作文《星光点点》【一】
夜幕降临，满天繁星像是被撒进黑色的幕布，闪烁着，又像是满天的萤火虫在自由飞翔。这里的夜晚，格外宁静，静得让你可以听得出池塘里有几只蛙儿在欢快地鸣叫。
棕色的大地上，有不少小池塘。池塘里的“居民”可多了，五月份，河蚌满池塘都是，不过，别以为它很好捉，一不小心就会从你的.手指尖悄悄溜走；六、七月份，龙虾和螺蛳可多了，晚上撒网，白天收网，天天都有好收成。运气好还能捕捉到鲫鱼、泥鳅呢！八、九月份，满池塘的菱角，这一堆，那一丛，多得都摘不完。再往后，又到了收获莲藕的季节，虽然天气很冷，但看到雪白的莲藕，农民伯伯开心地笑了。
这里的人家，很单纯，常听到隔壁的奶奶说：“唉！我家的玉米成熟了，送你一点。”同样，奶奶也会毫不吝啬地将自家摘来的新鲜蔬菜赠送给别人，就这样互相传递着属于他们的那份友情。遇到谁家有事，乡里乡亲都会过去帮忙。大家一起劳动，一起谈天说地，一切都是那么自然，和谐。
这美好的一切，让我难忘、令我向往；乡村虽小，情怀却比山大，比天高，那里是我最喜欢的温馨港湾。
作文《星光点点》【二】
听说，由于光的传播需要一定时间，这的确让我眼中的你有了几分不同寻常的意义，我目光拥抱的都是你的曾经。而你的现在我总不能提及
——《时光机》
微冻如日出
第一次来到身边充满了兴奋与喜悦，就像当初幻想的情境，一如既往的美好，走过你心里的每一个角落，触摸属于你的每一所房子，想到要在这些房子里生活三年就莫名的激动。彼时你与我，就像高三学子心中神圣的象牙塔，只要拥有，便已足够。只是，现实总是充满了不可预料，不能适应你的我变得沉默而少言，没了当初的热情与期待，总想逃离你身边。或许青春单薄，或许岁月微凉，因为一份信仰，年少的时候总不允许自己的天空变得灰暗。为了享受拥有你的好，为了不让你那么早地离开，我就像一只固执的狮子，无论有多么难受，依然坚守曾经的梦想，哪怕如日出时的微凉，你一直都在。
单薄加月晕
一年，二年，来不及往回看，时光就那样消逝了。没了昔日的稚气，没了彼时的肆意与张扬。当时的愿景一一实现，我看见你生活得很好，看见那么多和我一样的孩子在你身边长大，看见他们的笑脸在你的心里开成一朵一朵的花，看见你一直在背后支持着我们，看着你笑容满面，不复旧时光，轻轻安放。我知道你身边那么多人，多我一个不多，少我一个不少，所以不去奢求留下不可磨灭的痕迹，只想把你放在心里，如若初见，记住你的好。两年的时光，只愿记住你淡薄如月晕的样子，便心满意足。
此时星光灿烂
用什么来形容时光，漫长，须臾，还是不朽。此时此刻，我已来到你身边三年，十五岁到十七岁，生命中最好的时光，悄然离开，就像我即将离开你一样，没有舍得与不舍得，只有必须和必须。教学楼的灯光在暗淡的天空里变得耀眼而闪亮，可不可以将换作你的眼，指引我们前行的路。我知道，你即将迎来一场浩大的盛礼，让我可以亲眼看见你的好。我知道，你将会幸福地度过每一天，就像我们心中的你，永远灿烂如花。今夜星光灿烂，我相信每一个在这里长大的孩子都将与你共享那璀璨的烟火，都将用真心给你他们的好。你别担心，别害怕，因为我们一直都在。
回忆里那些有笑有泪的光阴拥有着关于你的片段。我不知道该用什么来提及你的现在，只是希望你会越来越好，只是希望你过得好就好。
即将到来的庆典，属于你的庆典，定如今夜星光灿烂，耀眼夺目!
路还漫漫，怀而不伤，哪怕离开，也只要一份回忆。三中，你如星光灿烂……
作文《星光点点》【三】
刚放寒假，我就和几个同学一起在电影院观看了一部特别励志的电影——《点点星光》。
这部电影讲述了广州花都区的一所小学——七星小学跳绳队的故事。虽然跳绳队的孩子们都很贫穷，但是经过跳绳老师的精心教导和队员们起早贪黑的努力训练，最终这个跳绳队成为世界第一的跳绳队，20多名队员成为了世界冠军。
贫困不是无法成功的原因，这么多贫困的孩子们成为世界冠军，首先离不开两位老师的'努力和付出——教练杜老师和支教老师丰老师就是这两位认真负责的好老师。杜老师是一位要求严格但是很关爱学生的老师，有一次，杜老师为了做出效率更高的跳绳，把他心爱的自行车给拆了做实验，用自行车的钢丝做出了很好的跳绳给大家训练。丰老师是一位支教的数学老师，更懂得运用方法提高跳绳效率，她发现跳绳的姿势和鞋子与地面的距离对跳绳的速度有很大影响，于是，她和杜老师每次都要用尺子量出队员鞋子和地面的距离，以此来调整队员起跳的高度。尽管他们很严格，对成绩很重视，但是他们两位老师并不自私。有一次重要的比赛中，队员江海因为脚受伤无法比赛，便私下让自己的双胞胎弟弟——没有获得比赛资格的江河代替他去。在比赛进行到一半的时候，杜老师发现比赛的是江河，因为双胞胎的原因，裁判员们根本没有发现是顶替，但是，杜老师还是选择举报了江河，他认为做人更重要。
当然，成为世界第一的跳绳冠军，除了老师的用心指导，还要队员的努力奋斗！这些队员有多努力？每天早晨6点钟准时开始训练，直到大汗淋漓才可以结束。由于杜教练对训练效果不满意，把训练时间提前了一个小时，早晨5点开始训练，队员们虽然很恐惧，因为他们的家离学校很远，而且大山里交通很不方便，还有野狗！但是，他们还是每天拿着手电筒结伴按时到校训练。这些黑夜里满山遍野的手电筒的光就像点点星星发出的光，微弱而坚定，这个场景实在让人感动，因此这部电影就有了名字——《点点星光》。一分耕耘，一份收获，经过几年的训练，最终这个跳绳队的20多名队员成为了世界冠军。
看完《点点星光》，我想到我的生活，我的生活条件要比他们好很多，我也很努力，但是真的没有他们那么努力。很多时候，我做奥数题和美术作品做到一半，我就觉得很辛苦，而且非常无聊，就有半途而废的想法。但是跳绳不辛苦吗？跳绳不无聊吗？我看了这部电影后，任何事情做到极致的时候都会经历痛苦、挫折、无聊、被打击的过程，只有不断坚持，才能有所收获！
作文《星光点点》【四】
夜空好似在演绎一场戏剧，随着幕布徐徐拉开，害羞的月儿犹抱琵琶半遮面，悄然露出小半边身体，将自己化成一条小船，几个可爱的星娃沐浴在纯洁无瑕的月光里，他们驾驶着小船在广漠银河中航行，探索其中的'奥秘，他们时儿顽皮地偷采天庭的鲜花，时儿逗逗月宫里的玉兔，时儿在玉池里戏水，玩得可开心了！这时，只耳边传来“呼呼”的声音，是谁打扰了夜空的宁静啊？原来是风爷爷举杯邀明月，对酒当歌，却不小心喝醉，在发酒风呢！星娃们都吓得躲进了月宫里，时不时在门后探出他们那惊恐的小脸。哇，大风把幕布揭开了，我看见了月儿那清秀的脸庞，她好似悬挂空中的白玉盘，在深蓝的夜空中绽放皎洁的光芒。云儿好似被打翻的画盘，在她身边环绕化成七彩云裳，她乘着风轻歌曼舞，好像自由自在的精灵，尽情地挥舞着云裳，旋转着，跳跃着。星娃们也忘记害怕，纷纷来到她的身边，他们跟着她旋转、跳跃，好似给天空镶上璀璨的宝石，她将那片墨蓝变成了欢乐的海洋。
夜幕低沉，月儿累了，停下了舞步，星娃们也安静地入睡。精彩的表演早已抚平我那焦躁的心绪。月儿用她那温柔的眼神看着我，好似在说：“宝贝，忘记烦恼，明天会是美好的一天！睡吧，宝贝！”伴我进入甜甜的梦乡，在梦中妈妈轻吻着我的脸，对我暖暖地说：“晚安，我的小公主，做个好梦！”
作文《星光点点》【五】
听说，由于光的传播需要一定时间，这的确让我眼中的你有了几分不同寻常的意义，我目光拥抱的都是你的曾经。而你的现在我总不能提及
——《时光机》
微冻如日出
第一次来到身边充满了兴奋与喜悦，就像当初幻想的情境，一如既往的美好，走过你心里的每一个角落，触摸属于你的每一所房子，想到要在这些房子里生活三年就莫名的激动。彼时你与我，就像高三学子心中神圣的象牙塔，只要拥有，便已足够。只是，现实总是充满了不可预料，不能适应你的我变得沉默而少言，没了当初的热情与期待，总想逃离你身边。或许青春单薄，或许岁月微凉，因为一份信仰，年少的时候总不允许自己的天空变得灰暗。为了享受拥有你的好，为了不让你那么早地离开，我就像一只固执的狮子，无论有多么难受，依然坚守曾经的梦想，哪怕如日出时的微凉，你一直都在。
单薄加月晕
一年，二年，来不及往回看，时光就那样消逝了。没了昔日的稚气，没了彼时的肆意与张扬。当时的愿景一一实现，我看见你生活得很好，看见那么多和我一样的孩子在你身边长大，看见他们的.笑脸在你的心里开成一朵一朵的花，看见你一直在背后支持着我们，看着你笑容满面，不复旧时光，轻轻安放。我知道你身边那么多人，多我一个不多，少我一个不少，所以不去奢求留下不可磨灭的痕迹，只想把你放在心里，如若初见，记住你的好。两年的时光，只愿记住你淡薄如月晕的样子，便心满意足。
此时星光灿烂
用什么来形容时光，漫长，须臾，还是不朽。此时此刻，我已来到你身边三年，十五岁到十七岁，生命中最好的时光，悄然离开，就像我即将离开你一样，没有舍得与不舍得，只有必须和必须。教学楼的灯光在暗淡的天空里变得耀眼而闪亮，可不可以将换作你的眼，指引我们前行的路。我知道，你即将迎来一场浩大的盛礼，让我可以亲眼看见你的好。我知道，你将会幸福地度过每一天，就像我们心中的你，永远灿烂如花。今夜星光灿烂，我相信每一个在这里长大的孩子都将与你共享那璀璨的烟火，都将用真心给你他们的好。你别担心，别害怕，因为我们一直都在。
回忆里那些有笑有泪的光阴拥有着关于你的片段。我不知道该用什么来提及你的现在，只是希望你会越来越好，只是希望你过得好就好。
即将到来的庆典，属于你的庆典，定如今夜星光灿烂，耀眼夺目!
路还漫漫，怀而不伤，哪怕离开，也只要一份回忆。三中，你如星光灿烂……
作文《星光点点》【六】
《点点星光》是根据花都区七星小学光速跳绳队获得世界冠军的真实故事改编而来的电影，讲述的是在一个没有健身设施的偏远山区小学，一个没有跳绳经验的老师自主摸索、潜心研究，带领一群刻苦训练的孩子们不断突破自己、最终取得举世瞩目的优异成绩，从而改写他们人生轨迹的故事。
看完这部电影，我感慨良多。一根跳绳，连通孩子们的人生，点点星光，老师正是他们的引路人。
摘掉眼镜，消除偏见，研究教育策略
我，是一名中职学校的教师，我们的学生大多是中考落榜者，且多来自农村或者外来务工人员家庭。我经常抱怨，我们的学生底子差，家长不重视，这样的资质怎么出成绩！但当我看到丰老师在教江海1大还是2大，反复解释都无果时，我释怀了，我想起我自己的学生。这些世界冠军们的起点不比我们的学生高吧，这些乡村小学教师们在传道受业解惑时自身的困惑不比我们少吧，但世界冠军就这样培养出来了。所以，教育过程中，应该少些抱怨，多些方法对策的研究。
打造特色，以点带面，促进学习迁移
影片中的孩子们在加入跳绳队之后，艰苦、不易的训练让他们懂得了坚持和奋斗，一次次进步的喜悦又让他们体验到了奋斗的快乐，不仅性格变得更开朗自信，而且这种良好心态以及专注力、意志力还促进了学习迁移，他们学习起来更带劲，学习成绩也有所提高。我想到了我班上学期组建的篮球队，原本是为应对学校的篮球赛而组建的，但为了促进全班学生锻炼身体，我发动了尽可能多的学生加入进来，并为队员购买篮球和队服。我发现篮球队组建后，我班学生课后玩手机的变少，篮球场上挥洒汗水的身影渐渐变多，篮球队队员们大多数越来越有精气神，学习也开始专注起来。我想，今后要开展更多的`兴趣小组，通过实施体育、美育等素质教育，挖掘、培养学生的兴趣，以点带面，完善他们的性格，让他们更阳光、更有精气神，进而促进学习迁移。
有教无类，因材施教，促进全面发展
我们的学生各具特点，有的特别聪明，有的特别调皮，有点特别厌学。那么，在教学中就应该看得到学生的闪光点、过人处，根据不同学生的认知水平、学习能力以及自身素质，选择适合每个学生特点的学习方法来有针对性地教学，通过一个兴趣点去引导、激励、发掘学生，发挥学生的长处，弥补学生的不足，激发学生学习的兴趣，树立学生学习的信心，从而促进学生全面发展。比如，有些学生成绩虽然不好，但动手能力特别强，那么我们就应该多鼓励他认真上好实操课，在完成老师基本任务之后，可以给自己多点压力，多进行一些其他功能的设计；有些学生特别贪玩，就可以鼓励他加入一些学生组织，有针对性地锻炼自己的口才、交往能力、管理能力…因材施教，让每一个学生在自己的人生舞台上别样出彩！
言传身教，甘于奉献，坚守教育初心
这部影片让我感动还有主人公杜老师的高尚师德。即使在如此艰苦的条件下，也没有放弃教育的初心，坚忍不拔、潜心研究，勤勤恳恳训练学生；即便自己有可能会被辞退，也要坚持言传身教，举报自己的队员冒名顶替，为孩子们树立诚信的榜样；面对妻子的通牒，最后还是选择了大山的孩子，扎根农村，献身教育。作为一名一线教师，我们应该学习杜老师甘于奉献、坚守教育的情怀。
点点星光，照亮的是孩子们的前程，点点星光，照亮的是教师们的心路。点点星光，你我共同成长。
