16岁我得到了什么作文【一】
我的苦恼就是整天要面对一大堆的作业。
“唉”，今天是星期二，作业好多，除了必须做完老师布置的作业以外，我还要面对爸爸妈妈给我布置的作业，作业就像一座山压着我，让我喘不过气来，真烦人。
“李硕繁”快做作业，如果在吃饭之前做不完，就要加倍的做题目！不用说，也知道这是妈妈在叫我做作业。“作业”
“作业”整天就是作业，想到这儿，想到要写那么多的作业，再想到如果写不完的后果，我的心里好像有两个小人，一个在说：“不写了，不写了，那么多作业，写都写不完，还不如爬下来睡觉哩”！还有一个在说：“快写，快写这样就不用加倍做题目了，面对两个小人，我是左右为难，一个脑子是这样想的，一个脑子却是那样想的。
“吃饭了，吃饭了”硕繁你的作业写完了没？我吞吞吐吐的想说却不敢说。一定是没写完吧，爸爸突然猛的一拍桌子说道：”你看看，给你那么长的时间了，到现在还没写完。”我不甘心的说：“哪有那么长的时间，我看只过了40分钟而已。”听了我的话爸爸更加生气了，火冒三丈的说：“今天不仅要你加倍做题目以外，这个周末也不许你看电视，另外还要写一份检查。”听了爸爸的话，我更沮丧了，回到房间里，根本就不想写，本来平常爸爸妈妈就不允许我看电视，只有周末才能看，但现在周末也不能看了，哎！
这就是我的苦恼，我真希望家长们能让我们这些孩子们轻松一下，也许，我们会学的更愉快，做的更好。
16岁我得到了什么作文【二】
责任，是我生命中不可或缺的珍宝。
——题记
学校·责任
太阳挂在湛蓝的天空中，空中白云飘过。微风轻拂，风吹过了道路两旁的树梢，叶子唱出了“沙沙”的声音。鸟儿也立马加入了这乐队“叽喳，叽喳”地唱着。还有那高高的国旗，在风中随风飘摆。
看着老师手中的投票名单越来越少，黑板上的名字也不再增加，心里越发忐忑不安。“聪聪，你得票第二，你是副班长！”老师看着我说道。我心里的大石头在那一刻落下了。更多的是喜悦占据了心头，我知道，从这时起，我又有了一份责任。
十四岁，我又多了一份管理班级的责任。我会做好的！
家庭·责任
阳光明媚，大地被烤得快化了。平视地平线似有火光的摆动，整个大地像在太上老君的炼丹炉内。树林间蝉儿在叫，在闷热的天儿里有些招人烦躁。
我端着热水和醋放到姥姥的脚下，我慢慢地把醋放到热水里，手不断地搅拌并感受着温度烫不烫。姥姥看我热得出汗了，就拿着蒲扇给我扇风，扇子在我身后发出“嚓嚓”的声音。我知道，从这时开始，我又有了份责任。
十四岁，我又多了一份孝顺姥姥的责任。我能胜任的！
环境·责任
日落绮丽，月亮悄悄地在天空中露出了脸颊，洁白明亮的月光把身旁的星星也点亮了不少。河面如同一面镜子，呈现出了天空美景的倒影。
你喝着，我喂给你的水，还“咕噜咕噜”地冒着泡。我拿着小铲，蹲在你身边为你疏松你的管道，让你更好地吸收养份。看着你那比我还高的个子，我想：我也要像你那样，我们一同长大。我知道，从这一刻起，我又添了份责任。
十四岁，我又多了一份保护环境的责任。我可以做好的！
随着年龄的增长，我的肩头也担上了越来越多的责任。我不会抛下你，也不害怕会有多少困难。
十四岁，在那如花般的季节，我担上了更多的责任。
16岁我得到了什么作文【三】
成熟，这个名词在十四年前似乎还很遥远，而十四年后，这已不是遥远的神话了，是真的走进成熟了。
那个呱呱坠地的婴儿，我，已经从父母宽大的臂膀上离开了，学会自己的爬行；那个刚学会走路的幼儿，我，已不需要父母那双大而有劲的手来扶着了，学会了奔跑的行动；那个总会跟在父母后面跑的小女孩，我，已经不需要那条无形的线，学会了自由的飞翔；那个淘气的小学生，我，以不需要父母上学的接送，学会了结伴而行；那个……
十四岁，我多了一份成熟。不会再为幼时顽皮的稚气，而是更加的沉着，不会因为赢一次而骄傲，也不会为输一次而哭喊大叫，只因为多了一份成熟。在家中帮助父母做些力所能及的事，是为了表达对父母的`养育之恩；在学校里上课认真听讲，完成作业，是为了表达对老师的辛勤劳动表示赞扬；在班级里乐于助人，爱护班集体，积极向上，是为了表达同学之间友谊之情……
十四岁，我多了一份成熟。不会再为父母批评的话语，而认为父母的严厉；不会因为老师的话语，而认为老师对自己有偏见；不会因为同学们的打闹，而认为他人很小气……一切的一切，只因为多了一份成熟。在学习中，应该有不懂得问题要知道不耻下问，及时的问同学、老师解题的思路和方法。上课认真听讲，不能打小差，这样是不认真的行为。学习了的东西，要复习再做题，这样可以使做作业的效率提高。学习不能让老师、家长催促，因为这样学习的东西比较死，没有活力。
十四岁，我多了一份成熟。不会再认为学习是为家长、老师而学，而是为自己的将来着想；不会再以为父母、老师的严，而觉得很害怕，这种严只是为了让我们在人生道路上，有更加平坦的路，俗话说的对：“严是爱，松是害！”
十四岁，我进入了青少年，青少年是一个花一般的季节。让我们背起沉甸甸的行李，继续踏上我们的成长之路！
16岁我得到了什么作文【四】
都说年少轻狂，在十四岁的少年身上被展现得淋漓尽致。所谓“狂”，多数人的理解为少年的桀骜不驯，于我而言，“狂”应该是具有支配任何事的自信——淡定、从容、沉稳、大气，这便是“狂”。
十四岁之前的我还没有摸到“狂”的门槛，舞台灯光下多少显得局促不安，做事唯唯诺诺，毫无淡定、从容的风度。直到一场突如其来的暴雨，把我冲击得通体透彻。
我参加了校辩论队。
也许是太多次投以艳羡的目光，我终于懂得要去追赶。在经过一场轰轰烈烈的练习赛后，老师竟关注到了躲藏于杂草丛一隅的我，她微笑，嘴角抿成一弯月：“你上。”
之后便是匆匆忙忙赶稿子，放学后借用化学实验室，在充斥着多种化学试剂的咸腥空气中，唇枪舌战。我惊奇地发现曾经一说话就打结的舌头此刻竟灵动自如，辩驳的言辞顷刻间奔涌而出。我的大脑转得飞快，嵌在其中快要生锈的齿轮犹如精密的零件环环相扣运转了起来，机械间金属碰撞的荡涤声，在脑中被数十倍放大，不自觉地在颇为乏味的起身和落座的徘徊间，我的举止愈发从容，时而甚至在辩论中向对方报以微笑，有什么在胸膛中灼烧得火热——是自信在带动我。
“我觉得你身上有种咄咄逼人的气势，你的自信决定了我的选择。”言罢，老师顿了顿，“我选你做三辩！”我与她对视，她的眸投射了一个执着的身影——攥起拳，抿紧嘴唇，似有流岩从眼底迸射。
明晃晃的光落下来，辩论赛正式开始。起身，聚焦目光，我熟练地抛出稿子中的问题，在对方的回答中寻觅漏洞，再提出具有针对性的问题，脑中的齿轮快速转动，凹槽与齿刃的彼此交替中，我脑海里似有新的火光闪现。我一一破解障碍，再把对方引入圈套。不急不慢地处理好每一个论点，攻辩小结时，我不忘投入感情，加入手势，曾经宛在水中央的“狂”，终是绽放了芳华。
我渐渐摸索到了那份自信，将它融入生活。上台讲课时我应对自如，勇于将自己的想法展示给他人，一颦一笑间仿佛探到了辩论时的影子；与人相处时应对自如，不卑不亢。我甚至感到自己的腰板挺直，向人问好面带微笑，不过分谄媚，却恰当自如。自信带动了我的从容大气，在生命中初露头角。十四岁的“狂”如同沉在坛底的酒，随着酝酿吐露生息，味道愈醇。
路漫漫其修远兮，吾将上下而求索。初具“狂”的少年还只是浮萍，十四岁的我有了自信，但还远远不够，我要将这份自信蜿蜒，继而让它流淌在青春的长河中。
我在等待，坛中酒香扩散千里的日子。
