小学生作文类书单【一】
你喜欢冒险，你可以崇拜福尔摩斯或名探柯南，让带你去神奇惊险的恐怖地带。你喜欢文学，那就***、歌德，跟着去富丽堂皇、洋溢的才华世界。
而我，两者兼备，我崇拜的偶像是儒勒.凡尔纳。
忘记了是从《海底两万里》开始，到《神秘岛》结束，儒勒.凡尔纳渐渐走进了我的视野。他的故事不像江户川乱步一样，单纯的侦探情节，也不像《百科全书》一样，单调的介绍知识，正如大多数人们他的评价：他既是科学界的文学家，又是文学界的科学家。
走进他的书里，仿佛从地球到宇宙空间里游了一遭，途中遇到了不少地质、地理、航海航天的知识，简直是包罗万象的另类世界，惊险的故事，曲折的情节，清新的文笔，大胆而又新奇，神秘而有浪漫，是另版本的哆啦A梦，带遨游于未来的世界中。
正是把科学和文学巧妙地，使他的作品焕发出了永恒的魅力。
当我从《八十天环球旅行》中参观完各地风情，接着被《地心游记》带去了奇幻无比的底下世界，然后又随《神秘岛》去独立生存，与海盗战斗。神秘的大千世界潜水艇、电报、电视、飞机......在他生存的年代不的事物，却形象地在他作品中表述，难怪人们说：“他是时代的预言家。”
或许他莎士比亚的天分，也J.K罗琳的想象力，正是他独特的文采，征服了又读者，吸引了无数的爱好者。
他是19世纪的科幻小说大师，法国人的骄傲，欧洲人的自豪。“科学幻想之父”的称号他当之无愧。不管是、现在，未来，我都会记得,伴我度过童年，伴我努力奋进的——儒勒.凡尔纳。
小学生作文类书单【二】
今天，我们学习了《顶碗少年》这篇课文。这是一篇富有哲理的课文，给我们讲述了人生中如何获得成功的重要道理。
课文的大概内容是这样的：在上海的一个杂技院里，有一位少年在表演头顶十个碗而且做出优美动作的绝活。表演到一个高难度的动作时，碗掉到地上摔碎了。第二遍表演时，又在这个紧急关头失误了。少年有些丧气，但听了一位老者鼓励的语言后，他又抖擞精神去做第三遍，最后成功了。从这个故事中，我深刻的出了一个道理：成功来源于拼搏！在这场惊心动魄的表演中，少年失败了两次，而他竟还有勇气面对观众的冷嘲热讽，还有勇气去做下一遍。要不是他的心底有拼搏的勇气，他可能永远都不会成功。
如果在冰天雪地里，在无尽严寒里，再拼搏一下，可能会迎来温暖的春风；如果已经山穷水尽，已经陷入绝境，再拼搏一下，也许就能看到柳暗花明；如果在无尽大海里，在求生之途中，再拼搏一下，就会到达成功的彼岸。我们一定要勇于拼搏，做一个成功的人。
生活中这样的例子也比比皆是。比如我四岁时，学骑自行车。我看着去掉后面那两个小轮的车子，心里有些害怕，又有些犹豫不决。最后，我试着骑了上去，才向前走了三四米就摔倒在地！我尝到了苦头，便再也不想学骑自行车了。这时，爸爸说：“学骑自行车哪有不摔倒的！努力一下，你会成功的！”也许是受了爸爸的鼓励，我又一次勇敢地跨上了自行车。啊，又摔倒了一次、两次、三次……最后，在我的一次又一次的努力下，一次又一次的拼搏中，我终于学会了骑自行车。从那以后，勇于拼搏的精神使我完成了生活中一件又一件困难的事情。
通过对这一课的学习和生活的实践，使我理解了拼搏的含义。我相信，每一个勇于拼搏的人都会成为一个成功的人！
小学生作文类书单【三】
春节，亲爱的春节，我好想你，对不起，我先热烈的呼唤一声，春节就要来临了，在春节里，你想做些什么呢？是大吃一顿？出去旅游？还是看一个月的电视？对这些我却都没有兴趣，而是为自己设计了一个非常有意义的假期。
首先，我要坐上宇宙飞船，游览整个宇宙，还要和许多外星人交朋友，以便以后和他们在网上沟通交流；我还要到快乐星球去看多面体、冰柠檬、莲蓉包、还有老顽童爷爷和他们一起去探险，去帮助那些不快乐的人。
其次，我要吃遍天下美食，还要请所有的名厨设计一桌满汉全席，俗话说：“民以食为天”，我要宴请天底下所有穷苦人都来赴宴；我还要当几天国家领导，去帮助那些缺乏资源的贫困地区的人们，让他们都能走上幸福之路。
再次，我要博览群书，拥有最广博的知识，去教育那些所有上不起学的孩子，让他们都变成博学多才的栋梁，为祖国贡献力量。
然而，这些都只是想象，但我却希望这些想象都能成为现实。因为，我愿尽我所能，去帮助那些困难的人。
小学生作文类书单【四】
二十年后，我学业有成，回到故乡打算开办一个土豆加工厂。
一进村子，眼前一片明亮，啊！家乡真美！变化真大！
我的家乡再也不是以前的模样，他摇身一变从一个满脸沧桑的老人一下子变成了一个帅气的小伙子。
车子行驶在在村子宽阔平整的柏油马路上，微风拂面，深深地吸了一口带有花草香的空气，多么的舒服！只见路边每隔一段距离，就放着一个智能分类垃圾箱。还栽着一棵棵垂柳，摔着长长的枝条，像是欢迎我回来回报家乡。树荫下的石桌、石凳上老人们好悠闲，有的在下棋，有的在唱小曲儿，还有的在喝着小酒儿……
最想不到的是以前污浊的涝池被绿化成了游乐园。最美的是修建了儿童水上游乐园，里面传来孩子们的欢声笑语。池水清澈见底哦！那边还有一片荷花呢！各种小鱼还在水里快活的`游玩。
走着走着，看见一片片土豆地，机器工人正在收获土豆。土豆丰收了，乡亲们脸上洋溢着喜悦，可这么多的土豆要运往外地也难倒了乡亲们，我把自己的想法告诉乡亲们，他们都拍手赞成，看来我的梦即将要实现了。
“老乡见老乡，两眼泪汪汪”，他们向我嘘寒问暖，我的心头激荡着温暖，我下定决心一定要报效家乡，报效乡亲，把家乡建设得更美！
小学生作文类书单【五】
时代在发展，科学在进步。我的学校二十年、三十年，甚至一百年以后会怎么样呢？让我带着你们穿过时光隧道去看看吧！
我通过隧道来到了这里，来到了我的未来的学校------旭东学校。我站在校门外面，校门就打开了。走进校园，望见以前校园尘土飞扬的操场变成同学们的娱乐场所。两排绿树成阴，像两支强壮的队伍在听从命令。在学校的东南角有一棵古老的榕树，是从以前的学校时留传下来的，榕树旁边还有许多的小草和同学们的欢笑陪伴着它，另它不会觉得孤独。同学们有的在那里跳绳，有的在那里玩游戏，有的在那里聊天，同学们累了的时候还可以在草地上休息、睡觉。让同学们的下课十分钟是多姿多彩的。
我走进教室，看到教室里的设备全部都是现代高科技用品。每张桌子上都有一台电脑，而且在教室里是没有黑板的，只有一个很大的显示器。老师们给同学们上课的时候，都不必去到班上，只要在办公室里控制电脑就行了。你们一定很好奇的问：“难道教室里同学们都不会说话，不会做小动作的吗？”我骄傲的说：“当然不会啦，因为我看到每位老师的身边都会有一个小机器人。每当上课的时候，老师就在办公室给同学们讲课，那个小机器人就会在班上巡视。而且每当老师写错字或写漏字的时候，指示器就会帮老师们打“X”改出来。当老师累了，小机器人就会帮老师们批改作业或上课。如果到了体育课，小机器人就会把同学们带到顶楼，顶楼上有乒乓球、篮球、排球、羽毛球…..我的学校是不是很棒啊？”
“叮叮叮叮叮叮…”原来时光隧道快要消失了，我连忙跳出来，时光隧道把我送回了原来的地方。
