“毕业了,你就将离开老师,独自踏上新的征途了。于是,路在你的前方以一种独特的姿态出现。希望你所走的路,一路充满馨香,那将是美得令人心醉的征程。在新月初升的时候,漫步于这样的路上,每一个人都会心旷神怡……其实,只要选择正确,每个人都会找到属于自己的最美的路,我希望你拥有这世上最美的路。路在前方,你自己勇敢前行吧!祝你成功!”那是他在我毕业同学录上留下的.恩师赠言,这最美的祝福是我收到的最珍贵的礼物!这份厚礼,在我13年的成长路途中,留下了最深刻、最美好的印记……
六年级,我们换了新的语文老师。第一节课,当看到他严肃地站在讲台前,我的心里不由得生出一种敬畏。他讲课的风格如何?是个古板的人吗?会不会很严厉?一个个问号在我脑海里不断地冒出来,让我想更进一步地了解他。我是那么拘谨,总是用眼睛偷偷地瞄他。他似乎看出了我的不自然,笑着对我微微颔首,让我回答了问题。那温暖的笑一下子拉近了我们之间的距离,我霎时对他充满了好感。
往后的日子里,他俨然成了我的一位贴心朋友。每当我在学习上遇到困难,每当我在学校里受了委屈,每当我与同学之间产生矛盾,他总能察觉出来,与我倾心交谈,为我排忧解难。
他又好似我心细如发的母亲。记得那天,我莫名地胃疼,专心批改着作业的他看到我一副难受的模样,放下手中的工作,走到我身边关切地问怎么了,顿时我的心中涌起一股暖流。他的柔声细语,母亲般细腻的温暖,总能带我走出层层阴霾,让我看到前方明媚的阳光正对我展开笑脸。
他更像我深沉严厉的父亲。我的数学成绩一直不是很好,试卷上鲜红的叉叉总能让我的心情落入低谷。每当这时,他总会把我带到教室外,帮我分析考卷,查找原因。他也会因为我的恶作剧而大发雷霆,狠狠批评使我泪流满面。他那坚毅的目光始终监督着我的一言一行,让我站在优秀者的队伍中稳步前行。
虽然已经离开他一年多了,但每当我考试失利,每当我在学习的十字路口踌躇徘徊,我总会想起他写给我的那段话,那一句句话像涓涓的细流在我心里流淌,那一句句话让我宽容、执着、自信,那一句句话时刻给我温暖和力量,在它的帮助下,我总能迎难而上,豁然开朗。
风儿轻轻吹过,拂过我的脸颊,又悄悄退去。这阵风,让我想起他,想起那份珍贵的礼物,世事变化,物是人非,许多东西早已不再。但那份厚礼却一直埋藏在我心底最深处,激励着我不断向前!
这是我第一次给您写信,今天想和您聊聊“诚信立身,友善待人”。
在我们身边经常会因为诚信不足而引发一些事,从而引起一系列问题。那么面对这些问题,你会如何看待呢?我认为我们必须“诚信立身,友善待人”。
四年级下学期的时候,我们学习了关于诚信和友善的'一组课文,给我感触很大,想和你分享分享。其中《中彩那天》给我的印象极为深刻。这篇课文讲了:在二战时,父亲无意抽中了大奖,但是抽中了大奖的彩票却是他帮同事代买的。经过思想斗争,他把大奖送还了同事。父亲放弃了汽车,选择了诚信。听了这个故事,你有什么感受呢?如果你是父亲,你会怎么做?我觉得一个人只要活得诚实,就等于有了一大笔财富。
在生活中换位思考很重要。如果我是她会怎么想,怎么说,怎么做?人与人之间发生了矛盾,多多换位思考会缩短人于人之间的距离,多些宽容和理解,会少了许多矛盾。因为没有换位思考,有时候,一件很小的事也会闹的天翻地覆不可开交,从而使彼此受到伤害。多点欢乐多点爱,让我们一起友善待人吧!一个优秀的人必定具备“诚信立身,友善待人”的品质,我觉得做到“诚信立身,友善待人”就要做到以下几点:
1、学会以诚待人。在生活中不欺骗他人,说话必须真诚,为他人着想。8
2、学会友善待人。对他人友善,不把小矛盾放在心上,不责怪他人。
3、学会换位思考,将心比心。
让我们一起做一个“诚信立身,友善待人”的人吧!
祝:身体健康,万事如意!
五年级:小孩
爸爸:
你好,你知道我最喜欢老师这个职业,应该说我很幸运,有你这 样的当老师的爸爸。可是你知道吗,我宁可你没有职业,或者是 其他的职业,反正,我不希望你是老师。这也是有原因的。
第一, 当了老师,你就变的很严肃。我知道,为人师表,可 我不喜欢。我希望我的爸爸是一个搞笑的人,可以在没事情做的 时候说一说笑话,逗我们高兴。而你不仅不逗我笑,还整天板着 脸,不给我好脸色看,一见到我就骂个不停。还有,今天我闲着 没事干,给你说了一个笑话。还是比较好笑的,妈妈都笑了,就 你还板着脸,还说:“根本不可能。”爸爸,你不要 老是用你大学生的角度去看待每一件事好吗?
第二, 你当老师后,虽然在别人的眼里我的成绩都是你一向 教的,其实并不是。我来问你问题,你总说:“这么简单的题目 都不会做,回去好好反省反省。”每一次,我都觉得很委屈,因 为我是实在想不出了,才问你的。
爸爸,希望你能明白我
祝:
身体健康,工作胜利。
桥水基金并不会满足于仅仅达到行业的平均水平,我们会为了达到行业中的最顶尖水平,甚至引领行业的标准而拼命地工作,并且在达到这种极高境界的过程中享受无与伦比的满足感。
桥水的目标是达到卓越,并持续改进。这种改进是指公司的各个层面上达到,没有最好只有更好的不断跃升。
在追求卓越的过程中,争论是一件极其棒的事情。在争论的过程不应该有级别,或者年龄的因素掺杂其中。选择什么样的方案来解决问题,要完全基于方案的逻辑性,合理性,而不是提出方案的人。哪怕一个方案来自于初出茅庐的`小伙子,只要他在逻辑和事实上是最优的,我们就要选用。
批评(无论是自我批评还是接受别人的品评为持续的进步提供重要的动力,但是如果解决的不好,它也会是毁灭性的。无论什么样的批评都应该被客观的对待。同样得,在接受或者给与批评的过程中不应该有任何管理层的特权存在。
团队合作以及团队精神都是很重要的。这一点主要是指 1每一个团队成员都应该意识到自己对于团队达到共同目标的责任
每一位团队成员都应该有很强的意愿去帮助团队的其他成员来达成团队的共同目标。团队中所有成员的命运都是休戚与共的,所有的成员应该都意识到别人都是自己可以依靠的帮手。所以,对于表现不好的人,我们应当选择0容忍的态度。因为这会伤及团队中的所有人。
有意识得建立,长久而良好的团队关系。这种关系本身既是令人内心欣喜的同时也是非常有效率的。因为每换掉一个团队成员,都需要增加额外的培训成本以及漫长的磨合期。
钱实际上只是在追求卓越过程中的副产品,而不是我们所追求的目标。在桥水,我们的目标是达到卓越,并持续改进。明确的说,我们的目标不是为了赚钱。这种观念的衍生并不应该是:员工要安于赚一点点儿小钱,恰恰相反,员工们应该期待赚很多的钱。
如果我们按照上面的原则持续运作下去的话,我们的组织应该非常地高效并且获得很好的财务利润。
在桥水中的每一个员工都应当有主人翁的心态,把桥水看做自己的公司。明白自己对于公司的职责,并且可以信赖其他的同僚都和自己一样明白自己对于公司的职责。
人的一生中,有无数的礼物,装点着我们的欢乐年华。有一个眼神,却被我一直铭记,成为一份厚礼,让我难以忘怀。
我会遇到无数次考试,有成功,也必定会有失利。在我小学学习的一次考试中,我失利了。
老师站在讲台上,抱着一摞厚厚的试卷时我的心里激动极了。“我会考多少分呢?会是第几名呢?”我不断问自己,又紧张又激动,又劝自己别抱太高的期望,希望越大,失望就越大。老师读出了我的名字,当我听到分数时,心里却猛得一寒。
由于品德学科失分,我与第一名的宝座失之交臂,屈居第二。我难过极了,心情一下子灰暗了起来,趴在桌子上一声不吭。虽然我尽力不让别人察觉出我的难过,但与我一起走过三年的老师还是一眼就看出了我的不悦。
当我在课桌上闷了半天后抬起头的一瞬间,我的目光与老师的目光相对,老师的眼里没有一丝责怪,充满了信任、鼓励与支持。老师的眼透过镜片散发出温暖的光,让我的不悦几乎完全消失。我仿佛能听见老师在说出她内心的期待、信任。
在这一瞬间,我不再是只为自己考不好而难过了,我开始有小小的自责,羞愧。我一直都是班上让老师充满期待与信任的学生,我没有考好却只顾自己难过,这时候更应该直面我失分的原因,去改变自己。
放学的时候,老师叫住我,用非常平和的语气和我一起分析错误的原因,帮我讲解错题,并给我勇气。
我们在校门口分别的瞬间,老师又用她镜片后的大眼睛望了我一眼,微微笑着,表示着她内心那充满鼓励的情感。
我也报以会心的微笑。
时光交替,考场上的我与那时校门口的我同时微笑着保留了老师那慈祥的目光。
© 2022 xuexicn.net,All Rights Reserved.