文学新星作文写什么内容【一】
??画与文学-600字毫无疑问，漫画和文学一定是文学“受宠”一点，可我的想法却不一样。
漫画的好处：
漫画是学习疲劳的良药，也是消遣，漫画可以让你从学习的疲惫中得到快乐，得到轻松，甚至还可以让你的思维得到放松，开发智力，抛开学习的疲劳、紧张，你就会觉得，原来数学题不难，课文也不用死记硬背，所以说，看漫画也不失为一种放松的好方法。
文学的好处：
文学可以陶冶情操，有的好文学，可以让你身临其境，似乎去了异国或是美好的地方，那种感觉真的很美妙。文学还可以增长知识，还可以让你变的有涵养。文学的好处，值得一提的就是能“培养”你的文笔，让你的写的轻松，还精妙。
漫画的坏处：
如果真的要轻松，是可以看看漫画，但记住，不能看多了，那样就不知道学习，成绩就会下降，还会对漫画“上瘾”，和深深的陷在沼泽地里一样不能自拔，有的漫画也不能看，比如很思想不健康的、或是暴力的不能看，那样不但没有好处，还会有坏处。
文学的`坏处：
文学似乎没有什么坏处，可也有缺点，但只是少数的文学里面涵养不深，没多大意义，那样看了也是白看，浪费精力和时间。有的则和漫画一样，有的文学里会有暴力、不健康的字眼。像这样的文学最好别看，不过大多数文学还是值得欣赏的。
我们要看一样东西，就得看他的好与坏，就像漫画与文学，要挑对你有益处的看，那样才会得到好的效果。
文学新星作文写什么内容【二】
开学的第二堂体育课，老师就让我们打篮球。老师先让我们练习步法，看着同学一个个的'练习，我心里美滋滋的，因为我六年级是篮球队的，没必要在练习步法，所以我在一旁边运球边上篮。老师说：“看来你们步法也练的差不多了，接下来我们练习上篮。好！有谁会三步上篮，到前面来展示。”虽然我会，但看着所有人都没举手，我也就没有举手。“既然没有人举手，那就全都做吧。”按照个子的高矮，我和“邵叉叉”站在最后。“这样也好，我可以酝酿一下。”我默默想道。到我上篮了，我也没管多少，直接一个步法，上篮成功。我得意的向“邵叉叉”看去，但他完全没有在意我的蔑视，也上篮成功。我只好落魄的回到位置。
俗话所得好“不打不相识”，那堂课后，我们成了朋友。之后，每个星期六，我们都会来学校练球。有一次，看到学校里有四个人正在投篮，我刚要到另一个篮架，就被他们拦住了。“我们来场比赛吧，3v3，行吗?”反正也闲得无聊，“ok。”比赛刚刚开始，我们的状态有些不佳，便被对方进了3球。但随着时间的推移，我和队友相互配合，一下子打平了。眼看着时间不早了，我们的比分为8：8，最后一球定胜负。对方3人立即设防。因为我的技术没有邵叉叉好，我便把球传给了他。只见他以一个迅雷不及掩耳之势，一个变向，一个转身就过了二分线。我以为他会下篮，没想到他在线外投篮，还进了，真出乎意料！“你们两个真厉害，我们心服口服，希望下个星期还能一起练球。”“一定会的。”
虽然今天是在汗水中度过的，但我很开心，不仅赢得了比赛，还认识了一位“篮球明星。”
文学新星作文写什么内容【三】
一、搭建平台，让孩子们尽情的展现自己，增强他们的表现力和自信心；
二、宣传沟通，促进本单位和学校、社会之间的文化交流；
三、树立品牌，成为云岗科技站艺术教育的品牌项目。
文学新星作文写什么内容【四】
这天，校园里可谓“春意融融，书香浓浓”，卖书处被孩子们围得水泄不通。大家像一群忙碌的小蜜蜂在书中穿梭，挑选着自己喜爱的“花朵”，吸吮着新鲜的“花蜜”，个个脸上洋溢着兴奋的笑容。同学们一买到书就立即赶往签名处排队，队伍里一至六年级的学生都有，排在后面的踮着脚、伸着脖子，满脸迫切的神情。只见两位作家不停忙碌着，但脸上始终挂着微笑，还不时和小朋友说几句勉励的.话语。得到葛冰、葛竞老师亲笔签名的孩子捧着新书眉飞色舞。
让人称奇的是这两位作家是一对父女，他们的作品极富想象力、充满奇幻色彩，让孩子们每每身临童话王国而流连忘返。售书前，父女俩先作了精彩的演讲，他们用幽默诙谐又富有哲理的话语给大家上了堂生动有趣的作文课，让大家在捧腹大笑的同时知道了写好作文的窍门：勤观察，勤思考，多积累。演讲完毕，两位作家还和大家做了互动，他们亲切地与同学对话、交流；同学们也饶有兴味地提了各种各样的问题，两位老师都毫无保留地一一作答。那充满童趣的妙语赢得了大家阵阵掌声，这些话语也印在了孩子们心上，让他们觉得写作文不那么难了。
这次两位作家的推荐书目有《蓝皮鼠大脸猫》、《红袋鼠自我保护系列》、《笑到兔子牙》等共12种，分别适合各个年龄段阅读，真是让同学大饱眼福！签名售书活动虽然时间不长，却在整个实小掀起一股读书的浪潮，它就像一场及时的春雨，让文学的种子在孩子们心中萌发。
