三年级团队合作作文(二年级同学之间合作的作文)

三年级团队合作作文(二年级同学之间合作的作文)

首页话题更新时间:2023-12-15 14:06:24
三年级团队合作作文(二年级同学之间合作的作文)

三年级团队合作作文【一】

1、你们这么反对竞争,是不是因为害怕竞争呢?

竞争无法使文明获得更大的进步,所以我们要反对竞争,提倡合作。

2、对方列举的各种恶性影响,并不是竞争带来的,是不健康心理导致的。

对方辩友把竞争的恶性影响,却推托给人类的不健康心理,难道不是是竞争引起了人类的不健康心理,阻碍文明进步吗?

3、高考时总不能与同学合作吧?

高考不作弊是独立解决问题,不是竞争。作弊是道德问题,不是合作。正是有了高考前的共同学习,才能在高考时独立发挥水平。

4、在体育比赛中要靠竞争来夺取冠军吧?

体育竞赛中得分最多的是接力赛,为什么呢?因为它体现了合作。比赛前、比赛中、比赛后,无论是哪个环节,没有合作就无法进行。

5、在人才选拔过程中,请问可以通过合作来选拔吗?

人才选拔的每一个环节离开合作都无法进行。选拔者也许会问你是否具有团队合作能力,可是却没有公司会问你是否具有跟同事竞争的能力呢?

6、美国和英国等国家合作起来攻打伊拉克,也能使文明进步吗?英美为了竞争伊拉克的石油资源,不惜进行***戮和掠夺阻碍了文明的进步。日本入侵中国是看谁竞争先***够100人,难道这样就能使文明进步了吗?

一、有比赛就有合作和竞争,但是没有比赛的地方,可以没有竞争,却无法没有合作。

7、还有各国参加奥运会比赛不也是一种竞争吗?难道各国选手也搞合作,把金牌也合作平分吗?

各国合作共同推动体育事业的发展,平分荣誉,从此不再有体育丑闻,有何不可呢?

二、蚂蚁遇到大火,众多蚂蚁迅速抱成一团滚动,最终逃离火海。显而易见,竞争只能全军覆没,合作却能实现共存。泰坦尼克号大家如果互相竞争,小船挤破或者超重淹没于大海,生命都不存在更何谈文明进步呢?

8、,就算我们有再高的技术,没有竞争意识,求胜的***,那不管怎样,我们都不可能赢得胜利。

为什么一定要赢得胜利呢?总是把眼睛盯在竞争的胜利上,永远也不能促进体育事业的进步。只有脚踏实地和身边的`人共同进步促进文明发展才是我们应该做的。

9、比赛是为了争出输赢,争出输赢不也是竞争吗?你为什么要这里比赛,不也是为了竞争吗?

输赢只是对我们前段努力的检验结果。我们站在这里就是对合作的最大体现,没有在场每一个人的合作,就不能推动辩论的进行。 10、请问我们辩论赛的目的是竞争吗?

辩题并不存在绝对的对错,胜利者对是一个团体合作精神的肯定,而不是所谓的竞争。

以子之矛攻子之盾。

三年级团队合作作文【二】

书中引用了大量生动、具体的事例来进行诉说并论证团队精神的重要性。例如书中描述了张瑞敏领导的海尔团队发挥团队精神、集中力量克服难关的生动事例。从这个事例看出,海尔集团神奇般的崛起和茁壮成长,不仅仅得益于他的统军人物张瑞敏,还得益于张瑞敏率领下的整个团队中的每位员工的努力。海尔把自己的价值观定义为:“人的.价值高于物的价值,共同价值高于个体价值,共同协作的价值高于单***价值”。这种价值观不正是团队精神的生动写照吗!

书中还列举了韩国三星集团、我国蒙牛集团等著名企业快速发展崛起的事例,无一不是依靠团队精神、依靠企业凝聚力发展起来的。众所周知,1+1是等于2的。那么,为什么说1+1大于2呢?因为这其中的每个1都是充满团队精神的1,如果一个集体、一个机关、一个团队,我们中的每一个分子都充满团队精神,那么,这个集体、这个机关、这个团队就一定是个和谐的团队。这样的团队工作起来就一定能够取得事半功倍的成果。这难道不是1+1大于2吗?

团队精神就是公司上下精诚团结、目标一致、协同共进。就如航行于大海的巨舰,有智慧舰长的正确指挥,有勇敢船员的协同配合,在这艘巨舰上每一个人都发挥着重要的作用,凝聚成劈波斩浪的巨大动力。一个成功的企业,只要具备了这种精神,就能在激烈的竟争中长盛不衰。一根筷子容易弯,十根筷子折不断,这就是团队精神重要性力量的直观表现,也是团队精神重要之所在团队精神的最高境界―凝聚力。全体成员的向心力、凝聚力是从松散的个人集合走向团队最重要的标志。

书中所列举的生动事例,所阐述的观点使我更加明白一个道理:一个人如果没有团队精神将难成大事,一个企业如果没有团队精神将成为一盘散沙、无所作为,只有发扬团队精神,才能创造辉煌。

三年级团队合作作文【三】

老师说一题在回答都要我们记住回答的答案。 不一会儿,领导来到我们三年级二班来检查,其中一位领导说:“同学们好”“领导好”我们一口同声的回答。 有一位领导说:“你们喜欢什么”“喜欢学习”“为什么喜欢学习”“因为学习能给我们带来知识”。最后班主任来了个小结说:“总之,大家喜欢学习,热爱学习”。

有一位领导说:“什么是合作?,怎样与人合作坏了这道题班主任没说过”。这时,班里没人出声,班主任也低下头,无精打采的。

就在逼我们走投无路的时候,班长就像火箭这么快的站起来,回答说:“合作是人最具备的条件,合作市人与人之间交流的通道,需要真诚,要用心沟通。我们无需最完美的合作,只要真诚的'合作。

这时,我们全班师生和领导为我们班长回答的话鼓掌。

大家对班长的话所打动,大家向班长投出崇拜的目光和热烈的掌声。

班长回答的话让我们明白了一点,用真诚来合作,用心沟通。

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