三年级南城门作文【一】
第二天下午，我们来到了活动的场地，那是一个空旷的地方，在水泥器具旁，有着一片黄砂。
四个小队的比赛开始了。我们仔细听着教练讲的规则，教练说：“先练习二十分钟，再比赛。”在二十分钟里，我们快速地练习三个比赛。哨声再次吹响了，也就意味着传珠子比赛开始了。四个小队不紧不慢地传珠子，由队长传给下一位队员，一直传到最后一个，才算完成挑战。我看不到前面的情况，但我知道前面的队员一定很紧张。传到我面前时我的手一颤一颤的，真担心我传不到下一位。在担心中，我顺利地传到了下一位队员筷子上，我松了一口气。但是，后面的队员失败了，珠子落在了地上，这就意味着我们要重新再来。这小小的失误，使我们受到了打击，但是队长还是不放弃，把珠子拿回去重新再来。再次传到我面前时，我小心翼翼地把珠子传到队员筷子上，我才松了一口气。当珠子传向最后的方向，传向胜利的结果，我们的眼睛凝视着那颗珠子。最后的人把珠子举起来，向教官示意，我们欣喜若狂，那是胜利的高兴。接下来的两轮比赛同样是比两个字——团结，因为我们有了团结的力量，所以出色地完成了任务。
这普通的挑战，能让我明白：一个队的输赢不在于速度或时间，而在于一个队是否做到团结。
贵门的交响曲在默默地结束，在其中，我到了激动的旋律，期待的旋律，团结的旋律，还有......
三年级南城门作文【二】
今天我读了由当代最享盛誉的作家林海音写的《城南旧事》。
林海音，生于日本，长于北京，就与台湾。在她丰富多彩的'文学事业中写下了不少的书籍，如：《冬青树》、《写在风中》等，《城南旧事》这本书里的第一篇文章就是我们的一篇课文冬阳童年骆驼队。
这本书非常有意思这本书里有很多人如：宋妈、林英子、秀贞、兰姨娘等很多人。
三年级南城门作文【三】
我生日那天，爸爸妈妈送给我的礼物是一对翅膀，我失望极了。于是我回到房间，对着玻璃哈了一口气，画了一扇门，这时，这扇门打开啦！让我大吃一惊呢！我跨过这扇门，腿脚行动自如了，妈妈送我的翅膀变成真的了。
我挥动的翅膀居然飞起来了，这时翅膀越来越大，像一架飞机的翅膀一样大，带我飞到了蝴蝶群中间，我还看见了蝴蝶女王，我和女王打了招呼以后，女王让我去采摘花粉。
我和其他的蝴蝶吃完花蜜后，跟他们说：再见了，下次我再来的！"。我又踏上了飞行的旅途。
我又重新回来了，来到了美丽的世界，和爸爸妈妈过上了幸福的生活。
三年级南城门作文【四】
翻开《城南旧事》这本书，我看见了冬阳下的骆驼队走过来，听见缓缓悦耳的铃声，我回到了林海音的童年时代，北京城南的那些景色和人物出现在了我的眼前。
英子的世界是纯真的。被人们认为是“疯子”的秀贞，在英子眼里却是一个和她玩“过家家”的伙伴，最后在秀贞讲小桂子的故事的情况下，英子帮助秀贞找到了小桂子（妞儿）。被人们称为是小偷的人，在英子眼里却是一个和她许过承诺，给她讲过故事的朋友。就这样，不知不觉的，英子长大了，在她12岁的时候，她毕业了，她的爸爸却不幸病死了，她已经是大孩子了。
读完这本书，我通过英子天真无邪的目光，看到了一个充满着幸福和悲伤的社会，我是多么庆幸我生活在现在的社会啊！
三年级南城门作文【五】
吃了早早的午饭，我们激动、兴奋的心情久久不能平静。直到，四辆大汽车开进校门时，我们的心情似乎平静了许多，因为要去贵门了。
坐上庞大的汽车，离开我们的校园，离开我们的父母，去体验不同的生活。一路上，在座座云雾迷蒙的山峰围绕下，我们在车上有说有笑。一声声说说笑笑使时间过得很快，已经快到贵门了。在车旁两边的小溪仍然在石头缝里流淌着，是那样清澈见底！有一棵树和我擦身而过，让我知道它是那样得生机勃勃！前面立着一块牌子，上面写得两个字——贵门，多么引人注目。我们车上的气氛立即沸腾起来，因为向往、期待已久的贵门到了。
我们激动、兴奋的心情迎接着来到贵门的喜悦。
三年级南城门作文【六】
看完《城南旧事》之后，我觉得片中英子非常胆大，喜欢与别人交往，最后成了好朋友，比如：那个“傻姐姐”、妞儿和那个为了供弟弟上学而去偷东西的人。我一直想为英子回答那个小偷问她的问题：我是好人还是坏人？我觉得他是个好人，因为他没有钱，为了供弟弟上好学，只好去偷别人家的佛像，英子发现之后他也没有去绑架之类的活动，只是笑呵呵与英子谈话，等到被警察抓到之后也没有怨英子。
英子在这样的处境里我为他难过，刚交了朋友没过几天就散了，最后连爸爸都病死了，英子真可怜！
