风筝怎么做的作文300字【一】
这是我应该做的一件事 下午放学回家时，天上突然乌云密布，豆大的雨点“啪啪啪”地掉下来。雨下得越来越大，同学们都急急忙忙地叠好书包，飞快地撑着雨伞回家去了。
这天下午，正好我值日。我关好门窗后，就撑起雨伞，准备回家。忽然，我看到学校门口有一个熟悉的背影，我慢慢地走上前去，原来是朝华，她躲在屋檐下避雨，正呆呆地望着外面的雨帘，衣角都被雨丝打湿了。我正想上前去帮她，却想起昨天发生的事……
那是一个阳光明媚的下午，我们在进行数学时，我正要修改一道题，发现自己忘带橡皮擦了。我向她借，她装作没听见，我到现在还生她的气呢!我现在为什么要帮她?
我故意从她身边走过，走了大约十几步，我停了下来，想：她不借给我橡皮，一定有她的原因，我不能为了这件小事而斤斤计较呀。再说现在天也快黑了，雨又下得这么大，她该有多着急啊，还是去帮帮她吧。
于是，我走到她身边，对她说：“小华，我带了伞，我们一起回家吧!”她惊讶得张大了嘴巴，然后使劲地点了点头。于是，我们就共一把雨伞冒着雨回家了。
她的家到了，她红着脸拉着我的手，说：“小琳，你为了我，衣裳都被雨淋湿了。昨天的事，真是对不起。”“没关系，我们还是好朋友呢，这也是我应该做的事。”说完，我们互相道了别，我又撑着伞冲进雨里回家了。
虽然我身上湿漉漉的，但心里还是乐滋滋的。
风筝怎么做的作文300字【二】
春夏秋冬，四季更迭，站在那时间的`出口，回过头去看过往。犹如回放美妙歌声，声声不断。而此刻的我，心如止水，什么没有想，只有那歌声，悠扬、有力，充斥脑际...
爱的旋律始终如一，只是我们的感受不尽相同。有时候，有些人会说，爱是***，周遭繁杂，浓烈乖戾;有时候，有些人会说，爱是一阵风，吹动我夏天的衣衫，让我舒爽，给我清凉。其实，这些都是爱，都是爱的给予，从我们情感的角度，只是我们承载了多少，能够承受多少，而那些承载的，就成了我们的回忆，深刻的、浅显的、满含爱意的，或是深情款款的。
这些回忆就是我们无声的财富。话不多的我，不知从何时起，开始了这无声的回忆。一段段，一落落，从时间的另一端不断的袭来，让我的脑中满是你的身影。原来，这回忆这么美好，原来，你在我的时钟摆渡里，我要找的即是你，你的影子，你的身影和我永恒那份最爱你的心灵。
都说音乐是最通心灵的语言，然而听到“你”我沉醉了，我沉醉在“无声”的回忆中，而此时的我脑海中只有那挥之不去的你。原来，此时的沉醉，已经不能自己。
春起秋落，夏去冬来，来的是无声的曲子，而曲调和寡时，是你的身影和久久的回忆。若说此时，只能说“爱此刻飞扬，回忆更胜无声”......
风筝怎么做的作文300字【三】
在生活中，我们多帮助别人，帮助是小朋友的宝贵财富,也是盛开在心中美丽的花朵，帮助是我应该做到的。
那一天,我和我最好的伙伴喻婧去山上玩，我们称之为 “冒险之旅”喻婧实然兴奋的大叫“快来我发现了宝藏”我飞快跑过去,哇,真是的呢,有许多小白花,还有许多毛茸茸的小球,它们与风姑娘在跳舞咧，喻婧去摘小球。
“啊”喻婧突然大叫一声我,急忙问“怎么啦”?喻婧的眼睛里,有许多泪珠打转，她说：我被刺扎着了。我急得像热锅上的蚂蚁，喻婧就在旁边骂“小球”，你这个坏蛋，你这个灰太狼，我不会放过你的。我看着她，我好象很痛苦，我机灵一动，学喜羊羊想办法，我想到了，妈妈说这刺没毒，我只要拔掉就可以，我拿起喻婧的手，小心的用两个指尖夹住了它，轻轻一扯，出来了，喻婧哭了，不知道那是开心的泪珠还是难过的泪珠，一会儿，她笑了，高兴的说，不痛了，谢谢。我也高兴的说，不用谢，这是我应该做的。在回去的路上，似乎小鸟都在为我歌唱。
帮助别人，是种快乐，别人快乐，我也快乐，当别人感谢我时，我说了一声，这是我应该做的，就是最大的快乐。
