你到底写的什么类型的作文【一】
雨，“淅淅沥沥”地下着，是老天在为我的遭遇掉眼泪吗？树叶儿，“哗啦哗啦”地摇着，是树木在为我的命运叹息吗？青蛙，“呱呱呱呱”地叫着，是在为我鸣不平吗？
刺眼的灯光中，我仿佛又看见了那鲜红的110分，那张冷若冰霜的脸和那些重复多次的唠叨。
分数啊！你是一条坚韧的绳，将我紧紧地束缚在试卷上面；你像一道坚固的墙，将我与轻松快乐隔开；如一座高大的牢房，将我囚于不安和担忧之中。分数啊！你到底是什么？
今天测验得了110分，为什么？是因为我基础不好？是因为我没有认真地对待考试？不，都不是，是因为考试太紧张的缘故。我怕分数考得不理想，我是带着不安的心情去参加考试的……110分！妈妈的脸晴转多云，爸爸的嘴角开始抽动。面对唠叨，我闭上眼睛，无力反抗。
暴风雨停了，我倚在窗口，留着眼泪问自己：“你真的'是那样无能吗？
又一次考试，我得了136分。
回到家里，迎接我的是妈妈的笑脸，爸爸的称赞。这是奖励吗？我想起了上次那冷若冰霜的脸，那重复又重复的唠叨。
我的鼻子又一阵酸溜溜的。
天边的月，暗淡无光；街旁的树，静悄悄的；沟里的虫儿，时断时续地鸣着……我倚在窗前，上次的110分，这次的136分，情况是怎样的不同啊！下次，又会怎样呢？
你到底写的什么类型的作文【二】
课改正在“方兴未艾”，可是我不禁要问上一问，课改究竟改变了什么？
在我看来，中国教育骨子里的循规蹈矩，看重书本知识，是那么一丁点都没有变。学历史一样要死读书，死背书，不过是老师不讲了，改成同学讨论了。可是对于那些刚刚入学的高一来说，什么都不会，对高中课本一片陌生，让他们讨论，讨论什么？这就像是像让还没长牙的儿童去嚼骨头，是个笑话。我不知道这样的教学方式能培养出多少创新能力超强的孩子，我只知道我站在一个最后一届文科生的角度看课改，课改的措施有千千万万个不合理。他让死读书的孩子不能理解，他让不死读书的孩子也不能理解。
我们的课改应该慢慢来，试着来，看看课改的效果，我们不能拿千千万万学子去做这个谁都不知道后果的实验。现在的课改，老师不引导，学生不会，这可真让我看不懂了。
我看到了课改的缺点，却没有看到年年说的教育拨款的`提升，要知道日本的教育经费是超中国一大截的，国人过重看重眼前中国出了多少新武器，却没发现中国教育的缺陷。
这些年中国的文盲是少了不少，可中国人的素质却不断下滑，随便吐痰的是中国人，随意刻画的是中国人，坐公交车，健全人坐在老弱病残专座的是中国人，我为国人感到羞耻。
书本了我们总说中国的社会主义如何如何先进，可从来没说过中国人如何如何先进，看，连我们自己都夸不下这个海口，说了也会害臊啊。
我不想去高谈阔论，我只看眼前，看现在，看效果，我诚挚的看着，过去与未来。
你到底写的什么类型的作文【三】
时间如流水，一去不回头。我缺的正是时间。有些时候，稍微动动脑子思考思考问题，回过头来，时间已经过去一大半了。和朋友嘻嘻哈哈打闹一番，天边那晴朗的云空早已变成乌云散漫的‘‘黑窟窿’’。时间又在不停的流逝，它总是毫不留情的消磨你的时光。
在学校里我总是想着时间过得快点啊，快点啊。可是时间就是这么调皮，你越想它快，它反而越慢。你不去注意它的时候，就在你尽情的.挥洒青春的汗水的时候，你可曾想过，这些时间都去哪了？时间走过而回忆的长廊也变的好远好远，细数着门前散落的枝叶，倾听着窗外朦胧的雨声，随意的从地上捡起一片落叶，那枯黄布满斑点的叶片，透入出沧桑，高高的树上，那些嫩绿的，深深浅浅的叶子上，似乎就是它的过去，它的曾经也是如此。
每当我做一件事的时候，时间总是走的很快，我却时间但时间不缺我，好想让时间永远停在这一刻，停着停着，停到我不在贪念它的时候再走，但这是不可能的，所谓‘‘一寸光阴一寸金，寸金难买寸金难买寸光阴。’’短短的几个字时间已经过去一大半了，我无力挽回，触摸不到的你，无法拥在臂弯里。
你逐渐变得透明，无法被看清，你要走我不会留，强留的不会撑太久，都怨时间太残忍。
缺缺缺，时间你走那么快干嘛，浪费时间就是最大的过失，只能够自己去把握去珍惜。
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你到底写的什么类型的作文【四】
秋天是一个丰收的季节。瞧，水果店里的水果琳琅满目。有像月牙一样的香蕉，像珍珠一样的石榴，像玛瑙一样的'葡萄，还有像红灯笼一样的柿子真是各种各样，应有尽有，还不时散发出一股诱人的香味，还真有点恋恋不舍的感觉呢！
秋天是一个富有想象的季节。你看，大树上的树叶也开始变了，有的变成了黄色，有的变成了绿色，还有的变成了半红半绿、半黄半绿美丽极了，哗啦啦，一阵风吹来，满树的树叶随着风儿飘飘悠悠的落下来，就像五彩的蝴喋在空中翩翩起舞，又像天上的仙女撒下了五彩缤纷的花瓣，好看极了。再看地上，顿时像铺上了一块五光十色的地毯，我迫不及待的向上躺去。只听，哗啦啦几声响，我还以为是在凑乐呢，可我一看：不好，地毯被我毁坏了。我赶忙起来，哎，我可不能破坏了这么好的东西。
秋天还是一个变幻的季节，秋天是一个舒适的季节唉，秋天你都把我弄混了，你到底是一个什么样的季节。
你到底写的什么类型的作文【五】
我国古代是一个悠久历史，拥有灿烂文化的国家，关于诚信的积淀在历代朝代的贤达志士中并不鲜见，中国古代诚信是源远流长的历史传统的继承。在长期的社会实践中，中华民族形成了重承诺、守信义、以诚立业、以信取人的道德传统，形成比较稳定的社会结构、凝聚力强大的`传统文化和延绵不绝的中华文明，“千金一诺”、“一言既出，驷马难追”之类的美谈佳话也只是在史册上永留了。
诚信意味着脚踏实地，不做作，说实话，做实事，不夸大其辞等。别以为诚信只需要对别人诚信，对于自己，更需要的也是诚信，不自欺欺人，不做违背良心，有损人格，对不起自己的事。
如今的社会已经是杂乱不堪，不得不违背自己当初的意愿，可能撒了谎；可能收了他人给的报酬。
想必“狼来了”的故事对大家来说并不陌生：一个小孩，在山上无聊。两次欺骗山下的村民说狼来了，从而博取人们的同情，以同情来开玩笑，从而酿制了人们对这小孩产生不予信任的态度。结果，一天，狼真的来了，这个小孩声嘶力竭的大喊救命，然而，人们以为这小孩又在乱来了，于是给予不理睬的态度，结果不想也知道，这个小孩和一群羊就这样命丧狼口，这个放牧小孩的教训，何不给曾经撒谎过的人敲下一个深深的警钟？
在我们学生身上，诚信就更为重要，处为新世纪时代的我们，背负着振兴国家的重任，我们必须做为社会的榜样。可是作弊、欺骗老师、抄同学的作业这是为了谁？难道是为了家长？为了自己？其实是为了怕老师责罚；怕辜负了家长的期盼。我这样说已经是仁至义尽了。
诚信到底是什么？只有靠自己的人格与品德去发现了，要是丢失了，那么将永远都找不到答案！
你到底写的什么类型的作文【六】
友谊对每个人的意义都有着各自的含义，有快乐，有悲伤，有背叛……然而，它却狠心的给了我与别人不同的枯涩！
为了它，我放弃了一个很好的学习环境；为了它；我甘愿让别人误会。为了它，我失去了别人给我的信任；为了它，我掉下了苦的泪水；为了它……但我最后得到的结果是什么
是快乐的欢笑声还是刻骨铭心的爱。不！是痛苦的回忆。这是它唯一给我的"赏赐"！我不明白——我真心的把他们当作我的'朋友，知己。一直用这颗真诚的心去认真的了解他们，帮助他们！但为什么我得到地回报却是如此的凄凉悲惨。虽然有种瓜得瓜，种豆得豆这句俗语。但我用真心的去做了，是不是就已经种下了瓜或者是豆呢
我不知道！甚至有点怀疑这句话到底是对还是错！
如果时间能倒流，我想回到我们儿童时期。那时，我们过着无忧无虑的生活，一起玩耍，一起学习，没有任何让我们烦恼的事！可现在，我想问，这么多年了，难道我们没有一点信任，没有一点情感，没有一丝快乐的影子时常在眼前飘舞吗？
为什么，现在的人都这么现实呢，我曾经为了一个我的好朋友哭过这不是骗人的，因为眼泪是最真诚的，当时我看见了她染满鲜血的手，眼泪就不听使唤的流了下来，但是我也不知道是什么力量会时我掉眼泪！当然，我的眼泪没有白流。我始终和她的友谊从为改变过，以前不会，现在不会，将来也不会！可有些人，他偏偏是在你面前是一个人，到别人面前又是另外的一个人了。我为这些一天带这虚假面具生活的人而感到可怜！他们永远不会知道，友谊的力量是多么的强大；友谊是多么的纯洁；友谊是多么的神圣；友谊是任何也换步来的信任！这些不是任何人能感到的，而我虽然现在也有几个知心的朋友，但我始终少了很多的知己，为此，我真的好难过，这种心情是无法用语言来表达的！
我希望任何的人都珍惜自己彼此与他人的友谊。时间不复反，一旦过了，就不会回来了，就像泼出的水是收不回来的！珍惜现在吧！别等到失去了才后悔末及！
