鸡毛信作文一年级【一】
《鸡毛信》讲的是一个小孩叫海娃，他的爸爸要他去送鸡毛信（我此刻才知道信上插鸡毛事什么意思，是这封信很重要的意思），但是他遇见了日本鬼子，他把鸡毛信藏到了羊尾巴后面，他被日本鬼子捉了，他要逃出去，但是又被日本鬼子抓住了，日本鬼子让他带路带到另一个村子，然后海娃把日本鬼子带到了陷阱里，他把信交给了张连长，海娃受了伤，也正因累、饿因此晕倒了，正因海娃的信送的及时，张连长带人把小鬼子的炮楼给端了，日本鬼子就全军覆灭了。
日本鬼子虽然很可恨，但是伪军更可恨，竟然跟我们的敌人日本鬼子一齐祸害中国，实在是太可恨了，竟然背叛自己人，来投靠敌人，根本没资格当中国人，更没资格在中国出生！
海娃的勇敢、聪明、机智因此才会从日本鬼子手里逃出来，但是正因他的粗心大意把鸡毛信给弄丢了，因此他又回去找，结果被日本鬼子抓住了，但是正因他的聪明，欺骗了日本鬼子因此才躲过了一劫，海娃骗了日本鬼子差不多两天，真是不容易啊！正正因这样他做了一件大事，也才能显示他的聪明和机智！我十分佩服海娃，他在日本鬼子面前一点也不惊慌害怕，如果我是海娃，我也会像他一样机智勇敢和鬼子周旋到底，谁敢侵略我们的国家，我们就把谁给赶出去！让他知道我们也不是好欺负的！
鸡毛信作文一年级【二】
我看了《鸡毛信》这部电影，海娃是儿童团团长，他非常的勇敢，也很聪明。
有一天，敌人来扫荡，海娃的爸爸急忙跑过来说：“把这封鸡毛信送给八路军，要保管好，你不能笨手笨脚的。”海娃说：“是，爸爸。”然后海娃一边赶着羊群一边保管着那封信，他走啊走，看见了鬼子，他急急忙忙的想办法躲起来，但没有地方躲，最后还是被敌人抓住了，好在海娃早已把那封鸡毛信绑在了一只大肥羊的屁股下面，他叹了一口气说：“好险啊！”敌人把海娃带到了一个洞里，有很多很多稻草，他们睡觉的时候就钻进稻草里面，他们有被子盖，有枕头睡，但小海娃除了稻草什么也没有，真可怜！连他走的时候爸爸给他的两个小红薯都被鬼子抢了，鬼子有吃的，有喝的，但小海娃都没有。
晚上，小海娃一直在想怎么逃出去，最后他逃了出去。但第二天早晨，敌人还是把小海娃抓住了，最后海娃终于逃了出来，然后就把信从羊身上取了下来。他来到八路军的房前叫：“八路军叔叔，快开门，有鸡毛信来了。”八路军开了门，拿了那封信，然后把那根鸡毛拆了下来，突然海娃晕了过去，八路军说：“不要紧，带他去连长部就行了。”一个不知道什么军帮海娃擦了点药，海娃就清醒了。这封信是为了告诉八路军猫眼司令在哪里，最后八路军活捉了猫眼司令。
我觉得小海娃很勇敢，他遇到困难不怕，他为了大家 ，为了祖国，他坚持把这封信送给了八路军，我很喜欢他，我要向他学习。
鸡毛信作文一年级【三】
今天，我们观看了一片既真实又感人肺腑的电影——《鸡毛信》。小主人公海娃，凭他的机智、勇敢和临危不惧逃过了日本鬼子的追赶，成功的把鸡毛信送到了政委手中。
这部电影讲了海娃与日本一波三折的周旋故事，最后也成功的将鸡毛信送到政委手中。看到这，我十分惊讶：海娃，一个十四岁的放羊娃，竟会拥有如此灵活的身手和机敏的智慧。看着如此爱国的海娃，我陷入了沉思：海娃只不过是一个简简单单的放羊娃，是什么力量使他加入了中国共产党呢？难道只是为了生活的需要吗?不，不是的。他看着他爸爸入党的光荣使命，这一定也会令海娃受到一番感触，令他自愿投身到共青团中。为祖国，为人民，贡献出一份自己的力量。我想，如果要献出自己的生命的话，海娃一定也在所不辞。他长大以后，也必定是国家的栋梁。
想到这，我不禁也被海娃给感触了。看着海娃浴血奋战的身影，再看看我现在，我和海娃已经是同龄人了，可是，我为什么没有海娃的.机智、勇敢和临危不惧呢？我想，我现在能做的只有好好学习,天天向上，长大了再为国家献出自己的一份力量，成为和海娃一样的国家栋梁。
鸡毛信作文一年级【四】
今天，老师给我们放了一部电影，电影的名字叫《鸡毛信》。这部电影讲的是抗日战争时期，十二岁的海娃给八路军送信的故事。
海娃是个放羊娃，也是儿童团团长。他每天一边放羊，一边站岗放哨。一次，爸爸交给他一个重要的任务，让他把一封非常紧急的“鸡毛信”交给八路军的张连长。海娃以放羊作掩护，带着信出发了。海娃专门走了一条偏僻的山路，想把鸡毛信安全地送出去，不料路上还是遇到了敌人，这可怎么办呢？鸡毛信可绝不能落在鬼子的手里呀！海娃左瞅瞅，右看看，一会把信藏在裤兜里，一会又塞进草丛中，可还是总觉得不安全。海娃急中生智，从身上撕下一根布条，将信绑在绵羊的大尾巴下面，毛茸茸的羊尾巴把鸡毛信遮盖得严严实实。敌人抓住了海娃，逼迫海娃给他们带路。一路上，海娃与敌人斗智斗勇，最后，机智勇敢的海娃把鬼子引到一个山沟里，自己趁机向山上跑去，最终将信送到张连长手里，为战斗的胜利立了大功。
看了这部电影，我被海娃那机智勇敢、英勇顽强的精神深深地感动了。我们生长在新中国，享受着幸福的生活，这一切都是革命先烈用鲜血和生命换来的，我们一定要倍加珍惜。我们要从小树立远大的理想，好好学习，长大了做一个对社会有用的人。
鸡毛信作文一年级【五】
今天，我们观看了一场黑白老电影——《鸡毛信》，看了以后，我更加进给以前的小八路、小英雄们了。
《鸡毛信》讲述的是：一个十二岁的小男孩——海娃，他是龙门村儿童团的团长。有一次，海娃的爸爸给了他一个任务，让他去送鸡毛信。海娃赶着羊群，发现了日军正在向他走来，海娃把信绑在了老绵羊的尾巴上，日本鬼子把他给抓了，让海娃给他们带路。到了晚上，鬼子把羊***了几只，海娃趁鬼子不注意，趁机把信拿走，离开那里。海娃走了很久，发现信不见了，又往回找，却又被鬼子抓住了，让他再带路。海娃带着鬼子进入了埋伏圈，终于把信交给了张连长。
看完了这部电影，我被海娃感动了，我们经常都说将来长大后要为祖国服务，要报效祖国，但又有多少人能这样做，可是海娃不一样，他比我们都厉害，才十二岁，就做了一件大事情，让龙门村的村民们不再会被小日本欺负。我们国家现在又正在被日本欺负着，到真正要打仗的时候，又有多少个这样的海娃？我们现在能够读书，却没有海娃那样聪明、勇敢、愿意舍己救人，为国家效力。
我看了这部《鸡毛信》后，更要锻炼自己的本领，做第二个小海娃！
鸡毛信作文一年级【六】
抗日战争时期的英雄故事有很多，小英雄的故事更是说也说不完，今天我读的一个故事《鸡毛信》便是其中之一。
这个故事大概是这样的：抗日战争时期，有一个龙门村，村里有一个名叫海娃的14岁男孩。一天，海娃要为村里的大人去三王庄送一封极其重要的鸡毛信。三王庄离龙门村有好几里，途中又有鬼子军队巡查。在这样严峻的情况下，聪明机智的海娃轻巧地避过了鬼子们，将信送到了三王庄指挥部。指挥部根据鸡毛信的内容，有力地打击了鬼子军。
作者在文中对海娃送信途中的情况进行了详细的描写，充分体现了海娃勇敢和聪明的品质：在鬼子军队即将来到海娃身边的时候，海娃脑子一转，把鸡毛信吊在了羊群的领头羊那条白色的大尾巴底下，轻而易举地使鸡毛信躲过了鬼子的搜查；在海娃被鬼子们拉进一间黑乎乎的屋子里，趁鬼子们睡熟的时候，海娃小心翼翼、一声不响地跳过鬼子们的包围，离开了屋子，逃出了鬼子的手掌心；在自己逃出后又被鬼子们追赶、但自己的体力已经达到了极限的时候，海娃用尽全力向山上放声大喊“鬼子来了！快打呀！”……这些动作，这些声音明显地涌现出海娃的一种坚决反抗日本军队、爱国的情感和不怕困难、勇往直前、永不屈服的精神，这些情感与精神集中到了海娃身上。他是一个真正的、勇敢的小英雄！
我读了《鸡毛信》之后，决心向海娃学习，做一个不怕失败与挫折、热爱生命的人。
鸡毛信作文一年级【七】
今天下午，我观看了电影《鸡毛信》，知道了故事的主人公是一个放羊娃，他机智、勇敢、爱国。在观看的过程中，我被海娃的英雄形象吸引住了。
电影主要讲述了：海娃克服种种困难，把鸡毛信交给八路军。体现了海娃为革命事业无私奉献的精神。
其中最打动我的情节是：海娃中了枪还大声叫：“鬼子来了，快打呀！快打呀！”这个体现出了海娃不顾生命危险给八路军送情报的细节，深深地打动了我，我不由得竖起大拇指－－海娃真是个勇敢的小英雄。
另一个情节则深深地印在我的脑海里：大山口前来了一队抢粮的鬼子，海娃见鬼子越来越近时，急中生智把老绵羊的尾巴拧成两股绳，把鸡毛信吊在羊尾巴下面，躲过鬼子的搜身。这个细节体现出了海娃在困难面前镇定自若，冷静思考。
看完这部电影，使我联想到了我的生活。虽然现在我生活在和平年代，但我却很怯懦、胆小。记得星期六晚上，我看了一部恐怖电影，吓得我晚上一直不敢去没有灯的厨房喝水，最后妈妈拗不过我，给我打开了手电筒，我才敢走进去喝水。我想要是海娃，别说黑漆漆的房间，哪怕是黑黝黝的山洞，他也会勇敢无畏地走进去。
我想到这里，不由得羞愧地低下头－－我因为害怕而不敢进厨房，真是和海娃有天壤之别呀！我以后一定要勇敢一些，做一个勇敢无畏的人！
