在2010所剩无几的日子里,我们都想保留些什么叙述下来。往往大家叙述的都是同一个话题,说出来的却是不同的感悟。这也许是我们的不同,这大概就是青春无敌的独特!无敌的一年中,我们学到了什么?请写下来,告诉零八。
零八飞扬在红色叶片意犹未尽中,静静褪去它的颜色。
零八走向白色纱裙中,翩翩起舞……
我的稚气永远的在我的外表踯躅着,我的内在与时具进的深厚着,我的零八成就了我真正的成熟……
我真的在往新年奔去,每过一秒就靠近它越近,我就愈发兴奋焦虑。我想奔跑,冲刺新年的胜利线,我想带着我轰烈的大笑展开双手,去追求我的胜利!
然而,老师告诉我,人不是不可能不劳而获的,只有真正的去努力,你才能开心的大笑。
王老师的每一句话我都谨记在心,我也品尝到了升华的滋味。因为王老师的年轻博学,因为她的耐心与理解,我慢慢得到了许多曾经不能获得的东西。
性格成就亏与得。这是我对老师的话的总结。老师对我们总是以一颗包容的心来接纳,改正我们的不足,于是我仿佛淡淡的融入了她刚柔并拥的性格,渐欲的散发到我内心的每个角落,再接着开始正式改革。
这是我们喜欢的王老师,影响我性格的启明星。
我发现,不能写的时候,腹稿是一堆一堆的,真的让你去字字句句打录,却一点墨水都没有。当然,这句话表明我现在的空洞。悠忽不定的学习态度,因为失去了一些,因为看到的一些,所以得到这些倍感珍贵的。初中真的并不向我原来计划想象的那么简单时间的不宽裕,作业的增加让我是思想得不到放松解脱。当然,这段话只是诠释我现在情绪的一个小小的插叙。
应该再谈谈什么?要说的话太多,在肚子脑子里乱转,丰富到如此凌乱。
我真的不想追溯到以前以至过去,我所看到的就是我现在的生活情形。我只想向着新年奔去,看看未来的路与情景又是怎样的一个转折,抑或是坎坷更多重。从我深刻的看明白分数后,我少了许多年少的忧郁悲伤惆怅,我多的是一份理性的豁达,更客观的理念。我的成长是点滴的,更是显而易见的,哪怕是一点变化,哦,变化,我也曾在思索:我到底哪里改变了?什么时候开始拥有深邃的目光?看到第几本书时学会步骤思考了?面对困难是从第几场不畏惧的?……还有太多的“?”号紧紧萦绕着我。
原来人的成长是这么美妙,原来还有这么多问题值得研究,它们是那么的曼妙。
已经快到新年了不是吗?
新年你有什么新的打算?
你的新年愿望呢?
新年过后是期末考试,我的愿望是不让爸爸妈妈是失望,不让老师感觉自己是徒劳的。新年的打算是:下学期要紧紧的跟课,不能再浮躁,好好学习,天天向上。
还记得昨天和张苏情出大规模的,涂色涂到手软。看着被自己渲染的艳丽的色彩,成就感,油然而生。
全部完工以后,她说,起个名字吧。我扫描了一眼我们的作品:
一派喜气盈盈的蓬勃和希望好像胜利时的彩礼,给人以一种想要爆发的***。我说,就叫奔向新年吧。
时间如同奔流不息的江河,一去不复返;时间如同奔驰的骏马,白驹过隙;时间如同手心的细沙,无论你摊开还是紧握,它总会从指甲悄悄流过,尽管我们无法回到过去,但我却可以幻想未来。
虽然现在是2016年,但是我一开始想象我的2017年。
2017年是我抉择命运的一年,或许我考上了高中,或许我没有考上高中,因为我的不努力,因为我的不好好学习,因为我的胡乱浪费时间,跨不上高中的大门,就算考上了,那也不是我理想的高中。
我理想的高中是一中,我曾幻想初中毕业自己踏上了去一中的路。心里那兴奋劲无法用语言来形容,我穿着一中的校服,捧着书,漫步在去教室的路上。那脸上骄傲的微笑,樱桃似的小嘴,腮上两个陷得很深的酒窝也在笑。来到教室,上课专心听讲,认认真真做笔记,下课耳朵里塞着耳机,听着那些英文歌曲,还有许多老同学,让我们彼此重新认识,也有许多的新同学,我们可以成为朋友,生活与学习上互帮互助。
老师都是和蔼的,对我们很好,我们可以成为朋友,与我们经常交流沟通,理解我们,我们之间相处很轻松。
时间就像握在手中的一把细沙,总是在不经意间从指缝间悄悄流走,等发觉时,手中的时间已经所剩无几,珍惜现在,把握未来,让我们带着对未来美好的憧憬,我们踏上了征程,去寻找自己的梦想。
“腊月二十四,担尘扫房子”的风俗由来已久。
每年过年以前,看到妈妈一个人忙里忙外地大扫除,心里很想帮妈妈一下。今年我看到妈妈又要大扫除了,就自告奋勇地对妈妈说:“妈妈,每次看到您那么辛苦地打扫卫生,今天我帮您一起打扫好不好。”妈妈看了我一眼说:“欣欣你去做作业吧,这事妈妈会做的”。可是我坚定地说:“我自己的房间我自己来打扫,因为我已经大了。”妈妈看我这么认真就微笑地点头了。
我像妈妈一样,戴上袖套龙,围上围裙,开始整理起我的房间。因为是第一次所以我不知道从哪里开始下手。我走进房间,“哦,天啊”!书架上堆满了书,复习资料,笔,尺,简直就是一个垃圾场,对于我这个新手,实在太不给力了。还是在妈妈的引导下,我先把书架上所有的书,都搬到书桌上,让他们来一个“叠罗汉”,还有一些笔筒,字典,放在凳子上,只剩一个光脱脱的书架了。仿照妈妈的样子,我先将抹布浸湿,再挤上一点儿洗洁精,在书架上轻轻地来回擦着,泡泡越来越多,犹如一个个顽皮的小精灵,在我的手上,书架上,抹布上不停地跳跃着,看着白色的泡沫渐渐地变成了灰白色。这时我把抹布在水斗里洗干净,再擦掉桌子上的泡沫,洗了又擦,擦了又洗,直到把书架上的泡沫全部洗干净,这时的书架像脱去了灰蒙蒙的衣服,换上了一件洁白的衣裳。接下来我把书桌上的书一本一本整整齐齐地摆放在书架的第一层,把字典放在书架的第二层,旁边放一些笔筒,还有我书法要用的卡纸。这样原本乱乱的.书架,经过我的整理,完全变了一个模样。
接下来我要整理我的书桌,电热台板,台灯都用抹布仔仔细细地擦干净,把他们的位置重新布置了一下。我还把我心爱的电子琴换上可爱的套子,床头柜和大衣柜也被我洗了一把脸。最后是我的拿手好戏,就是拖地板,因为这是我在学校经常做的事。经过了两个多小时的忙碌,看看一尘不染的房间,我大喊“妈妈,我大功告成了”!脸上露出了甜甜的微笑。
通过了这次劳动,使我更加明白妈妈劳动的辛苦;
通过了这次劳动,使我明白了快乐在劳动之中;
通过了这次劳动,使我明白了快乐是用汗水换来的!
转眼间,2016的日子如同细沙从我们的指尖悄悄而缓慢的滑落。冬日的步入,不仅预示着2016年的流逝,也预示着2017年的开始。时间白驹过隙般的消逝,而我们是否准备好面对2017了呢?
洪老师曾给我们列出三个式子——1的365次方,0.99的365次方和1.01的365次方。一开始,全班对于这三个式子都有些不屑,0.99,1和1.01相差的不就只有0.01嘛,而这近乎微妙的0.01又有什么作用呢?但其实,这个等式的结果其实让人大吃一惊——0.99的365次方=0.02552,1的365次方=1,1.01的365次方=37.78343. 这0.01对于式子的影响竟然有这么大!
其实,学习就如同这三个等式。或许你可以每天少比别人积累一个英文单词、少比别人积累背诵一篇诗文、少比别人完成一道数学应用题,但一年后,你们相差的不再是一道题或者一个单词,而是365道题。你也可以每天比别人多学习一点,哪怕只是挤出玩手机的时间多读一篇文章,而一年后,你将多比别人多积累365篇文章!
面对过去的2016,新的2017,是一个新的开始。或许你将继续忙于学业,或许你将继续为生活所奔波,但你是要在2016的基础上更进一步?还是继续敷衍糊弄?这不取决于别人,取决于每天的一点点的积累。面对2017,你,准备好面对了吗?
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