锅中融化好,接着根据客人的要求,在一块板上先画出动物的形状,再细心填满,最后把一根小棒小心翼翼地粘在糖上。等糖干了,用铲刀轻轻地铲下来,作品就大功告成了,整个过程不到2分钟。看他制作的蝴蝶、小羊等等,都栩栩如生,难怪说这是非物质文化遗产。
后来,我还爬了文笔塔。它分七层,每爬一层,我都要让妈妈帮我照张相。当我站在塔的最高层远眺常州时,我感觉常州真美丽。
红梅公园真美丽!我为我是常州人而感到骄傲。
听说红梅公园一年一度的梅花节开幕了,我和妈妈闻讯而至,想一睹梅花的风采。虽说已是初春了,但空气里仍透着几分寒意。
一走进红梅阁,整个人仿佛进入了梅花的世界。梅花清香扑鼻,纯净疏淡,让人觉得心旷神怡。梅树高低错落有致,且形态各异。有的把树枝长长地伸出去,像好客的主人热情地欢迎游客的到来,有的优雅地立在这里,尽情展示自己美丽的姿态。眼前的梅花仿佛早已耐不住一冬天的寂寞,迫不及待、竞相绽放。繁花开满了整个树枝,不留一点空隙。走近一瞧,呵,里面还有许多可爱的花骨朵儿正涨红了脸,鼓足了劲,准备为春天再多添一抹亮丽的色彩。梅花不仅形态各异,颜色也各不相同。有的是淡粉色的,就像小女孩的脸颊,看了谁都想捏一下;有的是鲜红色的,红出了春的勃勃生机。最引人注目的还是这浅绿色的梅花,这花远看像白色的,近看却是浅绿色的,它超凡脱俗的气质,在梅花群中脱颖而出!
梅花开得热闹,赏梅的人更是热闹。有的走在小路上,时不时在花下驻足欣赏,情不自禁地啧啧赞叹;有的踮起脚尖,嗅着梅的清香,陶醉其中;有的举着相机,压低身子,专注拍摄,想用照片定格住梅花婀娜的姿态……
“红梅花儿开,朵朵放光彩……”当第一缕春风吹过,梅花就昂首怒放,喜报春的消息……
冬末,正是梅花盛开之际。我建议大家到红梅公园看一看。当你走进红梅公园,一进门,便能闻到一阵淡淡的幽香,对!是梅花!这让人不禁想起了王安石的《梅花》:“墙角数枝梅,凌寒独自开。遙知不是雪,为有暗香来。”
来到梅林,到处是一片迷人的景象。放眼望去梅花形态各异,美不胜收。粉色的梅花一朵一朵地镶在枝头,好像一位粉装少女带着甜甜的微笑款款而来。有的.梅花一簇一簇地抱在一起,仿佛是春姑娘带在头上的美丽花环。真不知道大自然是如何“画”出这样美艳的梅花 ,让它能在寒冬中沁人心脾,傲视群芳的!
离开美不胜收的梅林,我们来到神圣的文笔塔。文笔塔是一座具有神奇传说色彩的古塔。它造型优美别致,体态轻盈,风格独异,在古塔中独树一帜。塔园内古迹众多,东院有笔架山、文笔楼等。西院有塔影山房、季子亭、红梅阁等。相传每当塔顶有祥光腾现,常州地区必有文人中状元。它是常州人文荟萃的象征和缩影。
俗话说:“纸上得来终觉浅,绝知此事要躬行!”你要想领略红梅公园的美丽风光,大家还是亲自去红梅公园看看吧!
红梅公园是常州一颗耀眼的明珠,她坐落在常州市天宁寺北侧。
红梅公园有一座叫红梅阁的古建筑。他建于清光绪26年,上下两层,结构精巧,造型壮丽。每当冬末春初,走进去,整个人就进入了梅花的世界。每朵花都有不同的风格,或多或少,或疏或密;一丛丛,一簇簇;有的含苞待放,像一位害羞的少女;有的刚刚开放,如刚出壳的鸟儿好奇地打探着这个世界;有的已经完全绽放,花瓣层次分明,若隐若现……他们向游客展示他们向游客展示着自己的美丽,同时也装点着公园,使公园别有一番风味。
红梅公园不仅有让人心旷神怡的红梅,还有清澈见底的湖泊。平静的湖面犹如一面大镜子,映着岸边翩翩起舞的柳树和小草……湖水在阳光的照射下,波光粼粼,格外美丽,再加上秋风吹拂,湖面泛起一圈圈波纹,让湖泊尽显神奇和秀美。
不知不觉来到了金鱼的世界,这些金鱼有着圆鼓鼓的眼睛,吐着泡儿的大嘴,还有一甩一甩五颜六色的尾巴,真有趣。它们有的红火红火的,有的如雪般洁白,没有一处污点,有的乌黑如碳……在水里自由自在地嬉戏着,仿佛水中有一朵朵艳丽的花儿。你看,一条带有黑色斑点的金黄色鱼儿正在顽皮地看着我呢,那小嘴一张一合地吐着泡泡,好像在向我打招呼,微笑呢!
红梅公园的美景还有许多呢,比如有文笔塔风、曲池风荷……
这就是常州红梅公园,新时代劳动人民智慧的结晶,常州人民的悠闲胜地。
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