初中作文描写唱歌的片段(初中歌唱比赛作文带细节描写)

初中作文描写唱歌的片段(初中歌唱比赛作文带细节描写)

首页话题更新时间:2022-03-12 07:20:34
初中作文描写唱歌的片段(初中歌唱比赛作文带细节描写)

初中作文描写唱歌的片段【一】

1、当我进了黑山谷的大门,我就感到的一股神秘的气息,迎面扑到了我的脸上,我们一家没有坐索道,而是选择步行,我走在那幽静的小道上,有着动听的昆虫叫,阳光被树叶遮得严严实实,一路上我可一清楚得听见泉水丁冬,看见那清澈见底的小溪,走着走着。来到了一个潭,虽然很小,但是漂亮,一丝瀑布从天空中飞流而下,我用手挨了挨水,啊,那感觉从手一直冰到心,那水简直是冰箱里的水,冰得舒服,凉凉的……

2、过了一座又一座浮桥,终于来到了天然浮雕的的大裂谷。桥中央标有重庆/贵州分界线,过桥后就进入贵州的地界了。据说7000万年前一次大的地壳变迁而将山体裂开,后经漫长水流的冲刷而形成的渝黔大裂谷,游人蛇行,一会儿在重庆一会儿在贵州。穿行两省间,感觉妙哉!傍河而上,两边山势渐缓,满眼葱绿的原始森林,顺着谷间河流而上,由于裂谷两边为万仞绝壁,无路可行,只好沿谷底河中的浮桥前行。这里是黑山谷的第三大景观,这是最惊险的地理奇观。在裂谷最窄处,我右手摸着贵州的石壁,左手摸着重庆的峭壁,真是有一种说不出的美妙。

3、黑山谷里绿树成阴,树多得像一片绿色的海洋。大树的叶子又绿又密,像撑开的一把把大大的绿伞。如果你穿着短裤在黑山谷里游玩,肯定会觉得有一丝丝凉意。黑山谷里的树叶有的像蒲扇,有的像贝壳,有的像瓜子,它们的形状真是千奇百怪,百看不厌。黑山谷最壮观的就是瀑布了。还没看见,便隐隐约约听到一阵轰鸣声。转过几道弯,瀑布便出现在眼前了。远远望去,就好象是一条闪着银光的缎带,镶嵌在青山之间,耀眼而醒目。慢慢靠近它,轰鸣声就越来越大,震耳欲聋好似千军万马一般。瀑布仿佛积蓄了所有的能量,从山顶倾泻而下,撞在周围的岩石上,便飞花碎玉一般。那些细小的水珠在阳光的折射下竟是如此的美丽不凡。我们便被笼罩在这茫茫的水雾之中,顿时觉得神清气爽。

4、山谷那里是没有早晨的,没有旭日朝阳,永远是不同与世间的阴凉的黄昏――地平线周围有一个萎蔫的\'太阳。夕晖显得多么无力,它无法穿透这层层雾霭。我走了进去。眼前一片朦胧,可怕的一幕幕若隐若现。我摸索着,想走回去,却已迷失。我步入了荆棘,它们挥动着罪恶的手臂,向我袭来。我遍体鳞伤的蹲坐着,眼中噙满了泪水。过了许久,我才渐渐恢复,心灵的恢复,躯体的恢复。我勇敢的站了起来,坚定而又执着的走了出去。当我看到山谷外微弱的光辉时,泪已潸然而下。以后,我不断磨练着自己,在这个山谷,一次次站起来,走出去。我仍然时时守望着那个山谷,没有怨言,只有希冀。这一次,我又进了山谷。我总看见天空中有明媚的太阳,一直向我微笑。我一直跟着太阳走啊走,沿途将那些植物上附着的露珠收集起来。

5、山涧间、岩石上、小溪旁、松林中,瀑布倾泻而下,如丝带、如长发、如轻烟……一座座出类拔翠的山,一条条朴实无华的河形成了一幅幅神秘的立体山水画。黑山谷被200多个奇异景观渲染着,绽放出耀眼的光芒。深蓝色的天空笼罩着大地。伴随着一声嘹亮的鸡啼,一段长长的金黄、赤红的光带划破了天际,紧接着,宏伟的霞光带给山谷最初的色彩,把黑夜中树的长影,变成了绿色的棚帐,把暗蓝色的河流,变成了透明晶亮的锦绸……

初中作文描写唱歌的片段【二】

它像一颗启明星在生命的地平线上升起时,我看到了希望。是它冲破了黎明前的黑暗,是它将我带进了一个新的光明世界。它像一粒粒小小的微尘洒满人间,是它在我最无助的时候,给我以慰藉和帮助。是它带给最无助的我以希望。它像一根蜡烛,虽然比不上灯塔的巍峨,但是,他照样能发出光彩夺目的光芒。它并不是那样渺小,它是爱的光环。它无私的燃烧着自己,却照亮着我。

初中作文描写唱歌的片段【三】

这个星期的星期四我们有一场歌咏比赛,在比赛之前每个班都做了充分的准备。每天中午午饭过后,几乎都能听见隔壁的班级在练唱歌。可我们班却还在安安静静地做功课。因为我们的参赛曲目已经练得十分熟了。到了星期四中午我们为歌咏比赛做了最后的准备。我们唱了几遍歌,排了排队形,就信誓旦旦地准备去参加比赛了。

下午的第三节课,我们初一年级都到操场集合,准备开始比赛。按照抽签的顺序开始比赛,我们班被排在第六个上场,第一个上场的是(2)班,可能我们坐的太远了,听不见他们在唱什么,之后的几个班级都差不多,Mr。chen听后,叮嘱我们说:“你们上去唱,一定要放开嗓子唱,唱哑了给你们每人发一根冷饮。”于是我们上场唱歌时,都把声音放到了最响。后来,当王渝洁跳着优美的舞姿上场时,全场鸦雀无声。都陶醉在我们的歌声中了。我们唱好后,台下一片掌声。接下来的几个班,也跟这我们唱得响起来了。

比赛结束后开始颁奖了,当主持人宣布:“第二名,(3)班,(8)班!第一名,初一(4)班!”此时,其他班级都在为我们鼓掌,我们自己当然也十分的高兴,每个人脸上都洋溢着灿烂的笑容,我甚至都想为自己鼓掌了。我真为我们班感到骄傲,我真为我们班感到自豪,我们班真棒!我希望我们班在以后的日子里,样样都得第一名。

初中作文描写唱歌的片段【四】

时间:20XX年5月12日下午第一节课

地点:东台市实验小学309班教室

内容:唱歌比赛

人物:309班全体同学

前奏

下午,同学们穿戴整齐,并且佩戴上鲜艳的红领巾。常典和黄志文两位小主持人已经站在讲台前。小小指挥家韩灵琪也登场了,看,一双水灵灵的大眼睛,一张小巧玲珑的嘴,一条长长的马尾辫,显得格外精神。如果再给她添上一根指挥棒,还真像个指挥家。

第一乐章

由于比赛场地狭小,评委老师只能在教室外呆着,一个个趴在窗台上,认认真真地评判着,实在感觉老师太“可怜”了。一切准备就绪,班主任黄老师打开音乐,熟悉的旋律在耳边响起。“指挥家”挥舞着她那灵活的双臂,我们入神地唱着:“让我们荡起双桨,小船儿推开波浪……”瞧,平时与黄老师作对的混世魔王庄帜也“认真”地应付着。不过,也有几个歌词不熟,滥竽充数者,呵呵!

第二乐章

耳熟能详的旋律再次响起,紧接着快节奏的《卖报歌》开唱了,虽说我五音不全,但经过这几天在家的反复练习,我也能跟上节奏,唱得有模有样,有种身临其境的感觉,仿佛我就是那卖报的小孩童。

尾声

歌声飘飘,我们高唱经典红歌,谱写新的华章!为了“六一”儿童节,我们还要做进一步的准备。加油!

初中作文描写唱歌的片段【五】

今天下午,从我们学校传来了一阵阵优雅动人的音乐声。今天我要参加歌唱比赛!我的心既紧张又兴奋,紧张的是怕唱不好,为班抹黑,兴奋的是我可以在今天的三年级“风采达人”歌手竞选上参赛。

比赛开始了,全场人山人海,热闹非凡,各个班级的小朋友都坐在座位上期盼着自己班的选手有出色的表现。

第一号选手——我们班的黄梦垛出场了,她信心十足地走上表演台,她穿着白纱裙和一双黑色的小皮鞋,都撒满了莹光片,金光闪烁,显得格外耀眼。她唱得十分好听,用自己清脆又甜美的声音唱出了带有欧美风格的歌曲,赢得了阵阵掌声。

马上到我了,我心里像担着十五桶水——七上八下,紧张得几乎站不起来了。我深深地吸了一口气,这口气像秋风扫落叶一样把心中紧张一扫而空。

我上台时镇定自若,在台上表演很轻松。当音乐声响起时,随着那一声吉他奏起,把我带进了那经典的音乐里。此时,我随着音乐的节拍变得有激情起来,我仿佛变成了《BABY》的原唱者——贾斯汀。比伯,在音乐会上表演。“Baby,Baby,BabyOohhLike”歌声在我耳边不停地回响。我伴随着音乐一边做动作,一边唱歌。当我唱完最后一句,台下响起一阵热烈的掌声。

最后,我获得了二等奖,我很开心,不过我准备不够充分,没练习好,下次比赛我要更加努力,拿一等奖!

初中作文描写唱歌的片段【六】

今天下午我们举行了一场“惊心动魄”的唱歌比赛。

比赛进行了一段时间,听说前面的班级都不错,我的心又紧了紧,但又很激动,很期待,没准能得到一等奖呢!我们为了获奖可是吃了很多苦,流了好多汗的,有付出就有回报嘛。可是心脏还是不安分的“砰砰”乱跳,生怕出一个大糗相。但是想想我们优美的歌声,嘹亮的歌喉,看着整齐爽朗的服装,以及“浓妆艳抹”的漂亮脸蛋,不禁有了许多安慰。该来的总要来,勇敢面对吧,四(6)班加油!四(6)班必胜!

很快,我们便出发了,在赛场外安静地等待着上场,等待着“拼搏”。在这时,大家都越发冷静,有的默念歌词,有的记记动作。别看这几分钟的等待,对我来说却像几个小时。终于该我们上场了,大家的心就像小兔子一样的乱窜。就在音乐声响起时,一阵纯美、清脆,又带着一丝稚气的“童声三人唱”响起,“请把我的歌带回你的家,请把你的微笑留下……”我们其余的同学整齐地做着动作,绽开着灿烂的笑容,一起融入到了歌声中。接着的大合唱,真是气势磅礴,我们的每个字每个词都是那么铿锵有力。大家都不知不觉地随着节拍“摇头晃脑”。咬准节拍,美化嗓音,盯紧指挥,总算天衣无缝,大家都做到了最好。曲子不长,一会儿的功夫便退场了,我们昂首挺胸地笑着离开了。

这次的战役我很满足,不管结果如何,大家都经历了,尽力了。不管怎样,四(6)班还是四(6)班,一个笑眯眯的老师和一群机灵淘气又阳光的快乐少年。

初中作文描写唱歌的片段【七】

4月13日的那一天,天气特别晴朗,蔚蓝的天空飘着朵朵白云,像盛开的莲花一样。我们学校举行的“班级合唱比赛”也在多媒体教室拉开了帷幕。

“请六年级的同学做好准备。”广播里传来了一阵声音,我们紧张得直发抖,老师也趁着最后一点时间让我们排练了一次。我们唱的是校歌——《雏鹰起飞的地方》一开始是余杭琦的开场白,来引出下面的歌,接着孙那开始领唱,余杭琦指挥,最后在班级合唱。为了这次能在比赛中能够获得好成绩,唐老师可花费了不少心思。一般别的班级是一开始就唱,而我们班却在唱之前加了一段词,还制作了几张纸,纸上写着“育才我们永远爱您”的`字样,分别发给最后一排的几个同学,再快唱完歌的时候就一同举起。

排练完后,我们来到了多媒体教室门外等待着。没过一会儿,六(1)班的同学从多媒体教室走了出来,只见他们高兴得意的样子,我暗暗下定决心:我一定要好好唱,做好自己的本份职责,为班级争光,超过其他班!

我们陆续走进了教室里,走上台阶后纹丝不动的站着。评委席上作者叶老师等几位老师,电脑郑老师正在摄像。看着老师和摄像机,我的心揣了一只小兔子,怦怦直跳。在主持人的介绍下,唱歌开始了。余杭琦走了上去,有感情地背诵着台词,也许是太紧张了,余杭琦有很多地方都忘记说了,无奈之下,余杭琦重来了一次,只见唐老师在一旁急得直跺脚。也许是害怕再次背错,她没有背诵,而是有感情地朗读起来。读完后,音乐响起来了,孙娜用他那得天独厚的嗓音唱了起来,随着音乐的起伏,我似乎也忘记了紧张,轻松快乐的唱着。

唱歌比赛虽然结束了,但这次比赛却让我们更加团结了!

初中作文描写唱歌的片段【八】

善良,是一个人应该具备的基本素质。如果世界上每一个人都在对人或者处理事的时候,心里都始终保持着“善良”信念的话,字典里还会有“战争”这个词语吗?矛盾,在生活里是不可避免的,但遇到它时,能保持温柔,心平气和的心态去处理它。我相信,那就是对化解矛盾最好的诠释。

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