三年级作文我眼里的五彩缤纷【一】
自知这种心理不利学习，便找到了父亲，要他陪我去爬一次山，也算是缓解一下心中的忧郁与苦闷。
周六那日，父亲开车将我带到了一座不知名的山脚下。我们徒步上山。一路上，父亲不与我说话，我也不知为什么，也懒得打破这个寂静的局面。就这样，我们一句话也不说，只是闷着头往上爬。
不知过了多长时间，我们渐渐地看到山顶。那山顶并不是很陡，四周都是大片的树林，茂腾腾的，在树林的缝隙中，还有一些我叫不出名字的小鸟来回穿梭，兴奋的叫着，看上去一幅生机勃勃的样子。而我却有些厌烦，讨厌鸟鸣，讨厌鸟儿飞来飞去，带着平日里根深蒂固的排斥。于是我加快速度向山顶爬去，因为我想省略、甩掉那生命的飞翔乐章。爬上来了，我像完成了某项使命，向父亲示意了一下，准备下山。就当我在山顶不经意回头一瞬，去发现一群花朵如玉的野百合，如少女亭亭玉立在树林中，映着树木的青绿，显得分外耀眼。我有些惊讶，急忙用最快的.速度冲到了那块“雪色宝石”前。我这才发现，透过这些密密的百合花群，不是肥沃的土地，而是贫瘠的泥沙！阳光透过树叶照射到百合花上，雪色的花瓣中黄色的花蕊显出了生命的姿态，此情此景，何其动人！我惊讶了，我震撼了，久久忧郁的心如同一块冰封的雪渐渐融化……我摘下一朵百合，它的生命力是那样雪白，那样旺盛，那样令人敬佩。我闻了闻它的芬芳，在这香气中懂得了什么，感悟到了什么……
有的花开花只为开花，而有的花开花是想用自己的生命而造就一个瞬间的美丽。
三年级作文我眼里的五彩缤纷【二】
冬的情趣， 四季之中是谁也比不上的。瞧啊，雪花给大地和房屋铺上了一层厚棉被，北风把流淌的`小河冻成了晶莹的玉带。这些都是冬天送给我们的礼物。
所有的窗玻璃上都结了一层薄霜，像一幅幅奇异的窗帘。上面有卧龙般的山，奔腾的骏马，还有热带雨林的花草和小动物。这些大自然的杰作，好像要把人带到世界各地去旅游。
冬天里，孩子们最高兴了。每当下雪的时候，小朋友们总是兴高采烈地在雪地里进行激烈的雪球战，有的也在堆雪人。他们的脸个个都冻成了‘‘红苹果’’，手被冻成了“胡萝卜”，但是还在雪地里追逐嬉戏。看，那几个女孩子堆得雪人多么可爱呀！上面还有粉色的蝴蝶结呐！
冬天还要过春节呢，到时候，我们小孩子又可以吃饺子、贴春联、放鞭炮了，家里老小欢聚一堂，是多么的喜庆和热闹！
风吹来，玉屑似的雪沫纷纷扬扬。眺望这美丽风光，真有“千树万树梨花开”之感啊！冬天，虽然好冷，但给大家带来了无穷的欢乐！
三年级作文我眼里的五彩缤纷【三】
江南小城，孙吴腹地，这个历经轮回的古城，在六十四年前，随着中国巨龙复兴的吼声获得新生。
——题记
直到亲眼见到了江苏的风土人情后，才不由得赞叹：“江苏是怎样一位伟大的母亲，竟能够孕育出如此珍贵的文化!”
明珠• 太湖
目不说什么风景名胜，只一个太湖，便让我忘身其中。不愧是江南明珠，虽不及大海辽阔，放眼望去，却觉得比大海更加滉漾。太湖虽无言，却绽现出生机。她经历磨难，才有了今天的动人。蓝藻只是考验，突破难关，才显得更加辉煌!
如此一番宛若伊人的美景，让人怎肯恝置?
沧桑• 南京
与南京几天来的朝夕相处，我发现他是一位饱经沧桑的老人。不论是秣陵城还是南京城，他都清楚地明白自己任重道远。荣而不傲，忍辱负重，千载的繁华没有使他堕落，三十万的血腥没有使他屈服。功成名就又怎样，魑魅魍魉又怎样!
“挺过艰辛，笑时荣辱，我继续前进。”这是他的座右铭。
巨蟒• 运河
一路上，这京杭运河虽然只是点缀，但若没了他，古朴的江苏也是显得空虚了。巨蟒蜿蜒向前，他奔腾的血液又何尝不是奏着进行曲，在这一艘艘希望的船只前进。
和长城一样的杰作，如始皇一样的千古皇帝!他们与历史共存!
“眺长城始皇，望京杭隋烊，道英豪成败，叹忠侠兴亡!”
佳人•苏州
认识苏州是很早以前了，虽不知她现在如何，但曾经的美丽印在我的脑海里。苏州出的美女只是她的倒影，古色古香的园林才是她真正的步伐。自古英雄千载叹，惋叹杰士逊佳人。
我真是太愚昧了，就凭我如此卑微的笔，怎能勾勒她婵媛的姿态?
新兴•无锡
过长的沉默，只为等待一声惊鸣。
终于，跃起了。三国水浒城的古道是你忆古的思路;中水太湖的珍珠是你奋斗的结晶;一品紫砂香茗是你雅致的吐露… …
我问无锡：你奉献一切为了什么?
他指着越来越多的游人，笑着说道：这是我最欣慰的成绩。
温善•人情
江南就是这么神奇，不仅孕育了江苏这一方沃土，更孕育了令华夏自豪的温和人性。他们好客，温和，待人和蔼，极易亲近。也许因为江南特别的环境吧，他们总是那么平静，温文尔雅，是人觉得非常舒服。
这正是江苏的第二魅力所在。
… …
合上回忆的书本，回想刚才的章节，关于江苏，我多想回到扉页，再看一遍。
三年级作文我眼里的五彩缤纷【四】
九年级开学那天，我和贾曾潘不期而遇，又分在一个班上了。看到报名表上我和他的名字并列地写在一起，他说：“嗨！我们又一班耶！缘份呀！”
后来，我们又成了同桌。虽然已同班二年，但第一次和他同桌，我充满期待。
和他成为同桌后，我发现他上课注意力十分集中。他从不讲闲话，下课也不玩，一心扑在学习上。
同学们都爱吃零食，我却没见他吃过。我说：“你怎么那么节约，连零食都不买了吃呀！”他回答道：“嗯！三餐吃得饱饱的，没有必要再买零食吃了。”
这就是我眼中的同桌：自信、勤奋而骄傲、热心助人、勤奋刻苦、生活节俭。
