喜爱的物品作文评语(我的心爱之物作文老师评语)

喜爱的物品作文评语(我的心爱之物作文老师评语)

首页话题更新时间:2023-12-15 08:42:17
喜爱的物品作文评语(我的心爱之物作文老师评语)

喜爱的物品作文评语【一】

我有一个漂亮的芭比娃娃,它不是买的,而是别人送给我的生日礼物。

它有一双玻璃做的眼睛,还有又细又长的眉毛,一张樱桃小嘴,扎着一个马尾辫,头上还戴着纱巾。它穿着一件粉色的裙子,上面还有宝石做的花,像一位仙女一样。它还有一双粉色的发光的高跟鞋,上面还有许多的形状,有爱心形、星星形、花朵形……

我和芭比娃娃之间还发生过许多事呢!一次,我考试考了87.5,我觉得我考得很差,回到家后,我在房间里哭了起来。这时,芭比娃娃眼神好像告诉我:“别哭了,小主人,只要认真听老师讲,回家认真的复习,一定能取得好的成绩。”我听了停止了哭,决定好好学习,在我学习的过程中,芭比娃娃也和我一起学习。终于在一次考试中取得了好的成绩,非常非常的感谢芭比娃娃。每当我无聊的时候,我都和芭比娃娃一起玩耍,和它一起玩拍手掌,一起唱歌和跳舞;每当我回到家,都要和芭比娃娃说一说在课堂上学到了什么,它每次都要认认真真的听我讲。当我讲完了才可以写作业。

我很喜欢这个漂亮的芭比娃娃,我要爱护它、珍惜它。

喜爱的物品作文评语【二】

我最喜欢的物品就是我的小手表了。它是妈妈送给我的八岁生日礼物。收到礼物时,我可开心了,因为它是我盼望已久的。

它的外盘是蓝色的,中间有一只米老鼠,系着大大的蝴蝶结,可爱极了。打开外盘,就能看到时间了。每天一早,小手表好像在焦急地对我说:“快起床,早早到学校!”每天晚饭后,我也要瞧一瞧表上的时间:“呀!都七点了,我该复习功课了!”我赶紧拿出出本复习。晚上,我还拿着漫画书看,忽然,我耳边似乎传来小手表细细的声音:“小主人,快去睡觉吧,明天一早儿还得上学呢!”于是,我打开手表一看,哦,十点了,我的确该睡觉去了。我赶紧把书放回去,乖乖地准备休息。

你可能会说,这不就是一块普普通通的手表吗?的确。但是我十分钟爱它。不仅仅因为它是妈妈送我的礼物,是我拥有的第一块真正的手表,而且它时刻提醒我,时间像流水般飞逝,只有珍惜时间、善用时间,才能过好生命中的每一天。

喜爱的物品作文评语【三】

我有一条宝石手链,它十分美丽,我也十分喜爱它。

去年暑假末,小乔从新疆给我带回一条宝石手链,它象征着我们的情谊,我一得到它便把它珍藏了起来。它的主体有六段金属物质漆上一层蓝色连接而组成的,每段四个角各嵌着三颗白宝石呢,每段中央都有一颗一厘米的宝石,分别是红橙黄绿蓝,每段下面还镶着一个银片和五颗宝石,颇有维吾尔族的热情。摇起来,那欢快的哗啦声犹如那悦耳动听动听的雨声,又好似它在对我开心的笑。

记得那一天,我数学测验出成绩了,89分,离90分仅差一分,太可惜了,我妈就这一分骂了我40分钟。我伤心的跑进房中摇了摇手链,哗啦哗啦作响,好像在对我说:“别灰心,世上无难事,只怕有心人,只要你努力,你一定会考好的。”听了它的话,我没有那么伤心了。经过我的努力,果然第二次得了97分呢!我又看到它,它在对我笑呢!

我的这条宝石手链多么美丽,多么可爱,我多么喜欢它。

喜爱的物品作文评语【四】

我有一个小闹钟,它是我过生日时同学送给我的。

它有黄色边框,里面有黑色的数字,和指针。还有两个耳朵,指针门不分日夜地跑着为我报时,从没问我要回报。

它每天为我报时,让我早睡早起,不管我睡得多沉,它都会把我叫醒,让我起床,它就像我的朋友一样,给我报时,为我服务。

记得有一次,我妈妈的手机没有电了,没叫我起床,而我的闹钟把我叫了起来,从那以后我和闹钟成了最要好的朋友。我还记得我的作业特别多,写了很久很久,睡晚了,早上小闹钟却没有响,我第二天迟到了,才知道它坏了,于是我把我让爷爷把修好了。

这就是我的小闹钟,它是我的朋友,它陪我成长,我很喜欢它。

喜爱的物品作文评语【五】

六一儿童节,妈妈给我买了一个小闹钟,我可高兴了。

小闹钟可真漂亮,小闹钟浑身都是粉色的,几乎找不到一点别的颜色,小闹钟的上面有两个小铃铛,两个小铃铛,中间有一个小锤子,小闹钟有三根针,分别是时针分针秒针,每天早上小闹钟都可以按时叫起床。他成了我生活中形影不离的好朋友。

有一次,妈妈上早班先走了妈妈让我自己起床。我想多睡一会儿,不小心睡忘了,当我睡得正香的时候,被小闹钟一阵急促的铃声叫醒,幸好小闹钟叫醒了我,我快速起床,不然我就真的要迟到了。

小闹钟是我的心爱之物,它每天都默默奉献着自己的能量,我爱小闹钟的外表更爱它默默奉献的精神。

喜爱的物品作文评语【六】

我有许多好看的小物品,比如:玩具熊、小闹钟……但是我最喜欢流沙文具盒,这是我过生日妈妈送给我的生日礼物。

它全身布满粉红色,还是圆柱形的图案,它分为两半,一半在森林里长着许多桃树,还有许多小鹿在欣赏着美丽的桃花,另一半布满了粉色的流沙,你只要轻轻一摇,那些流沙就会流动起来。

这个流沙文具盒和其它的文具盒可不一样。它可以装1~20支笔,还可以在文具盒里的黑板上写字、画画,如果上数学课,你有不会做的题,文具盒里的计算器就可以帮助你。

记得有一次,我把文具盒带到学校去显摆,同学们见了都目不转睛的盯着文具盒,还有的问我在哪里买的,可我就是不告诉他们。这时,文具盒仿佛在对我说:“小主人,你可不要太骄傲呀!”

文具盒就是我的好朋友,我最喜欢它了。

喜爱的物品作文评语【七】

爸爸、妈妈的宝贝是我这个心肝女儿,弟弟的宝贝是铝合金的小车子,而我的宝贝是一件粉红色的小棉被。

这件被子是小时候,妈妈买给我的,它陪伴我好长一段时间了。被子上有很多可爱的小鸭子,还有很多英语字母,虽然这件被子不大,但是盖起舒服又温暖。妈妈对我说:“这件棉被像你一样可爱、温暖,非常搭配,要好好的珍惜、保护它。”这件棉被有着妈妈对我的爱。

我的棉被在我的日常生活中扮演了不可获缺的角色,坐上爸爸的车上,当冷气开着时,我会拿出我的小棉被;全家出外旅游时我也会带着我心爱的小棉被;曾经有一次出外旅行因为赶着出门,我竟然忘了带小棉被一起去旅行,晚上睡觉时,翻来覆去,辗转难眠,没有它,我就无法入睡。

这件粉红色小棉被,会一直陪着我直到永远,就算它变得破旧,我也不会遗弃它。

喜爱的物品作文评语【八】

内容:

开篇交代了时间、地点、人物和事件,让读者对这篇全文的内容有了大致的把握。

“不要太兴奋哦”这句话有点口语化了,建议做出修改。

“唯见长江天际流”表达出小作者面对滚滚长江水的`澎湃心情,借由诗词来表达,展示出了小作者平日的阅读积累。

可以看出小作者是个性格开朗,十分活跃的“小导游”。

划线句的顺序可以重新排列下,会更通顺:“伟大的浪漫主义诗人李白曾多次在这儿吟咏,留下了许多不巧的篇章”。

成语运用非常恰当,可以看出小作者平日的积累。

运用诗词充分表达出自己登高远眺的激动心情。直抒胸臆,表达出对这次采石矶旅行的难忘之情。

总体点评:

全文有条理地记叙了采石矶一日游的经历,表现了小作者心中的留恋和难忘。

按照游览顺序,作者依次描写了汽渡、太白楼、三元洞、广济寺等景观,突出了不同景观的特点,字里行间流露出对一路风景、见闻的新奇感受。

值得一提的是,小作者能运用多句诗词来表达心中的感受,真的实属难得。希望你能继续加油!

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