坐了12个小时的飞机,终于来到了我期待已久的澳大利亚。
我跟随导游来到了布里斯班著名的南岸公园,一进门,雄伟高大的摩天轮就已经在门口“迎接”着我们了;继续向纵深行进,二排郁郁葱葱的树中间,有一座独木桥,我小心翼翼而又满怀激动地走了上去,望着绿树,坐飞机的苦恼,立刻被我抛到九霄云外去了。
走过了独木桥,只见高高的竹子上,盘着一些叶子和一些小花,搭成了一条林荫道,走过林荫道,放眼望去,绿油油的草,红红的花,郁郁葱葱的大树,还有湛蓝的天和清澈见底的游泳池。
我情不自禁的赞叹道,“哇,好美呀”。
正在我痴迷于大自然的美丽时,“咔嚓,咔嚓”俩声又再次传进了我的耳朵里,不用说,又是哪个老妈在“偷拍”我,算了,今天天气这么好,我就不浪费时间跟你计较啦。
走到泳池边,大人们有的浮在水面上,有的在蛙泳,还有的坐在泳池边沐浴着太阳的温暖,小朋友们有的拿着喷水槍喷来喷去,有的套着游泳圈在水里瞎扑通,还有的在泳池边跑来跑去。
早晨的阳光总是短暂的,我依依不舍的离开了南岸公园,踏上了下一个旅程。
From: ****
Department of the SPECIAL CLASS GIFTED for YOUTHS
University of Science and Technology
Hefei, Anhui 230026, P.R. China
July 1, 1998
Dear Sir or Madam:
I take great pleasure in recommending Wang Yong, one of my favorite students, for admission into your distinguished graduate program.
Mr. Wang was admitted in 1986 at 14 years of age into the SPECIAL CLASS for the GIFTED YOUTHS, my university's unique program that caters to the intellectual needs of unusually talented Chinese youngsters. It was a rare privilege he earned with his nearly impeccable academic performance through the years of his elementary and secondary school.
He impressed me almost as he entered into my university, a major cradle of china's scientific and technological talents. At the time, members of the Gifted Class all had to spend half a month studying by themselves the principles of calculus and then take an exam so that we could evaluate their self-study capability. Mr. Wang scored the highest grade in that exam. He also exhibited a keenly whetted mind during class discussions. To my regret at the time, his English was not as good as his mathematics or physics.(缺点介绍,公正真实 But I noticed he made a point of working especially hard in improving his English during his five undergraduate years with us. By now, he seems to be at least as proficient in English as most of his former classmates in the Gifted Class.
In my experience with Mr. Wang, I was impressed with not only his extraordinary intelligence but also his ambitions and persistence. I am sure that Mr. Wang will be an outstanding student in any doctoral program that he may care to enroll in. So I would like to support him firmly in his quest recommendation into account when considering his application. I would greatly appreciate it you decide to accept him as he wishes.
Yours sincerely
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Professor and Deputy Head
拓展阅读:
我们到达了澳大利亚,妈妈决定带我去坐热气球看日出。
为了能看到美丽的日出,我凌晨三点就起床了。乘车的路上,周围的风景看起来比白天更加美丽。当我第一眼看到热气球的时候,心里有些害怕。因为热气球上的火焰喷得很长,而且有很大的声音,我觉得乘着它飞上天有点恐怖。我们用踏板登上了热气球,周围的人看起来都像没有事一样,我却根本不敢看热气球起飞。
渐渐地,热气球升了起来。可我并没有意识到这点,直到外婆说下面的树看起来很小,我才慢慢地敢从热气球里往下望。这种感觉好像坐飞机一样,根本感觉不到它在飞。下面有好多只绵羊,但是这些绵羊在热气球上看来像一群雪白的“蚂蚁”;还有山上的树,每一棵都能看得清清楚楚;平时宽阔的公路此时看起来也像铅笔那么细。
终于太阳出来了,周围相机拍照的声音“咔嚓咔嚓”响个不停。太阳一开始的形状像鸡蛋一样,随着时间的推移,太阳慢慢变成了圆形,颜色也从深橙色慢慢变黄。旁边的云就像冲浪板一样,非常的好看。
热气球很快降落了,不过因为速度太快,落地的时候篮子向旁边倾斜了很多。我们使劲往相反的方向靠,热气球终于平稳了。随后,我们下了热气球。外国人向我们比手画脚,弄了半天我们才知道他是需要我们把热气球中的空气排空。我一个箭步冲上去,跳到了热气球的中心,结果摔了一个“狗啃泥”。其他人也纷纷跳到热气球上,把热气球给“压扁”。我们把压扁后的热气球装到一个袋子里,篮子放在外国人的卡车上。卡车司机很感激我们的帮忙,将我们带到了乘坐大巴的地方。
这次乘坐热气球的经历很愉快,希望下次来澳大利亚还能坐热气球。
透过玻璃朝外看,暖暖的阳光下,被水波荡漾的大海捧在怀里,苍翠的树林是她的装饰物,似雪类玉的`云丛是她亮白的衣裳,一栋栋闪着灵光的私家小楼自然无束地散在其中,被晨曦唤醒的澳大利亚是我对她的第一印象。
同学们和老师都是那么要好,老师就像我们的朋友一样,仿佛也是两个处于花季的少女一样爱说爱笑,在hostfamily住在他们家的这十几天的确是一段快乐的回想,dearjohnandlynnedwards,感谢你们每天用美妙的钢琴声唤醒我们迎接清晨,让我们品尝你们准备的大餐,无论是纯美的牛奶还是咸香的烤肉,都吃到爆。
忘不了dreamworld精彩的剪羊毛表演,忘不了moiveworld哪家深深吸引住我的神秘的harrypotter魔法店,忘不了seaworld令人拍案叫绝的海狮表演,湖边的活动更是有趣,林中寻宝的游戏虽说没有胜利,但却是组里同学合作的见证,黄金海岸的阳光是和煦的风,带我们奔向明珠似的悉尼,身为一个在海边长大的孩子,水族馆当然是我再熟悉不过的地方,但来到悉尼的水族馆,心中还是不由得鸡冻。
第一次真正的感受到时光如梭的感觉,21天的时光转眼飞逝,告别了可口的巧克力和蛋糕,告别了那片在家乡很难看到的宝石般的蓝天,和参天古树,告别了每到一处的鸟儿作伴的快乐,告别了世界闻名的牛奶,告别了和善的寄宿家庭,告别了和我共度21天的老师和同学,心中不由得一丝丝酸酸的不舍之情,梦幻般的澳大利亚给我留下深深的印象,感谢英孚让我来到这个梦境般的地方,真切的希望明年暑假可以再次踏上这片荡漾咋海上的绿色土地。
在这个寒假里,我的许多同学都去了令人神往的澳大利亚。以前我在书上看到澳大利亚的悉尼歌剧院,也看到了美丽的大堡礁,我也很想去。经过爸爸妈妈与旅行社的联系,我们实现了这个梦想。
在出发的前一晚,我一直激动得睡不着,心想,明天就要出发了,不知道澳洲是个怎样的国家。第二天早晨,我们洗漱之后驱车赶往机场。仅过了重重关卡,来到了候机室。候机室里人满为患,原来大家都趁过年的时候出来玩。不久,飞机准时来了,乘客们都争先恐后的上去排队登机。上了飞机之后,开始享受菲航的服务。坐了三小时的飞机,终于来到了马尼拉机场转机。
刚走出机舱,一股热气扑面而来。走进机场,看见了许多警察和许多当地人。警察的腰上带着**,还挂着电棍。可以想象这里的治安美中国好。马尼拉的机场很小,在那边的饭馆里,大多数食物都是三文治之类的快餐,而且所谓的饭馆是敞开的方几个桌子和一些椅子。我们用晚餐之后做上了飞机。
我们开始赶往旅游的第一站澳洲的第二大城市——墨尔本。
1.看一遍申请人的个人材料或,这样你的推荐信才能和申请相吻合,而不会在内容上有所冲突或重复。
2.让申请人给你提供更多的材料,如简历等。
3.描述你把该申请人和其他申请人对比的先决条件。
我已从教20年,过去五年来,我指导过大约450名学生的独立研究项目。
五年来,我每年夏天带10名实习生,同时还以大银行集团(Big BankCorp.培训老师的身份带200多名大学生。
4.探讨你对申请人的了解程度。
我认识Doe先生是因为我每周的两次课他都上,而事实上只要求上一次。
史密斯小姐在大六会计事务所(Big Six Accounting Firm升职前两年一直直接向我报告。
5.选你所观察到的申请人的一、两个优点。
珍妮有绝佳的写作和与人交往技巧。Doe先生的特点是坚韧不拔、有分析头脑、善于与人沟通。
6.在描述这些优点的时候,举具体事例来支持你的观点,事例要尽量具体、详细。
他是我所教过的学生中唯一一名把听我所有的课当成一种不懈而最终成功掌握金融理论的努力的学生。班上只有10%的学生得了A,他是其中之一。珍妮有这样好的写作技巧,我毫不犹豫就让她写了一份报告,这份报告是我们政治行动委员会(PAC一项重要政策声明的基础。有了珍妮这20多页关于中东政治的分析,国会议员XXX用这份声明去游说,以图吸纳更多的资金。
7.力求把这名学生的能力量化,或把他和其他申请人相对比。
他是班上10%的好学生之一。在我所知的她的同龄人中,她的'分析能力是最好的。
8.避免一般化和陈词滥调。
9.有一些很温和的批评。
就我所知,他唯一的缺点是他与世无争的性格,这种性格使得他有时隐匿了年轻人的活力和广博的兴趣。
偶尔地,她的坚韧和坚持会变成固执,但通常她都性格很好,头脑也很冷静。
10.谈谈申请人在他/她所选领域里的前景
我竭力向贵商业学校推荐Doe先生,这名成熟的学生会成为一名优秀的商人。
史密斯小姐有优异的领导、写作等才能,她会成为一名出色的战略咨询人员,会成为她所服务的商业机构的骄傲。
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