小学就要快过完了,我好留恋。
小学的时光是那么灿烂,那么纯真无邪。小学的记忆是为老师的几分骄傲不已,是考试的时候谎称肚子疼,是和小朋友一起嬉戏玩耍的快乐,是失去心爱的玩具的难过。小学的自己总是那么容易高兴,有时会因妈妈的.一句安慰而高兴,因老师的一句夸奖的语话而高兴,因小朋友们对自己的羡慕而高兴,还会因为自己做自己喜欢的游戏而高兴。小学的自己就是这么容易满足,如今六年级的我好像少了那么多的快乐。
小学的自己总喜欢玩,而玩法却又总是非常简单,丢手绢、找朋友、猫捉老鼠、老鹰抓小鸡……这些在大人眼里非常乏味的游戏,在我们眼里却是趣味无穷,做了一遍又一遍,永远也不会厌倦。
小学的幼稚不免使我们上当,但受骗后却又能够总结出教训,每一次的受骗使自己一点一点地成熟起来,于是我们长大了。当看到处在童年的孩子的时候,但是看到他们犯了和自己一样的错误的时候,当看到他们玩过的游戏时,总能够勾起自己的记忆,于是就想笑,嘴角挑起对长大的无奈的微笑。
好怀念小学的时光,怀念小学的无忧无虑,怀念小学的点点滴滴。知道自己不会回到小学,但是只要保持着那颗容易快乐的心,小学,中学都是一样不是吗?
在过几天就要考试了,心里感觉从来没有过的紧张,惨哪!考完了语文、数学,英语。还真是郁闷啊!不过唯一的精神支柱,还是具有诱惑力的,值得让我拼搏。那就是——令人向往的寒假!
马上考试了,还得做堆积如山的复习资料,大人们总说,这对考试有益,“多多益善”。每天的连堂考试已经考的我晕晕糊糊的了!我真是受不了,更令我“闻风丧胆”的是后面的一句话:“做了这么多练习,要是考不好,有你好看的!”我听了胆战心惊:万一考不好怎么办?可是这次失误了怎么办?我的数学粗心的一塌糊涂,全都扣在计算上,让我怎么办?英语根式别说了,明明背好的东西一紧张,就全忘了!本来已经有好几本寒假作业了,如果考不好的话!难道还有加作业?那岂不是没玩的时间了?
在考试之前,我都一个多月没玩了,这次还没考好怎么办?算了,别说丧气话了,我一定要考出好成绩来,那么多的努力不能白费!努力了肯定会有回报!我暗暗对自己说:“加油,你不会失败的!”让自己有个快乐的寒假!
哥哥知道你还有几十天就要高考了,首先祝你马到成功。没什么能帮你的,这儿有一份,哥哥为你编写的高考作文讲义,一者我在应试作文上有经验。高考两次预考,哥哥都拿到一类卷作文分数,其中二模作文是南京市的市级范文。二者我参考了许多资料。话不多说了,直入主题吧。
应试作文没什么可怕的,江苏的作文题目大多数出的假、大、空。所以是有技巧而言的。
当语文试卷发下来的时候,请你先看一下作文题。可能你们老师怕你们紧张,不许你们先看。其实不就是考试吗?桌子,板凳,黑板,教室,同学,做学生什么没见过,如果考场有漂亮MM,不妨多看几眼,一者养眼,二者调节激动。先看作文题目的好处是,人有潜意识,你在作前面试题的同时,你就会不自觉的`构思作文,在在某个题目上,或许能有感触,这样避免了写作时的卡壳。
写作文题时,请你仔仔细细的读题目,要知道题目是你要把握的中心,读懂它,可以将你从二类卷作文拔高到一类卷。(48分以下是不及格,48到55是二类卷,56到70是一类卷)
如何开篇写作文呢?要知道阅卷老师都会有审美疲劳,都是些老大不小的人了,一天到晚坐在那儿看作文,谁都吃不消。那我们先弄知道,他们吃不消的是哪类作文?是江苏省大多学生相同的构思,记得《好奇心》吗?牛顿的苹果掉了一地,这样的作文,老师第一印象就是二类卷,再看字的美丑,内容的虚实。分数只会低不会高。那我们怎么办呢?吓住阅卷老师,在开头的第一句话。以我一二模考作文为例
一模的语文作文《错误》,我的第一句话是,当第一只猿猴站起身来,用两只脚走路的时候,所有的猿猴都在吵笑它,可谁人想到,就是这只猴子无意间的放错,却是人类进化的第一步。
二模作文题目《纪念日》,我开头的第一句是,著名作家毕淑敏在北大演讲时说:“人生是没有意义的,”座下一片哗然,可她接着又说:“但是我们要创造一个有意义的人生来。”我不是米兰昆德拉的信徒,更不是生命之重式的人物,我知道人生该有意义,可为什么要为它弄出那么多无聊的纪念日呢?
以上举出的例子,是为了告诉你。考作文其实就是胆大吓胆小,只要认真读作文题目,抓住中心思想,吓吓老师,会让他们对你的作文刮目相看。
还记得东方朔怎么混到汉武帝身边的吗,海吹!写作文时怎么吹!我教你,第一要抓住时代的命脉,现在什么新闻热,只要与你写作中心相关,你就扯什么。第二文字要阳光,考作文一者是看你语文水平,更重要看你价值观,人生观。老话说的好:上人喜欢乖巧儿。
结尾怎么写,最好的办法是点名中心,托出重点,也就是俗称的点题,结尾可以用故事来画句号。
我二模作文的结尾,我是这样写的,英国的某位首相在进房间的时候,总要关上身后的门,一旁的随从不解的问缘由,这位首相笑着说:关上身后的门,是为了更好的前进。人生也是这样,省去那些不必要的纪念日,一直朝前走,不要让低矮的门框碰到你的头。
我能分析的就这么多了,希望你能考出自己理想的成绩。
森林里,“学习班”就要毕业了,当然,毕业前一天要举行一场毕业考试了。动物们都忙着复习功课。瞧!小白兔熬夜熬红了眼,乌鸦背诵功课背哑了喉咙,萤火虫挑灯夜读……为了取得优异的成绩,为了考上“森林博才班”大学,为了让父母放心,动物们都努力奋斗着。
只有狐狸,悠闲自得,成天在林子里转悠,凭自己那一点小聪明和花言巧语,骗几顿吃的,喝的。狐狸自称“慧人”,可使动物们疑惑的是:这位“慧人”平常总是逃课,上课不认真听讲,老师提的简单问题也答不上来,可大考小考总得满分。
“开考了——”大象老师粗亮的声音从考场传出。狐狸昂首阔步,迈着大步走进考场,十足的得意。小花狗说:“这次进‘森林博才班’大学的,肯定又有狐狸。”小龙猫说:“可不,看它那副得意样!”“是啊!”“对!”“……”动物们随声附着。狐狸坐定后,望了望坐在两旁学习都拔尖的同学——小白兔和乌鸦,咳嗽了几声。
成绩公布了,狐狸排在了最后一名,动物们议论纷纷。
狐狸在狡辩着:“我是‘慧人’,只怪那题目出的太简单了,我懒得做,否则我肯定又是第一!”
原因只有狐狸自己最清楚。原来发下试卷后,这位足智多谋的“慧人”便借讨铅笔的机会偷看了小白兔和乌鸦的试卷。它发现小白兔和乌鸦的试卷居然与它的不同!小白兔答的是A卷,乌鸦是C卷,而自己的竟是B卷!因此它一字未写,走出了考场。
到现在它还在骂:是谁想的这馊主意!
今天是1月28号,我大考了。我在幼儿园从没考试过,在小学,我终于等到大考的一天,你们知道吗,我在大考的时候是多么的紧张。因为我第一次大考,怕我自己考不了100分。因为我平时考试没得到100,都是因为我考试极不仔细,比如说语文,我每次考试写完了都东张西望,不认真检查。比如说一次考数学,我把14—6算成了12,把12+4算成了6,所以妈妈经常和我说考试不仅考你的学到的知识,也考你仔细不仔细。
我们先考语文,语文试卷发下来,监考老师叫我们先写好名字,班级和号次。写好了后老师就给我们读题,题读完了,就叫我们安安静静的做。我做得比较认真,但是碰到“工”加两笔,我想到了“正”,但我已经把“上”加两笔写成的“正”,我以为两个不能一样的,于是我继续想,想啊想啊,还是想不出正确答案,我让这题空着,继续做下一题,等下面的全部做完了,我再来做这一题,但是还是想不出,只好写了“平”。我知道这个答案可能是错的,但想起了章老师说,当你的答案不确定时,不能空着,因为写下去有可能是对的,但不写的话就绝对是没分数了。考试结束铃响了,老师叫我们把试卷传上去,因为我们这组考试最安静,所以老师让我们这组先传。
这就是——死亡笼罩的战场吗?
恐惧攫紧了心脏。
只有双手还在不识时务地抖动着。
我迈入考场,周围是死一般的寂静。
这样的考场,这样的应试教育,能培养出真正的人才么,我想。
北大学生,应试教育做得够好了吧。哪个上北大的不是数一数二的尖子?可是仍然用硫酸泼熊。这不就是无数次考试考出的结果吗?可见考的出来的未必就是人才。
韩寒,80年代的优秀作家,在学校里是红灯高挂,还留过级。可是同时,他的小说《三重门》销售量却一直处于排行榜前列,半年就发行超过百万册。比尔盖茨,果断地弃学研制软件,最终成为首富。可见,考不出或者不去考的也未必就是脓包。
这样的考试真的起着什么至关重要的作用吗?看来似乎是的。因为老师啊家长啊的全部都说要好好学习,才能得到好工作,才能有出息……可是这些好好学习的跟不好好学习的人又怎么解释呢?不好好学习的他们没有出息吗?好好学习的他们又有出息吗?说应试教育真的起着什么至关重要的作用,看来不然吧。
那么,为什么还要大力推广这样的教育呢?为何中国的学生都是德智体美劳全面发展,又门门不精的学奴呢。
请问各位,一个人能否在同时进行数学家和历史学家的工作?既然每人都是社会里的.一颗螺丝钉,那么为什么还要去学做螺母呢。如果把欧美教育培养出的人和中国教育培养出的人进行对比,那么欧美教育培养出的就是样式不同的各种先进工具,每种不同,可以在不同环境发挥自己最大的作用;而中国教育培养出的就是件件一样的劣质瑞士军刀,件件都通,件件不精,就算到了某种环境,也不能发挥很好的效果。甚至瑞士军刀的其他功能会因为很少使用而生锈再也无法使用。
可惜,再怎么想,我也只是一介无名小卒,又怎能期盼蜉蝣撼树呢?中国的应试教育已经根生蒂固,短时间内是无法改变的了。
突然,提示钟声响起,距考试结束仅剩15分钟。低头看看试卷,依然一尘不染。
这就是——死亡笼罩的战场吗?
恐惧攫紧了心脏。
只有双手还在不识时务地抖动着。
周围是死一般的寂静。
老师说明天要考试,这可怎么办啊?我想了一会儿,自言自语地说:“我一定要考一百分,让奶奶给我做好菜给我吃。”
第二天一大早,老师捧着试卷走进教室,同学们坐得端端正正的,有的同学很担心,还小声地跟周围的同学说了几句。
老师走上讲台,把试卷发给我们,我们接到试卷后,连忙拿起笔写了起来,教室里顿时鸦雀无声,连一根针落到地上都听得见,只听见写字的“沙沙”声。
我第一个做完,于是我就四处张望,看见有的同学用嘴咬着铅笔杆,正在冥思苦想,有的同学用鼻子吸着铅笔愁眉苦脸的……正在这时,老师的目光洒在我的身上,我想起了老师的话,做完了要检查,我连忙检查起来,发现有一个地方错了,我匆匆忙忙地改正过来。心里想“好险啊,要是不检查,这十分就白白地丢了。”下课铃响了,这时,我才松了一口气。
过了几天,我很想知道分数,于是就去问老师,老师神秘地一笑,没说什么。
又过了几天,老师开始发试卷,我的心扑通扑通直跳。后来老师发试卷给我时,我一看我居然得了一百分。我兴高采烈地回家了,奶奶一看我的分数也很高兴,做了一盘我最喜欢吃的蒸土豆。
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