小鱼是温暖的,大鱼是冷漠的,小鱼是欢乐的,大鱼是忧愁的,小鱼是吵闹的,大鱼是安静的'。 终于它们的生活中遇到了彼此,却吵的不可开交。 大鱼的身体都受了伤,无法游到深海里去,只能暂住到小鱼的身边。 “你是谁!为什么要来这里?你的最嘴那么大,是要吃我吗?”小鱼瞪着大眼睛。 “我的事不要你管!也跟你没有关系!请你不要吵到我好吗?我正在休息!”大鱼懒得搭理它。 “奥!我的先生!你的羽毛真可爱!真想摸一摸!” “笨蛋!我没有羽毛!”大鱼回答它,觉得好笑,不由得扯了扯嘴巴。 却被小鱼看见了,它跳到大鱼的背上,叫嚷着:“哇!原来大鱼也会笑啊!” “喂!你给我下来!” “……”
日子一天一天过去了。大鱼的伤也完全好了,可是他却不想回去了,就想在这里陪着小鱼。有一天大鱼把小鱼惹生气了,大鱼的性子拗,想跟它道歉却碍于面子不理它。 小鱼看见没鱼哄它,于是自己唱起歌来:“小鱼小鱼真可怜!没人疼来没人爱,没人哄小鱼,小鱼自己哄自己!” 这首歌却把一直板着脸的大鱼逗乐了。大鱼不好意思,潜入海底,从海底拿着一个贝壳送给小鱼:“我们以后都是朋友好不好!” 小鱼感动,再次爬上它的背:“大鱼啊!我喜欢你。我要和你做一辈子的朋友!” 慢慢的,河岸两边的草已经枯萎了发黄了,冬天要来了。大鱼必须要回到深海里去了。 “大鱼!你走了之后会不会想我?” “嗯!那你呢!” “我才不会呢!你这个鱼啊!又丑脾气还不好!我才不要想你呢!你走了也正好!我就不用天天看你这张面瘫的脸!”小鱼扭过头去,不在理它,眼泪的泪水却不争气的流下来。
可是大鱼却看不见,眼泪掉进海里,大鱼垂头丧气的走了。 独守着自己这份自尊的小鱼却哭起来:“大鱼!我恨你!你这个大笨蛋!” 大鱼回到了海里,它的身体开始变暖和,他有时会想起浅海里住着的小鱼。 小鱼依旧生活在浅海里,只不过歌声没有以前那么悦耳。那么动听,日子一天比一天无聊。它想念大鱼了。 在一起时,我会掏出我全部的心血来对你好,因为我怕有失去你的那一天,有见不到你的那一天。
这部影片早已上映了很久,先前所知也仅限于它的名字而已。昨晚临睡前竟看得热泪盈眶。看过影片,习惯性的去看别人的评论以及感想,看看是否和我一样。对于影片的评论,褒贬不一,大都是从画质,情节,以及配乐来说。而我想从感情来说一说这部影片对我的感触。
于我来说,这部影片讲的是一个少女外出碰见自己所爱的人,遭到家人和亲戚邻里的反对,却一直坚持,到最后与他一起私奔,从刚认识他那刻重新开始。现实生活中又有多少人经历了和她一样的事,但又有多少人屈服了。
在椿16岁的时候需要去人间游历七天,她妈妈生恐她回不来。而我们在长大后也同样要离开家外出谋生,母亲也一遍遍的叮嘱我们,不要相信陌生人。在椿被困时,那个男孩用生命救了她。而我们一个人在那陌生的城市,总会有个人帮你度过艰难岁月,陪伴你度过无数个寂寞的夜晚。家里人不知道,邻里朋友不知道,他们只道你带进来了一个怪物,会招来灾难。在得知自己的一半寿命能救那个少男时,她毫不犹豫的同意了,男孩的灵魂化成了一条鱼,她给他取名为鲲,代表她对他的期望,希望他长得比房子还大,比海还大,比天还大。
似乎,上天也在故意为难这对相爱的人,他们有多欢乐,灾难就来得有多快。在家人和鲲之间,椿选择了用死亡来救家人和邻里朋友。椿伏在那棵老迈的海棠树上,长出了新的枝干,开出了鲜艳的海棠花,也击退了海水倒流。所有人在得知自己得救时都在欢呼,只有椿的妈妈伏在枝干上哭泣。
椿是勇敢的,也是有幸运的。她有湫这个一起与她作战的备胎,湫最后为了自己所爱的女孩死了。我们有心疼,也有无奈,毕竟,感情的事是强求不来的,并不是谁对你好,你就会爱他。有些人很好,但是我们就是不爱,有些人很坏,我们却怎么也放不开。
转眼间,26岁了。并不是说年龄大了,经历多了,对感情就麻木了。我同样会因为感动的故事而流泪,可能经历过才能更感同身受,经历过才知道自己错过的多么遗憾,才知道那些坚持是多么的难。天下父母都一样,都希望自己的子女能幸福安稳,但是在她长大之后,父母就再也无法握紧那根线,只能眼睁睁的看着她越飞越远。
影片在最后说,人这一生很短暂,我们不妨爱得大胆一些,利用这有限的时间,让生活活得更精彩一些。上天让我们来到这个世上,就是为了让我们创造奇迹。
今天老师带着我们一起看了一场神话电影,叫《大鱼海棠》,看完后,我被女主人公“椿”顽强的意志、不屈的性格和善良内心所感动。
《大鱼海棠》这部电影讲的是一个刚成年半人半仙的小女孩,在通往人类世界门口的时候,无意间将一个人类男孩“鲲”推入了深渊。女主人公回到家后,为了将这个人复活,用了自己一半的寿命,换作将他的灵魂化成鲸。然后每天都去照顾他,经过了无数的艰辛的奋斗历程,终于将男孩复活成了人,而她自己也失去了法力的故事。
我喜欢影片中的女主人公椿。鲲和椿有一段对话让我印象深刻。“睡着了吗?”“没。”“冷吗?”“不冷。”“那就睡吧。”每一句问话听起来都那么的平淡家常,甚至还有些不解风情。可只有椿才知道,这可能是她和鲲相伴的最后一晚,可是话到嘴边又生生咽了下去。椿强忍着泪水,因为悲伤全身颤抖,无法入眠。从椿送走鲲,那个默默站在鲲背后的椿,燃尽自己,将海棠送上海天之门,将鲲送回人间。主人公的善良,令人动容。
这部影片告诉我:“不经历风雨怎能见彩虹”,小女孩的那种不怕困难,用勇气坚持着,不放弃,也不退缩的精神,这正不是我们每个人所需要学习的吗?一些小学生每次遇到困难,就会知难而退,面对困难直接放弃,最终这类人会一无所成。而另一些人,却“明知山有虎,偏向虎山行”,这种人才是现代社会需要的,才是能成大器的人。害怕困难的人迟早会被现代社会淘汰,我们要做的就是战胜困难,学会用毅力控制自己。结合生活和学习实际就是:遇到一个难题,靠自己动脑筋去解决;遇到挫折,就勇敢地坚定地爬起来,做一个不怕困难,藐视困难、克服困难的人。
这部电影唤醒了我,我一定要靠自己的力量,战胜一切困难。在困难、挫折面前永远说:“不!”让自已成为一个对社会有用的人。
这部影片早已上映了很久,先前所知也仅限于它的名字而已。昨晚临睡前竟看得热泪盈眶。看过影片,习惯性的去看别人的评论以及感想,看看是否和我一样。对于影片的评论,褒贬不一,大都是从画质,情节,以及配乐来说。而我想从感情来说一说这部影片对我的感触。
于我来说,这部影片讲的是一个少女外出碰见自己所爱的人,遭到家人和亲戚邻里的反对,却一直坚持,到最后与他一起私奔,从刚认识他那刻重新开始。现实生活中又有多少人经历了和她一样的事,但又有多少人屈服了。
在椿16岁的时候需要去人间游历七天,她妈妈生恐她回不来。而我们在长大后也同样要离开家外出谋生,母亲也一遍遍的叮嘱我们,不要相信陌生人。在椿被困时,那个男孩用生命救了她。而我们一个人在那陌生的'城市,总会有个人帮你度过艰难岁月,陪伴你度过无数个寂寞的夜晚。家里人不知道,邻里朋友不知道,他们只道你带进来了一个怪物,会招来灾难。在得知自己的一半寿命能救那个少男时,她毫不犹豫的同意了,男孩的灵魂化成了一条鱼,她给他取名为鲲,代表她对他的期望,希望他长得比房子还大,比海还大,比天还大。
似乎,上天也在故意为难这对相爱的人,他们有多欢乐,灾难就来得有多快。在家人和鲲之间,椿选择了用死亡来救家人和邻里朋友。椿伏在那棵老迈的海棠树上,长出了新的枝干,开出了鲜艳的海棠花,也击退了海水倒流。所有人在得知自己得救时都在欢呼,只有椿的妈妈伏在枝干上哭泣。
椿是勇敢的,也是有幸运的。她有湫这个一起与她作战的备胎,湫最后为了自己所爱的女孩死了。我们有心疼,也有无奈,毕竟,感情的事是强求不来的,并不是谁对你好,你就会爱他。有些人很好,但是我们就是不爱,有些人很坏,我们却怎么也放不开。
转眼间,26岁了。并不是说年龄大了,经历多了,对感情就麻木了。我同样会因为感动的故事而流泪,可能经历过才能更感同身受,经历过才知道自己错过的多么遗憾,才知道那些坚持是多么的难。天下父母都一样,都希望自己的子女能幸福安稳,但是在她长大之后,父母就再也无法握紧那根线,只能眼睁睁的看着她越飞越远。
影片在最后说,人这一生很短暂,我们不妨爱得大胆一些,利用这有限的时间,让生活活得更精彩一些。上天让我们来到这个世上,就是为了让我们创造奇迹。
那天上午,我们正在上课。老师说要讲一个新知识。我没心思听,和同桌玩起了“剪刀、石头、布”的游戏。隐约间,不时的听到什么“大鱼”、“小鱼”。“鱼”有什么好听的,这么简单的问题我早就会了。我想,于是,我就和同桌玩得更起劲了。
正当我玩得起劲时,我俩被老师发现了。于是就被老师用棍子打了一下手心。当时我心里恨透老师了,恨不得用学校的广播来骂她。我心里很气,虽然不玩了,可我就是不听臭老师讲课。
过了一天,我气消了,可是还是很讨厌我们的那个臭老师。今天老师让我们做题目,说是关于写上“大鱼”或“小鱼”,两个数做比较大的写上“大鱼”,小的写上“小鱼”。我心想,老师为什么让我们画鱼呢?真奇怪。
因为那时我还不认识字,把“于”认为是“鱼”,所以我就在圈圈里画上了大大小小的鱼。在画“鱼‘的'过程中,很多人都比我快,我很疑惑:怎么会那么快?怎样大的鱼算大鱼?怎样小的鱼算小鱼?我觉得老师给我出了个大大的难题。不管了大的鱼我使劲画的大大的,早就超过了圆圈几倍,不够大我就用橡皮擦了重画,小的鱼我使劲画的小小的,像个小蝌蚪一样小,不够小我再改。
就这样,我擦了画,画了擦,费了九牛二虎之力总算把十几条鱼画完了。望着圈圈里一条条大大小小的、丑不拉几的鱼。我百思不得其解,我还是不懂老师为什么让我们画鱼,难不成老师家养鱼了?
作业本收了上去,我的本子上画了一个大大的“鸭蛋”。
想起当年的事,现在还想笑呢。我每想起一次就笑一次。原来当时老师是让我们填大于号和小于号,不是画大鱼和小鱼。由于我上课时压根就没听,根本不知道什么大于号和小于号,难怪别人做的那么快呢!啊,我童年时是多么可爱,天真呀!
童年是可贵的,古人说的好:“一寸光阴一寸金,寸金难买寸光阴呀”。所以请大家好好珍惜自己的童年吧。
这是一部03年的影片,属于挺老的片子了。《BIG FISH》,很不出彩甚至毫无吸引力的片名。很疑惑,到底是什么原因驱使老师为我们强烈推荐并播放这部片子呢?
很意外的,对影视作品没有耐心的我居然为其动容并热泪盈眶。同一般影片不同,没有喋喋不休的讲道理,这部影片为你铺展开一幅幅瑰丽宏伟的画卷,所要传达的一切都蕴含于不言中。你会觉得在那么一瞬间,就像是斗转星移之后,你领悟了所有星子的美,却被震撼得不能言语。
影片始于一个父辈代代相传的大鱼传说,父亲数十年不变的为儿子讲述自己离奇的人生经历。一切听起来都如此的荒诞不经、不可置信,连儿子小威尔也由崇拜变得厌倦,在对父亲总说大话的印象中逐渐疏远了父亲。
可是父亲的讲述仍在继续,讲他怪诞的出生,讲他们夜访女巫看到自己的死亡,讲他也是伟大的橄榄球手,还是篮球的关键先生,讲他能智退巨人,浪漫求爱赢得芳心,讲他遇到狼人马戏团长、中国的双头孪生姐妹,还参加朝鲜战争,到达过幽灵镇这一切看起来都那么惊奇烂漫,就如同一个童话故事一个父亲为儿子精心编织的童话故事。
在生活中其实很多父亲都不善于将自己的爱表达出来。可能有些父亲表达爱的方式是告诉你这个事实那个事实,只盼你人生少些挫折、安稳长大。而爱德华却用了一生的时间为儿子去讲述一个童话故事,让人如此不解。在影片落幕那一刻,才终于明白原来这两种父亲是一样的,只是他们在用不同的方式去表达他们的爱。
生活过于平淡,我们都被索然无味的生活磨去了想象的棱角。而爱德华却亲手为儿子撕破阴霾的天空,注入一道阳光,让现实不再那么寡淡残酷,让平庸的生活也变得传奇精妙起来。
可是威尔却不能理解,为何父亲要将虚幻参杂进现实?他不满,父亲这样一个普通人为何要将自己塑造成一位传奇人物?他甚至不屑父亲年复一年的夸夸其谈。威尔其实就是现实中很多年轻人的缩影,受到残酷现实的打磨,便坚信世间任何事物都要脱下外装,赤裸裸地接受洗礼。可是我们却忘了,我们本就是听着这样的童话故事长大。
在爱德华缠绵病榻之时,母亲叫回威尔重返故里。威尔再次聆听了父亲那些年轻时的传奇故事。这一次,他虽然觉得其中包含了很多的修饰,但却比自己从前认为的要真实得多。那些故事只是父亲要保留过去的激情和诚实的一种方式而已。
父亲穷其一生,用美好的童话故事温暖着身边的人。在童话的世界,没有悲伤。
影片的最后,生命的最后一刻,爱德华终于获得了儿子的尊重和理解。威尔甚至也将爱德华编入他的传奇故事:他们一起逃出了医院,儿子一路飚车带着父亲来到河边;那时,父亲故事中所有人都在那里出现了。父亲就像一个英雄,对所有人挥手致意。人们带着笑容而不是悲伤目送父亲。然后儿子把父亲抱进河里,母亲正等在河中央。父亲从嘴里掏出从大鱼的嘴里夺回的戒指交给她,就安心的沉入河中,变成了一直想成为的大鱼
在梦幻般的淡蓝色薄雾笼罩着河流上,一条大鱼突然跃出水面,而无尽的河水沉默着继续向前无尽流淌,似幻似真。我相信父亲是真的变成了大鱼的,继续悠游着,悠游着,直到永远。
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