全县考试的试卷作文题目(公布考试成绩的作文题目)

全县考试的试卷作文题目(公布考试成绩的作文题目)

首页话题更新时间:2023-12-11 19:11:46
全县考试的试卷作文题目(公布考试成绩的作文题目)

全县考试的试卷作文题目【一】

在回家的路上,我小声嘟囔着:“唉……怎么会……我从没考过这么差!杯具啊!”一路上,小鸟唧唧喳喳叫个不停,好像在对我说:“考了59分,唉!身为一个好学生,不害臊!”此刻,太阳公公也在怒视着我,仿佛在对我说:“现在别发牢***了,早知现在,何必当初啊!”平常漫长的路在今天变得那么短暂,很快我就挨到了家门口。

站站在家门口,我的脑袋在反复思考着:“进还是不进呢?进还是不进呢?…..还是进吧!”我轻声向门口走去,就在我的手即将碰到门的一刹那,却又像触电般的缩了回来。就在这时,我听见了爸爸的声音:“妞妞怎么还不回来呀?今天领成绩,她考了多少分也不知道,急死我了。”我一听,心想:爸爸妈妈都对我抱有很大的期望,而我,却用59分的.试卷换走了父母10年的心血,不应该啊!

我犹豫地开了门,极不情愿的走了进去。只见爸爸妈妈迎了出来,把我团团围住,不住的问我:“考的怎么样?”我吞吞吐吐地说着:“我考了59分……”他们没有像我想象的那样暴躁,爸爸对我说:“没关系,这次考得不好,下次加把劲,努努力,就赶上去了。”妈妈也说:“是啊,只要努力,什么是都难不倒你,我的宝贝是最棒的!”姐姐也附和着:“对对,我看好你哟!”“我一定努力!”我坚定的说。

59分,59分,你让我深刻感到了家的温暖,这种温暖是任何地方,任何人都给不了的,除了家。我以后一定要以95分以上的成绩来回报我的家人、老师。

全县考试的试卷作文题目【二】

你们好!

为遵循幼儿生长发育和教育规律,规范办园行为,提高学前教育办学质量,促进幼儿健康快乐成长,根据临沂市教育局《关于开展全市幼儿园“小学化”现象清查整顿工作的通知》精神,近期,我县将加大督查与整顿力度,坚决杜绝幼儿教育“小学化”倾向,望广大家长朋友们理解、配合。

幼儿园组织教学活动要遵循幼儿身心发展规律,要科学合理地帮助幼儿做好入学准备,应以游戏为基本教学形式,科学合理安排幼儿一日活动,养成受益终生的良好行为习惯,坚决执行“六个不准”:

(1)不准使用小学教材和其他不规范用书进行教学活动;

(2)不准教学拼音、汉字书写,笔算、珠脑心算、奥数培训等小学教学内容;

(3)不准给幼儿布置书面家庭作业;

(4)不准进行任何形式的知识性测验和;

(5)不准举办各种形式的小学预科班;

(6)不准在正常的幼儿一日活动时间内举办收费性质的兴趣特长班;

同时,县教体局要求,各乡镇、县直小学要紧密配合防止幼儿教育“小学化”倾向行动,切实规范教学秩序。小学一年级各科教学必须从零起步,严禁拔高起点和增加教学难度,严禁压缩课程和加快课程进度。要严格执行义务教育招生政策,依法坚持划片招生、免试入学制度,不得进行各种形式的考核、面试、测试等选拔性考试,不得将各种竞赛成绩作为招生的依据,不得拒绝接收学区内适龄儿童入学。

幼儿的童年应该是快乐的',而幼儿园中的“小学化”倾向带给幼儿的危害是有目共睹的。超负荷(超年龄段)的学习内容和教育方式给幼儿心理带来压力,有损幼儿心理健康,使幼儿对学习产生反感和厌倦;过早的学习一年级的课程,幼儿到了一年级时,不用花多大力气就可以获得好成绩,就会养成不动脑、不思考、死记硬背、心浮气躁的不良习惯。当他们的“储备”用尽时,面对新的学习内容,学习动力没有连续性,一下子不能适应,结果学习成绩下降甚至学习跟不上的情况都随之产生。同时,过早让幼儿用笔书写汉字,易影响手部肌肉的发育,并造成握笔姿势不正确,日后难以纠正。这种方式的教育只注重写字、算题这些单项内容的训练,剥夺了幼儿接受更多知识的机会,不利于幼儿的全面发展。

各位家长朋友们,让我们共同携手,立即行动起来,向一切“小学化”倾向的教育宣战,更多关注幼儿的良好习惯、规则意识、交往能力等意志品质的培养,为幼儿一生的发展奠定基础,为幼儿健康茁壮成长撑起一片更为广阔的蓝天,让他们自由快乐地翱翔!

祝愿您的孩子平安、幸福、快乐!

全县考试的试卷作文题目【三】

突 然,我的脑海里出现了一幅画面,一个脸色苍白,正在掉泪的男孩正慢慢地走在回家的路上,他心里正在想:为什么每一回我上课都认真听讲了,我也没有及格?为 什么我每一回都认真完成了老师的作业,我还是没有及格?回家后,爸爸一定会大骂:“你个小兔崽子,才考了这点儿的`分数,打死你!”他吸了吸鼻子,心里万分 无奈,不知不觉地把这张试卷叠成一个纸飞机,吹了一口气,把它给投了出去。看着纸飞机远去的身影,他喃喃说道:“飞吧!从今天开始,我会更努力的!”

“呼”一阵风吹了过来,这个飞机像一只正寻找方向的大鸟跟着风在街道上飞舞。最后,落在了我的脚下。

我叹了一口气,我们又何尝不是这样的呢?分数已不知不觉地成了衡量我们学生的标准。不过,我想对小男孩说:“不要灰心,我相信你,你下一次一定能考出一个出色的分数。加油!”

我觉得在这个世界,我们不能以分数来说明一个人,我们还要从品格来看这个人。爸爸、妈妈、老师们,请听听我们孩子们的心声吧!

精彩点评:一张“走失”的试卷引起了欣雨的一系列推测,作为同龄人,小作者凭借自己的真实感受去解读试卷主人的内心声音,去想象那“悲凉”的画面,从而表达现代孩子最真诚的渴望!文章很有可读性,欣雨不错哦!

全县考试的试卷作文题目【四】

“优秀”的小孩退步2分,亲吻变成了巴掌。“落后”的小孩进步6分,巴掌变成了亲吻。这幅漫画述说着这样一个当今教育的事实:真正的.教育在简单的肢体语言中迷失。

教育,尤其是家庭教育,对孩子的成长至关重要。我们可以想到,或许对那个考98分的孩子来说,这次卷子更难一些,他需要的恰恰是鼓励;而那个考61分的孩子因为马虎,本可以考得更好,他需要的反而是鞭策。而一个吻或是一个巴掌,全然抹***了闪光点,无视了背后的问题。

其次,只见树木不见森林,实则埋下了更大的隐患。龙应台在《跌倒——寄k》中写道:“我们拼命学习一百米冲刺,但没有人教过我们:你跌倒时怎么跌得有尊严;膝盖血肉模糊时怎么包扎伤口;痛得无法忍受时怎样面对别人;心像玻璃一样碎了一地时,怎么收拾?”同样,林森浩的悲剧,无疑是在“唯分数论”下,对孩子素质教育,健全人格培养,成熟心态锤炼等综合素质的缺失的警钟长鸣。

真正的教育,可以是涓涓细流,润物无声,给孩子以耐心与理解。阿尔·爱迪生小时候成绩奇差,被校长以“低能儿”撵出校门,母亲轻描淡写地说:“校长说你是低能儿,我不以为然。”正是母亲的耐心教育,使得爱迪生最终成为“发明大王”。

真正的教育,可以是暗夜灯塔,给孩子以鼓励和支持。股神沃伦·巴菲特之子彼得·巴菲特,想中断学业追求自己的音乐人梦想。当他忐忑不安地与父亲商量时,父亲微笑地说:“别担心,你的哥哥姐姐不也没有完成学业吗?他们(媒体)顶多会说你步入了他们的后尘。”“爸爸把我的音乐放在与他的事业同等重要的位置,他说做我热爱的就好。”已是著名的音乐家兼慈善家的彼得这样回忆道。

我希望,更多的“虎妈”“狼爸”成为智慧的,善解人意的父母;我希望,孩子的脸上不再是唇吻和掌印,而是阳光的,自信的,充满朝气的笑容!

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