初中作文以亮为题(八年级以亮为主题的作文)

初中作文以亮为题(八年级以亮为主题的作文)

首页话题更新时间:2023-12-24 09:29:46
初中作文以亮为题(八年级以亮为主题的作文)

初中作文以亮为题【一】

溪水不恼鱼儿的嬉闹,它理解鱼儿在追逐种体验生命的美妙;花儿不恼蝶儿的飞舞,它理解蝶在舞蹈中秀出青春的魅力;小树不恼风儿的招摇,它理解风儿在游戏中感悟运动的`真谛。乃万物之灵的我们,是否也该怀着理解的心态,去欣赏花草树木、世态人情呢?

曾经看过这样一篇文章:儿子是一艘巨轮的船长,日夜与海为伴、与风为舞。难得回来一次,即使回家,也要等到深夜,父亲一听到他回来的消息,就彻夜不眠,只为等他敲门的那一刻,立即为他开门,问他一句“饿不饿?我给你做碗牛肉面。”让父亲等到深夜已内疚不已,怎还好劳烦父亲做面。于是,每次他都说“不饿”……父子俩就这样结束了一次又一次相见。直到有一天,父亲与世长辞,他才幡然醒悟:如果当时自己说饿,父亲就会欣慰地去做碗面,然后父子俩畅谈一番。这样的话,父亲就不会临走时还带着遗憾。因为不能理解,他失去了父爱。

朋友,当我们为文中的他遗憾的时候,有没有想过我们的父母呢?不管我们的父母是高级工程师还是下层农民,是高级企管还是小摊贩,是老板还是工人……他们都有一个共同点:为儿女辛苦奔波,无怨无悔。有句话说得好:上帝不能亲自去每一个人家里,于是创造了“母亲”,不能亲自教诲每一个子民,于是创造了“父亲”。做儿女的,既然我们无法“报得三春晖”,那就给予他们一些理解吧!

当我们为自己没有耐克球鞋,没有诺基亚手机而烦恼时,我们应理解父母面朝黄土背朝天的辛酸;当我们为父母翻看日记、询问外出情况等所谓的侵犯隐私而恼怒时,我们应理解父母那拳拳爱子之心;当我们为父母的“出门小心、加件衣服”而心烦意乱时,应理解父母那“慈母手中线,游子身上衣”的殷切呵护……久而久之,仇恨、代沟统统在理解中消融,接踵而至的是爱在理解中绽放的一枝奇葩,香远益清,亭亭净植。

我坚信,那些懂得理解父爱母爱的人,定能理解风的招摇,雨的肆意,蝶的飞舞,还有纷繁的世态人情,从而成就不平凡的人生。

你拥有爱吗?有,就让它在理解中绽放出玫瑰花吧!

初中作文以亮为题【二】

??小草为题的初中作文

钱庆 在任何人的眼中,绿色乃是人生命的颜色。 可在我的眼中,绿色是我的梦,而小草却是绿的使者,生命的象征。

你瞧!绿色来了。野外:花儿在开放,鸟儿在歌唱,整个大自然充满了生机勃勃的景象。我十分喜爱这万木争春的春天,尤爱那绿色的小草。因为它的生存并不求有好的场所。无论是在旱地、沙漠、水沟、悬崖、山地等,只要有一点点土,它就会扎下自己的根,奇迹般地生长起来,给大地装点上一层新的绿色。而且,它不会刻意博取别人的同情;无论怎样干渴,它若还有一点生命力,就不需要人们为它浇水、施肥,而是靠着自己的顽强力量去努力获取生的权力。

你们知道吗?世界上还有好多首赞美小草的歌呢!

“没有花香,没有树高,我是一棵无人知道的小草。从不寂寞从不烦恼,你看我的伙伴遍迹天涯海角......”

小草,它不顾环境的恶劣。无论天寒地冻、万木凋零,小草还是不忘把希望的种子和根埋入那慈母般宽厚的胸怀里。

小草还有更美的一面:在一阵春风的吹拂下,小草突然跳起了“迪斯科”时而左右摇摆,时而像过路人招手;时而舒展双臂,像一个亭亭玉立的少女在尽情的嬉戏。这时,你如果停足观赏一下,一定公被这怡人的景色所吸引。

也许,会有人赞美花的娇艳,花的'美丽;也有人会赞美挺拔的树木,为人们遮挡风雨;但是我却要大声地赞美这无名的小草,因为有了它的衬托,那些花儿才显得更加的娇艳、美丽;正因为有了它的娇小无助,才显得树木那样的高大挺拔。而小草从不与花儿争芳斗艳,从来都只是默默地给大地带来绿色。

你们一定听过“野火烧不尽,春风吹又生”这句诗!无论是在怎样恶劣的环境下,它都是顽强地生存着。这给了我对艰辛生活挑战的勇气,让我对未来更加充满了追求与渴望。在这我要轻轻地说一句:“无名的小草,你是我心中的英雄 ,生活的榜样。我爱你!!!”

初中作文以亮为题【三】

理解,是一座桥梁,它可以沟通你我;理解,是润滑剂,它可以消融你我的矛盾;理解,也是一阵微风,它可以吹散彼此的忧愁。所以我们要学会理解,懂得理解。

记得小时候,总感觉自己同别人家的小孩不一样,别人家的小孩可以一放学就书包一扔,跑到外面去玩,去做游戏。而我却不能。因为妈妈不允许,她总是叫我必须完成作业后,然后再温习一遍书才可以去玩。那时候小小的心灵总感觉妈妈讨厌,总觉得妈妈待我不好。而且,小时候妈妈总是要求我做一些力所能及的事儿。时常在我耳边念叨着什么“自己动手,丰衣足食”,那时候觉得特别烦,也不懂。现在才恍然间明白,妈妈所做的一切都是为我好,为我着想。现在我才明白和理解到妈妈的良苦用心,以后我一定会牢记妈妈对我的谆谆教导,学会理解她。

理解可以帮助我们心灵的成长。

说实话,以前的哪个我可不怎么样,十分的固执己见,谁的话都听不进去,就算错了也会认为是正确的。记得有一次上晚自习,我和同桌讨论长大后的事情,我就说早点长大很好,因为那样就可以想做什么就做什么了,不用受束缚,做个自由人,十分舒坦。而同桌却说长大了不一定好。我听着这话就十分来气,就和她理论起来。结果可想而知,由于我太好强,太固执己见,导致我俩那一晚的晚自习都没有讲话,脸色也不好看,后来一个人静下来,仔细想了想同桌的话,还觉得真有那么几番道理,长大真的不一定好,长大了也就意味着再也不是小孩子啦,什么都得靠自己,不能依赖父母了,而且长大后要遇到很多东西,很多挫折,并不是想象中的那么一帆风顺。于是,我向同桌道歉,并理解了她的话,我们又和好如初了。

在这个世界上,我们真的要学会理解。学会理解,可以帮助我们不一味犯错;学会理解,可以让我们懂得珍惜身边的人;学会理解,也是我们成长过程中不可或缺的一部分。因为理解了,所以才会更好的把握自己。因为理解了,所以才会更好的把握自己;因为理解了,朋友之间的感情更深了;因为理解,亲情变得更重要了;因为理解,我们也就更懂事了。

所以,理解无处不在,让我们学会理解,懂得理解。

初中作文以亮为题【四】

痛,你感觉到了吗?我的心正被这种感觉吞噬着,已快奄奄一息……

快过年了,想想那红包,想想那鞭炮,想想那亲戚的脸……我沉浸在幸福的漩涡中,可那一句句:“心心,这次期末考了多少分啊?”打断了我的思路。上了初中,尽管我努力的学,努力的背,努力的`听课,努力的克制自己的***,可对于一个从未进过前二十的学生来说,在班里想有一定地位,还要努力的多……

就这样,一次次考试夺走了我的快乐,让我的世界整日暗淡无光,不知止一次的想:考试啊,您能离我远点吗?去那些好同学身边,别在围着我转了。我也害怕,如果有一天我真的被它压得喘不上气来了,我会不会因为一念之差,走向悬崖边,情愿掉入那深渊之中。坠下,坠下……

几乎每次考完试,我都要哭一次,那一张张画满“特步”的试卷,就像一支支无形的利剑,刺入我的心,穿透它,再出来,再进去……知道它累了,才肯罢休。妈妈的唠叨,爸爸的呵责已都被关在耳外,我一丝丝都没听进去,这时,应该是我最难受吧。哈,哈哈……我对着世界狂笑,笑他的无情终会得到报应,笑他的腐败无能,笑他的不公也会有人管!但或许,又是自己不对,如果自己认真完成作业,如果自己每天进行一定复习,如果自己不会的就问,那么成绩会不会就有所提高?真的是我错了……

下一年!我要崭新的自己!海心,加油,我行!我是大海之心!

初中作文以亮为题【五】

我最喜欢姥姥屋檐下刚出生的小燕子,它们还没有多少绒毛,一到饥饿的时候就伸着脖子叽叽喳喳的叫,好像在说:“我饿了,快喂喂我吧。”这时候燕子的爸爸妈妈不管多么疲倦都会飞出去找吃的,小学六年级作文《作文 燕子》。它们把很多小虫子带回来嘴对嘴的喂给小燕子们吃,可是小燕子一直吃不饱,可累坏了自己的爸爸妈妈。等把它们喂饱了,还要自己去找吃的。不管多么累它们都无怨无悔,为了自己宝宝的成长奉献自己,就像我们的爸爸妈妈一样。真是可怜天下父母心呀!等小燕子长大,它们就教它们飞翔,教它们捕食的本领,直到小燕子自己能独立生活为止。我在姥姥家的屋檐下看着它们,有时真就看得入了迷。只可惜我在姥姥家的时间不长,它们也很快长大了。

我喜欢燕子,也敬佩它们父母的无私奉献精神。

初中作文以亮为题【六】

“书中自有颜如玉,书中自有黄金屋。”书是一位睿智的老者,是一位知心的好友,是一位神奇的魔术师。读书,便是在聆听智者的教诲,塑造自己的人格;读书,便是在感知世间的苦乐,陶冶自己的情操;读书,便是从无知的荒野来到智慧的彼岸。是书,架起了从挫败到成功的桥梁,也是书,让我们懂得了人生的真谛。

书中的情节如美食般吸引着我,每次驰骋在浩瀚的书海时,我便像一块海绵拼命地着知识的甘霖。“扫荡”之后,我了解到了生活中一些不容小觑的事,领略到了历史上叱咤风云的英雄本色,品味到了一些不为人知的生活滋味。品一杯香茶,翻一卷名著,尽情享受书中的美妙!

书中的情感如交响乐般丰富多彩,令我欲罢不能。不知你是否在“剪不断,理还乱,是离愁”中体会到了李煜对人生深沉的无奈;是否在“但愿人长久,千里共婵娟。”中体会到了苏轼对人间的美好祝愿;是否在“人生自古谁无死,留取丹心照汗青”中体会到了文天祥的雄心壮志。不知你是否为含泪九泉的林黛玉而愤愤不平;是否为死而后已的诸葛亮而深感遗憾;是否为嫉恶如仇的武松而满身热血。品一杯茶,翻一卷名著,尽情享受书中的乐趣!

书中蕴含的道理如大海般博大精深,使我受益匪浅。从奥斯特洛夫斯基的《钢铁是怎样炼成的》中我学会了坚持不懈;从马克吐温的《汤姆索亚历险记》中我学会了要追求理想;从笛福的《鲁宾逊漂流记》中我学会了不轻言放弃。品一杯茶,翻一卷名著,尽情享受书中的奥妙!

初中作文以亮为题【七】

天上的雨,哗哗下着,我的心,也在下雨。这是因为“理解”的天空已不复存在,所以,“乌云”压着我。

那是一个平常的下午,在夕阳的照耀下,爷爷象往常一样来接我。我们走过一个十字路口时,红灯亮了,爷爷显得很不耐烦。这时,旁边的车开始走了,于是爷爷也要跟着走。可我一看还是红灯呢,就马上对爷爷说:“爷爷,绿灯还没有亮呢,您不能走。”

“小孩子,懂什么!你看那警车,救护车不也走了嘛”

“可是,他们是公事,救护车是为了抢救病人,不快一些的话,说不定病人就会死去;警车要不闯红灯,那犯人也许会趁乱溜走。况且,他们不是经常闯红灯,救护车病人不太急也会等红灯,警车……”我认真的说着。

“老实坐着吧”我还没说完,爷爷就打断了我,开始骑行。

“可您,您不能这样……”我还想说些什么,突然爷爷回手打了我一下,虽然不重,但我觉得挺委屈。

“您不能这样!”

“还说?小孩子懂个啥?凭什么人家能走,我就不行?”

“人家是人家,您是您,您干嘛非得和人家一样;而且您不闯,证明你比别人有公德,比别人好啊!”我涨红了脸和爷爷分辩着。

“啪!”一记巴掌掴在我的脸上,“你还说?!”爷爷的脸铁青铁青的,胡子一翘一翘的,看得出来他真的生气了。

我不再说什么了,心里酸酸的,嘴里咸咸的,不知是不是泪……

一会儿到了家,我连饭也不吃,“嘭”的一声关上了门,把电视打开,试图用电视来抚平我那受伤的心灵,可是没用,我的泪恣意流淌,眼前一片模糊。我关了电视,躺在床上,心想:我说得不对吗?为什么大人不能听听小孩的?为什么他们就那么不理解我们小孩?难道不是爷爷第一个教给我“红灯停,绿灯行”的吗?为什么连他自己也不遵守?难道因为他比我“官大一级”,就可以这样对待我吗?为什么小孩子的话哪怕是对的,也得不到大人的理解与支持呢?我虽然是小孩,但也和大人是平等的呀!我的头好疼,我真的不明白,谁来救救我呀,我不想再受煎熬了!

我就是一条缺氧的鱼,在水中挣扎。真的希望这样的日子不再来

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