作文请以微笑让我如此美丽600字【一】
窗外，梧桐细雨瑟瑟其叶，随风摇记忆。
手捧一卷古书，端一杯清茶，如今于我已成为了一种享受。
《三字经》、《大学》、《论语》、《笠翁对韵》……怎能不感叹，中国国学，实在是博大精深。“人之初，性本善”，“大学之道，在明明德，在亲民，知止而后善”，“有朋自远方来，不亦说乎”，“天对地，雨对风，大陆对晴空”……莫道不消魂，却不禁想起初识“国学”二字时，是怎的另一番模样。
那时年纪小，约摸五、六岁光景。外祖母不知从哪寻来一个“国学诵读班”，连哄带骗地把我送了进去。说是对小孩子的将来有好处。可怜我那时，《三字经》对于我来说无异于天书，虽说因从小就开始认字所以认得来，但我哪知道“人”哪里“本善”、“性”哪里“相近”而“习”又哪里“相远”呢？都是些枯燥无味的无用东西吧！哭着闹着不愿去，自打上第一节课后便开始了。父母亲没办法，只好让我不去上课。但外祖母不知怎么知道了，大道理小道理说了一堆又连带着将父母亲骂了一顿，便担起了“押送”我去上课的担子。没办法，迫于外祖父的“淫威”，我只好屈从，哭哭啼啼不情不愿去上了课。一直到小学二年级时，那个幼儿园搬迁了，国学诵读课也没有了。但国学的意蕴我未曾忘却。
随着时间的流逝，年龄的增长，对于那些国学经典我已不再厌倦。而对于他们的意思，我也方能略知一二。如今再想来，倒是别是一般滋味在心头。
国学，如“逃之夭夭，灼灼其华”。源远流长的中国文化，其意味，便都蕴在其间。
与国学结缘，而今已近十年。背灯和月就花阴，已是十年踪迹十年心。十年，我从一个稚气的小丫头片子长至如今这番，对于国学的理解也方能更深一个层次。国学，让我回味无穷。一个句子，能体味出千百种情千百种感，看你有的是哪般心。
其实，国学也像一杯清茶，刚入口时，你不懂它，便感觉到十分苦涩。但细细品尝体会后，诗茶香化开，弥漫在舌尖上的就是无尽的甘甜。余味袅袅，茶香不断。回味，便也无穷。
国学，让我回味无穷。南风知我意，吹梦到西洲。
作文请以微笑让我如此美丽600字【二】
你，赋予我生命；你，赐予我力量；你，给予我关怀；你，燃烧了自己，照亮了我们，那就个人就是的啊――老师！
老师，你用知识充实了我，使我智慧与美貌并存。用知识充实自己，比金装充实自己来得更加美丽，更加尊贵。
老师，你用汗水栽培了我，使我一点一点地慢慢成长。你的汗水似一片汪洋，哺育了千千万万的学子。
窗外，那株丁香开得热烈，风一吹，似乎空气中氤氲着淡淡的、紫色梦一般的香气，记忆中，她那一脸明净的笑，宛如那簇簇怒放的丁香，紫如宝钻，含香如澈。
又考试了，不及格的成绩让我精疲力竭。我并不是不认真，可不知道为什么总是出错。我呆呆地拿着试卷，在走廊里徘徊着，狂风拍打在身上，凛冽刺骨，心中一阵阵的`失落，心在不停得下沉。突然，我和一个人撞了个满怀，跌倒到了地上，抬头一看，一张温婉带着笑意的脸映入眼帘，深深的黑眼睛注视着我，目光是那样亲切和缓，你一只手将我拉起，手心传来的温暖让我的心顿时安静下来。你帮我捡起试卷，说：“跟我来办公室，我帮你讲解。”
你细心地帮我讲解错误的地方，总是不时地抬头询问我是否明白。当我紧蹙眉头，一脸茫然时，你没有丝毫不耐烦，反而放慢讲题的速度，眼中的希冀和期望却不曾流失；每当我豁然贯通，对答如流时，你就会怜爱地抚着我的头，眼角总流着喜悦和愉快。那支红笔在我的试卷上划动着，一个个正楷体便出现在试卷上，宛若一只只丁香花盛开，试卷上留下了一缕你的芬芳，空气中弥漫着那淡淡的香气。无意间，我看到你的手指因为长期握笔，已经有些发红，且凹陷下去了。平时有神的眼睛透出了疲惫和劳累，脸上专注的神情却述说着对我的疼爱。
作文请以微笑让我如此美丽600字【三】
那一刻,我发现自己如此美丽美丽,这是个异乎寻常的字眼,外露出一丝丝敏感.谁不喜欢美丽?谁不想自己是个美丽地处处受人关注的焦点呢?但是真正的美丽却又不仅局限在外表,更多的,是心灵上的幸福.
坦白来说,我不美丽.但作文却能给我带来美丽的粒子,那种心灵上的幸福.
我习惯于把心事记录到文字里,并不在乎那些文字被不被别人所发现.作文其实是我的朋友,当我的快乐和烦恼都没人在乎时,我会写在纸上,告诉我的“朋友”,至少作文是不会嫌弃人的.它会默默地承担我的痛,分享我的笑,让我从中寻求一点点的慰藉.妈妈说我是一个奇怪的孩子,明明会表达,可嘴巴却如此笨拙,蹦不出那些温馨的话语.我想妈妈的话是正确的,我的确不能用嘴巴把写过的话挤出,难以启齿的情愫也许正注定我只能活在一纸的空间里,我逃不出对作文的依赖,也根本不想逃出.
我会把遥远的思念写在纸上,却不去理会思念究竟有没有时差的问题;我会把零散的记忆拼凑好表达在纸上,更不管到底有谁能够懂;淋湿了的梦,可以在纸上得到风干;年少的轻狂和勇敢,我希望大家永远都别忘.说到底我还只是孤单地无处可觅,找不到安慰,才只会把愿望寄给每一页纸张.我习惯用笔尖轻刷着纸张,那样的声音很动听,起码在我的心中,犹如天籁……那可是我把心刻下来的声音啊!每每看到一个个轻灵的文字扑着跃到纸上时,我更是有种说不出的喜爱,我依赖于作文,深深地依赖!我贪婪地享受它给我带来的甜蜜滋味,就犹如含一颗纯纯的奶球,任奶香和甜意肆意蔓延,直至进入我的心扉.
是作文教会我勇敢,教会我坚强,是作文让我明白美丽可以自己打猎,自己塑造.一篇文章便是一个生命,那些生命延续着我的美丽,别人所不知道的成长的收藏.
那时候我们都还年少,而如今却都满面愁容.惊恐但略带窃喜地等待成年.时日翻飞,还好有文字证明,证明我们依然年轻!我知道有一天自己会慢慢地老去,像完成一部长篇小说一样完成我的一生,唯一应该做的就是趁年轻的时候寻找到几段精彩的情节给自己也给所有有意无意中读到我的人.
树木把阳光支离地很破碎,但我不害怕.带着美丽上路,我非常坦然,异常安心.
作文请以微笑让我如此美丽600字【四】
安静的黄昏，我拉上窗帘，关了灯，独享黑暗。窗外夕阳西下，余辉透过窗帘，带着一丝微凉。刚调制的咖啡，温热的醇香漫延了整个世界，一丝醇香划过嘴角，香甜过后却是一丝苦涩那不易察觉的味道让我心里平静了许多。没有喧哗，没有色彩，唯有沉寂，在这片小小的只属于我的.昏暗里，我放下一切，肆意地独享这黑暗的魅力。
作文请以微笑让我如此美丽600字【五】
友情是每个人成长路上的一个宝藏，是你流连忘返，回味无穷，终身难忘。
我在上三年级时认识了她，便和她成了好朋友，我们每天都形影不离，在一起学习、玩耍，不会因一点小事儿闹翻。可是有一次，我却和她闹翻了。
在一次期末考试中，她为了考得更好的成绩，作了弊。当时，我正做题做的焦头烂额，想让自己冷静一下再做，当我向她望去时，她竟然在翻书。“天哪，她怎么会作弊。”我不停地想着，正看见我和她得死对头，他也死死地盯着她手中的书，他向后望我，我也望着他。他立刻举起了手，老师走了过来，问他有什么事，他说：“老师，某某同学作弊。”老师生气地问是谁，他说是她。儿她早以把书藏起来了。并且她极口否认她没有，是他污她的。老师问他还有其他人看见了吗？他望向我，我急忙心虚地低下了头，我的心里很矛盾，我到底是说还是不说呢？老师问我是不是，我吞吞吐吐，向我的好朋友望去，她正一脸微笑地看着我，因为她知道我是不可能说出她的，我又向他望去，他一脸殷切地望着我，希望我说是。我最终不知怎的，竟鬼使神差点了头。老师严厉地批评了她，她哭了。
下考后，我去找她，跟她道歉，可他怎么也不理我。在校园里，再也没有形影不离的两个背影了，只有我孤单一人。很多次我去找她，她都不理我。
一天午后，我在校园里漫无目的地走着，突然有人拍了一下我的肩膀，我向后一看，竟然是她，我很高兴，也很惊讶。她脸上一副搞笑的表情，对我说：“对不起，是我不对，本来就是我犯了错，却还怪你，对不起，希望你能原谅我。”我说：“没关系，我不会怪你，你能明白就好了。”
从这以后，校园里又出现了我们形影不离的身影，友情使我回味无穷。
