我与阅读为主题的作文提纲【一】
那学校的光荣榜上，你的名字总是不忘印在上面，今年你的名字又出现在光荣榜上了。我的脑海回忆着这一切，在学校里我最了解你不过了……
台下是一阵阵掌声，伴随着你抑扬顿挫的朗读同学们都已经沉醉在你声情并茂的朗读中。优美的诗句，带着真情实感，十分质朴浅的佳作为班级，更是为学校夺得荣誉，你没有骄傲，你的才华，还有积极也在慢慢的展现出来……
班长啊，我的朋友啊，垃圾没有扫干净，老师批评你，你没有生气而是默默的任老师批评，惩罚你，你所做的一切，我都看在眼里。
你有脾气，但在老师面前，你的表情了绝对没有一丝浮躁、气愤。不错，你的成绩很好，不是你装的，而是你认真而换来的'成果。你不看小说，不是你不爱看，而是你的心必须放在学习上——哪怕是有一本小说出现在你面前你也不会受影响！你带了一部手机，但除了打电话，你甚至不去玩你最爱玩的qq，以为你要控制自己不去玩——哪怕听见有人在讨论qq的新鲜事，你也当做耳边风，左耳进右耳出。
你生病了，但为了不耽误学习，坚持来上学，带了一包纸，时不时的擦几下鼻子，看你那表情，就知道你很痛苦。
敬佩你啊！班长。自从我认识你开始，你每次都待人热情，很少发脾气，有什么苦也自己忍着，没有说一句怨话。
职位该还在向你招手，你该还是微笑着回应它们。在职位的招手中，愿你听到我的声音——我永远都佩服你，像你学习！
我与阅读为主题的作文提纲【二】
早上8：30，我们揣着兴致勃勃的心出发了。经过一个多小时的颠簸，我们来到了宜兴。先参观了一个军营后，就来到了主景点——宜园。
一进宜园的大门，里面的.景色就把我迷住了：一棵棵树郁郁葱葱，虽已是10月底，但里边的繁花依旧似锦，花团依旧锦簇。远远望去，湖水在太阳的照射以及微风的“轻抚”下下显得波光粼粼。湖前，一排长廊显得古色古香，别有古时富贵人家后花园的韵味。临近中午，我们开始用用餐。
经过一番狼吞虎咽，风卷残云般的扫荡食品后，我们就开始游园了。
一路上，小草向我们“点头”；花儿朝我们“微笑”；“孟母”为我们“讲述”三迁的故事；“羚羊”一边“奔腾”一边“诉说”自己的来历：一座座亭，台，楼，阁，桥，一个个优韵流长的名字，一段段鲜为人知的故事，一身身朴实而又华丽，平淡而又浓厚的文化“衣裳”映入我们的眼帘，令我们赞不绝口。
不知不觉，来到了“瀑布”前。大家兴致高涨，纷纷操起手中能拍照的东西纪录下这一个奇景。这个瀑布从山上一座亭子剪“飞流直下”似一块白色的幕布，如一条璀灿的银河。虽不能与庐山瀑布“飞流直下三千尺，疑是银河落九天”所相题并论，却能与“水帘洞”一比高下，虽不能与黄果树瀑布的奇伟磅礴同车并驱，却比崇安寺小瀑布更胜一筹。我们都陶醉在这白色的“大布”中，久久不忍离去……
接下来，我们又继续游览：茂密的竹林，恬静的小道和“沙沙”的叶子相擦声，都牢牢映在我脑海中，永不磨灭。
秋游归来，我们久久沉浸在欢乐的美景中如痴……如醉……啊，我爱宜园，我爱无锡！
我与阅读为主题的作文提纲【三】
难忘蝴蝶兰 浙江省宁波市北仑区顾国和中学初一（6）班柯知妤 在春意盎然的四月里，我们兴致勃勃地游了宁波绿色学校，在那里摘草莓、捉泥鳅……那亲近自然的体验令我们兴奋不已。可最让我回味的还数那里的蝴蝶兰花了。当我们摘完草莓后，我们兴高采烈地去看蝴蝶兰展。带队的老师告诉我们，蝴蝶兰花开得可美了！
这下，我们的心痒痒的，恨不得立刻飞到长青温室去看个够。我们终于到了展馆，一进大门，便立刻感到一股清馨的风迎面扑来，好舒服啊！我们定睛一看，哇！真美！一盆盆美丽可爱的蝴蝶兰放在架子上，仿佛成群的蝴蝶栖息在细长的花枝上。我走近细看，只见每一片扇形的花瓣像鲜奶浸过般润滑，薄薄的花瓣上有细小的纹路。这里展出的蝴蝶兰有白的和粉红的，粉红的虽不像大红的那样热情奔放，但它像害羞的少女脸上泛起的红晕，妩媚而自然。介绍员王老师对我们说：“蝴蝶兰是兰花的一种，它气质高贵典雅，花形优美，色泽艳丽，一直被人们尊为‘洋兰之后’。
它的花是由两片花瓣和三个萼片、中间还有几片唇片组成。蝴蝶兰的花期在三个月以上。它的根叫气生根，根要和气***换，所以，它的根不需要泥土覆盖。”我低头一看，果然，蝴蝶兰的根像章鱼的脚一样趴在花盆外，真是少见。我们通过王老师的介绍，还知道了蝴蝶兰的一些品种，如粉红色的蝴蝶兰、白花红蕊、白花黄蕊等等。正当我们兴趣正浓时，带队牛老师宣布要回去了。我们只好依依不舍地离开了这美丽的花海。但在我脑海里，已深深地刻下了蝴蝶兰那令人难忘的美……
