小学生作文 小小蜘蛛网【一】
一年级的学生，自控能力差，课堂上常常管不住自己，课堂纪律需要老师不停的提醒。而今天我要上的数学课又是关于平面图形的拼一拼，需要学生用学具来拼图形，其实，在备这节课的时候我是十分忧愁，每次有这样需要学生动手操作的'活动时，我就忧愁，不知道该怎样收场，每次都是“威逼利诱”的，“把学具收起来，不然下节课不让你们用学具了。”“谁再让我看见你偷偷玩学具，我就没收，用学具时你看着别人用。”各种方法，算是想尽了，但总是有几个胆大的，没有在我的“恐吓”下屈服，趁我不注意，以为我没有看见，在下面偷偷的玩学具，有时我的视线从他们身上略过，他们看到了，眼睛还时不时的朝上看看我，还以为我没有看见，其实，他们的眼神早就出卖了他们，被我“收拾”了一顿，是会好很多，但真不想在课堂上发脾气。可是，今天的课堂，同样是用学具，我明显的感觉到，这种现象好了许多，我让他们用完一次学具就把学具收起来放在桌角，然后坐端，今天我同样下达了这样的口令，发现好了许多，虽然仍有许多学生对学具恋恋不舍，但是我又提醒了一次，就收好了。这节课，学生在动手操作中的表现也是让我十分惊奇，看着他们拿着手中的学具拼成各种新的图形，脸上也满是自豪，时不时有学生在拼的时候叫我“老师，快看！我拼成了平行四边形。”边说还边用手指着。就连平时上课我提问十以内的口算都需要掰手指的良宇兄，都在我问他这时什么图形的时候很快的说出来。
其实早在这学期刚开学的第一天，我就觉得惊喜了。第一天上课，学生早早的就来到学校，坐在自己的位置上读书，因为前一天，在黑板上写上了早读任务。其实在不知不觉中，学生习惯了我的要求，他们适应了我，而我也适应了他们。有时候并不是他们犯了错，而是我的要求不具体，他们并不懂，不知道该怎样做。把规矩给他们慢慢的讲清楚了，他们慢慢就知道该怎么做了。
我是第一次当一年级当一年级的老师，他们也是第一次当一年级的学生，互相学习，共同进步。
小学生作文 小小蜘蛛网【二】
看过《小小飞虎队》后，我感悟很深。心情久久不能平静。
故事发生在战争年代，当时大家都很敬佩红军的一支队伍——飞虎队。三个孩子，虎子、大壮、小银，他们弟兄们一直想成立一支小小飞虎队，不久，大壮无意中遇到飞虎队中的一名战士，已经奄奄一息，他得到了份重要情报要送到飞虎队，他把情况告诉大壮后就不幸牺牲了，于是三个孩子就商议，接受这个艰巨的任务，在向飞虎队报信途中曾被一个日本孩子打伤，经过一番努力，他们三个机智地打败了敌人，继续前进。有一次日本人发现了目标，把孩子关在一个房间里，威胁大壮说："如果不说出情报，就***小银和虎子。"大壮万不得已，说出了一份假情报来蒙骗日本人，他们又一次突破层层封锁，战胜了重重困难，终于迎来飞虎队来接孩子的美好结局。飞虎队得到情报，战胜汉奸，他们三个孩子得到飞虎队的认可，从此自己成立了一支小小飞虎队。
《小小飞虎队》中的这三个孩子——大壮、虎子、小银用智慧机智地打倒了敌人，他们多次深陷险境。差点丢了性命，可他们没有放弃送情报的任务。作为一名学生，我应该学学他们勇敢、坚强、执着的.精神，争取长大后为祖国的繁荣富强添砖加瓦！
小学生作文 小小蜘蛛网【三】
今天，老师带我们看了一部经典抗战影片《小小飞虎队》，它是由同名电视剧改编的。故事讲了主人公大壮意外得到了侦察员老吴交给飞虎队的情报，老吴让大壮把情报给飞虎队，于是，大壮带上同村的虎子和小银，踏上了寻找飞虎队的路。在路上，他们经历了许多困难，还被日本鬼子抓住了，但是他们临危不乱，用勇气和智慧逃出了日军军营，终于把情报交给了飞虎队。影片的最后，三个小伙伴成立了小小飞虎队，并为抗战做出了很大的贡献。
看完这部影片，我不禁佩服他们三个的勇气和智慧，比如他们在火车上时，遭遇了持枪追捕他们的小鬼子，在千钧一发之际，他们把货厢上的油桶推下去，成功阻挡住了小鬼子，从而顺利的逃了出去，当小鬼子的审问他们的时候，聪明机智的小伙伴们想到了用假密码戏弄小鬼子的办法。看着小鬼子在地里挖来挖去的样子，我们也被逗的哈哈大笑。
在那个硝烟弥漫的战争年代里，无数先烈英勇抗战，保卫祖国，是他们用鲜血换来了我们幸福的生活。我们要珍惜这来之不易的幸福，更要好好学习，让我们的国家更加强大！
