从前铅笔、橡皮和小刀是三个好朋友,他们住在文具盒母亲的大房子里,快乐的生活,
有一天,三个朋友议论起谁的本事大的问题。骄傲的铅笔先说话了:“这里我用处最大,是我在白纸上写字、画画,为白纸增添色彩,所以你们都得听我的。”听了这句话,小刀和橡皮都皱起了眉头。橡皮说:“如果没有我,你写错字了,就没人帮你收拾卫生了。”“哈哈,你不觉得你像一个服务员吗?你还有脸说。”傲慢的铅笔带着一些嘲笑。“你别这么说橡皮,你也好不到哪去。如果没有我给你削尖,你早就没有用了。”小刀生气地说。“你还好意思说我,你能给我削笔尖吗?你也只能干这个,就是一个理发师,你们也就这么一点儿出息,小学四年级作文《三个好朋友作文》。一辈子也比不上我。”铅笔满肚子都是理。这下子小刀和橡皮可火了,它们俩都不理铅笔,而铅笔还用心地为主人写字、画画。橡皮和小刀看到了这一切,灵机一动,想出了一个好主意。
铅笔只要一写错字,橡皮就会擦掉许多字,小刀也不服气,天天给铅笔削尖。
一天,铅笔照镜子的时候,突然发现自己丑陋了许多,个子也变矮了。于是他哭泣着去找文具盒妈妈:妈妈,你看他们把我变成这样了,我好伤心啊!文具盒妈妈说:做错事就要勇于承认错误,我相信他们会原谅你的.。“铅笔后悔的低下了头。“对不起,我不应该这样说你们,我在也不骄傲了。我不想像现在这样,我还要像原来那样美丽……”小刀和橡皮也说:“我们也不应该让你失去美貌。”橡皮问:那我们还是好朋友。
文具盒妈妈高兴地笑了笑说:这样就好了,如果因为一点小事就吵来吵去,就不会是真正的朋友了。
从那以后,他们三个好朋友又快乐的生活在文具盒母亲的大家庭里。
小狗、小兔、小鹿是好朋友,它们天天都在一起玩,可开心啦。
一天,它们三个玩的好好的,突然一场大雨从天而降。三个好朋友被大雨淋得湿湿的,雨点打在它们身上,冷得它们直发抖。
三个好朋友决定去松鼠家躲雨。它们敲了敲门,说:“松鼠小弟,让我们去你家避避雨,行吗?” “我家很小,只能进一个人。”松鼠说。
“不行,我们是好朋友,要么一起躲雨,要么一起淋着。”
它们又跑到花猫家门口,说:花猫妹妹,让我们进你家避避雨,行吗?”
“我家很小的,只能进两个人。”花猫说。
“不行,我们是好朋友,要么一起躲雨,要么一起淋着。”
三个好朋友继续往前跑。跑着跑着,太阳出来了,乌云被赶跑了,天也放晴了。
三个好朋友,你看看我,我看看你,觉得彼此的心靠得更近了。
今天我读了一篇文章,题目是《三个强盗》。我读了此文,受益匪浅。
书里面主要讲三个可怕的强盗。每天晚上都要去抢别人的金银财宝。然后他们把抢来的金银财宝藏在一个山上。强盗们的武器也很奇怪。第一个是拿喇叭枪的,第二个是拿胡椒粉喷壶的,第三个是那巨大的红色斧头,可有意思了。有一次三个强盗做了一件好事,三个强盗去抢劫一辆马车,却发现车上有一小女孩,其中一个强盗把小女孩从马车上抱下来,抱在自己的怀里,把她带回了山洞。到了山洞,小女孩问强盗,你们抢来这么多钱做什么用?三个强盗结结巴巴的说不出话来。后来三个强盗好像明白了什么,最后决定将以前抢来的财宝,拿来盖一座巨大的城堡,把所有走丢的小孩,不快乐的小孩和没人要的小孩,统统找了来,让孩子都有地方住。孩子们长大了,心存感激,便建了三座强盗帽子形状的塔,来纪念三个强盗。
这三个强盗被一个可爱的芬妮小女孩给改变了行径和思维,从做恶事转为做善事,真是难能可贵。这篇文章让我明白了:我們要帮助別人,不要欺负別人,要不然会有报应。我们要像故事里的强盗一样,做错事要诚实,虛心改进,大家才会原谅你,自己才会不断的进步。只有多做好事才会快乐,大家也才会喜欢你。从现在开始,我要关爱身边的人,义务献一次血,向灾区捐零用钱;关爱无家可归的穷苦人,给他们一个硬币,一瓶纯净的水。
这是一个有点吓人的故事。不要说故事了,就是书名加上封面,也会让胆小的孩子紧张得透不过气来。
三个强盗扛着一把红色的大斧头,头戴黑色高帽、身披黑色斗篷,只露出一双白色的眼睛,像三个可怕的鬼影一样从黑夜里冒了出来,他们身后的天空蓝得异样。这样一个黑夜,三个黑衣强盗会干出什么样的罪恶勾当呢?
汤米·温格尔说《三个强盗》是献给女儿Phoebe的,不知道他是不是知道女儿长大了会喜欢听恐怖故事,才创作了这本“月黑风高”的图画书?
这三个强盗刚一开始登场时,还和别的故事里的强盗一样的坏,一样的十恶不赦,你看,他们不是用胡椒粉喷马的眼睛,就是抡起斧头砸车轮……如果不是有一天他们无意中劫持了一个名叫芬妮的孤儿,这三个蒙面大盗可能会一辈子这样坏下去,这样十恶不赦下去,永远做强盗。可是,天真无邪的芬妮的一句话,却让这三个罪孽深重的强盗迷途知返了。小小的芬妮说了一句什么话呢?其实,她面对一箱箱的金银财宝,只是问了一声“这些是做什么用的?”就是这么一句话,让三个强盗的人生来了一个一百八十度的大转弯。他们弃恶从善,坏人变成了好人,成了“所有走丢了的小孩、不快乐的小孩和没人要的小孩”的养父。
芬妮是天使,她拯救了三个强盗的灵魂,让他们获得了新生。可是,一个小女孩的一句话,就让三个坏人在一夜之间变成了三个好人吗
汤米·温格尔是借用了民间故事的躯壳。透过民间故事这种最古老的文学形式,汤米·温格尔是想向孩子们传递这样一种现代的.思想:坏人的恶,不是与生俱来的;好人的善,也不是与生俱来的。一个坏人可以变成一个好人,同样,一个好人也可以变成一个坏人。
他进一步解释自己的这部作品的主题说:“我认为人不单纯,即使只有一个身体,也可以拥有多重人格。人有善恶两面,在善恶之间有一块既不是善也不是恶的‘无人地带’。我不知道《三个强盗》里所描绘的三个强盗,是不是坏人。这三个强盗在通过善恶之间的那块既不是善也不是恶的的领域时,时而变善,时而变恶。这一点对于孩子来说十分关键。不管孩子过去干过什么坏事,也没有必要一直追究下去,持有‘明天就会好的’这样一种心情才是最重要的。我想不断地传递这种心声。故事里包含这种心声,比起看上去醒目的口号来,记忆更深刻。”
实际上,当故事里的三个强盗还是三个冷酷无情的坏人时,他就已经在为我们悄悄地展示三个强盗人性中温柔、善良的一面了。你看,当强盗用暖和的斗篷紧紧地裹住小芬妮时,那是一种怎样爱怜的表情啊。还有,你看他们还会像父亲一样,体贴入微地为小芬妮铺上一张柔软的床……
《三个强盗》既然是汤米·温格尔的代表作,当然就缺少不了“温格尔式”的讽刺与幽默了!故事的开头还有点吓人,但读着读着,作者的那颗“游戏心”就渐渐地浮现出来了——昏过去的淑女、吓得一大群男男女女瑟瑟发抖的喇叭枪、孤儿们的高帽子、三座和三个强盗的高帽子一样形状的高塔,都会让孩子发出一阵阵会心的微笑。
汤米·温格尔不是一位墨守成规的艺术家,在表现手法上他更是喜欢推陈出新,他自己就曾经说过:“我乐意尝试用不同的表达方法去打破单调,我讨厌用老一套来重复自己。”在这本《三个强盗》里,他不但大胆配色,还用颜色来讲出文字所没有讲出来的故事。
例如红色,在封面及故事的前半段那些以黑、蓝为基调的画面中,一把红色的斧头格外的刺眼。这时的红色,毫无疑问,是血、暴力及***戮的象征。但到了后面,就是一群穿着红斗篷、戴着红帽子的孤儿走进城堡的那一幅画面时,红色则又可以看成是一种生命的延续了。
还有一个例子不知你看出来了没有?最后一页,长大的孤儿们为纪念三个强盗的养育之恩而建的那三座帽子形状的高塔,被涂成了苔绿色,这其实就是芬妮打开装满金银财宝的箱子、问三个强盗“这些是做什么用的”时穿的那条连衫裙的颜色。这既可以看作是对唤醒三个强盗良知的芬妮的怀念,也可以看作是三个强盗弃邪归正的象征。
今天下午,王老师带着我们去电教室听故事。故事主要讲,从前有三个强盗,他们心狠手辣,什么都干得出来。有一天,他们劫了一辆马车,发现里面有一个小女孩,她叫芬妮。于是强盗就把她带回了家。从此,芬妮改变了他们。
感想:你们这些强盗太坏了,什么都敢偷。幸运的是你们遇到了芬妮,是芬妮让你们从坏人变成好人,是芬妮让你们从心狠手辣变成心地善良,是芬妮的爱让你们有所改变,你们应该谢谢芬妮。
今天我读了《三个强盗》,他们的装备是这样的,第一个强盗有一把喇叭枪,第二个强盗有一个胡椒粉的喷壶,第三个强盗有一把大斧头。他们去截马车的时候会用三个武器一起截马车,每次都截到了很多财宝。在一次截马车的时候截到了一个孤儿,他们用暖和的斗篷把她带到山洞。
因为孤儿的一句话三个强盗就改邪归正,把没人要的小孩都收养了回来。这本书的意思是坏人不一定一直是坏的,他也是可以变好的。
早晨,小兔白白提着篮子去山里采蘑菇,他朝着太阳的方向走啊走,来到一座青青的山坡上。哇!山坡上的蘑菇好多啊,小兔高兴地采呀采,忘记了时间,等她一抬头才发现,天黑了。
小兔子开始害怕地哭起来起了,因为他找不到回家的路了。一只小猫听到了小兔的哭声,就跑过来问小兔子:“小兔子,你怎么了?”小兔子一边擦着眼泪一边回答:“我找不到回家的路了,你能帮我回家吗?”小猫说:“我也不知道如何找到你回家的路但我认识小狗汪汪,他可以用他那灵敏的'鼻子帮助你回家。”小兔子兴奋地说:“太好了,那快一起去找汪汪吧。”说完,小猫就带着小兔去找小狗汪汪。最后,汪汪领着小猫和小兔找到了小兔的家。回到家,小兔高兴极了,连忙向小猫和小狗说谢谢,并邀请他们一起吃晚饭。最后,三个好朋友一起享用小兔才回来的蘑菇。
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