清晨,从窗户外跳进一方阳光,这几天连续下雨,从未如此鲜明,如此近距离的触摸过它。心中仿佛被什么细小的东西猛叮了一下,在一种莫名的感动和心动中,我深深的吸了一口新鲜的空气。
我知道,今天肯定是个好日子。桂花开了,整个校园弥漫着桂花的香味,那是阳光的味道在不知不觉中到来的。
而我知道,每天的阳光,是必得要穿过大气层,经历无数的苦痛,才会抵达这个世界。那是一张稚气的脸,嫩,滑,不,这是一种无法用言语来表达的感觉,这就是一个3岁小孩给我的感觉,那是阳光的感觉,我或许一直都在寻找它,却未发现它就在我眼前,如此活跃的出现在我的世界中,那是一种生的希望,是一种生命的跃动。
在一个冬日里,雪纷纷扬扬的`飘洒,向大地俯冲下来,而我只是静静地望着,望着这雪白的世界,这纯洁的世界,没有任何邪念的世界!这是阳光退至幕后,给我们的最好的礼物呀!我张开手,慢慢地,让雪花落在我手掌心中,看着它,即使它只有一瞬间的功夫就会融化在我手里,而他给我的感觉却是全世界,这片雪花如此真实的到达了我的血液,我的灵魂。面对那张带着微笑的面孔,我不禁想去摸一下他,一下就好。
那是一条小溪流,阳光落在溪中,那是一种水晶般的感觉,晶莹剔透。他从来不曾停过,永远不停的奔流着,只为圆自己一个梦,那是阳光的动力,他跨过高山,踏过公路。不知为的是一种阳光的精神,还是……只要有它的地方就有阳光。阳光它会流动,它会带给人们不曾有过的希望,不曾有过的感动和幸福。
夕阳落下,给大地披上一件金装,“夕阳无限好,只是近黄昏。”它表现的却是另一种阳光,那是对大地的渴望,我爱阳光,这动人的阳光只为曾经拥有,即使是一分钟我也希望可以拥有。动人的阳光,请你永远不要消失!
“慈母手中线,游子身上衣。”世上最美的风景便莫过于此。
从小,我便喜欢星夜。因为,星星代表着一种美好的祝愿;而月亮,则象征着母爱,日日夜夜陪伴着星星,即使不能守在身边,却心系其心。
那个从小喜欢在星空下玩耍的我,已悄悄长大,不再喜欢月亮的拥抱,也不再愿意抬头多看几眼。
每每听到妈妈那唠唠叨叨的声音,便忍不住捂住耳朵,或是顶上几句;有时妈妈在家里不拘小节,却被我添油加醋地批上几句,仿佛是犯了什么大错似的······凡不管妈妈做什么,总看不顺眼。
终有一天,爸爸妈妈都不在家。放学回家后,我连蹦了三个蹦。是啊,这次,我终于可以自己一个人当家了,能不高兴吗?以前,爸爸妈妈在家的时候,我总是回家先写作业,可这次,我先抱着电脑、电视。“咕噜~”肚子饿了,该吃饭了。我习惯性得朝厨房里大喊:“妈妈,我饿了!”可半天没有听到答复,这才想起,只有我一个人在家。哎,只有肚子饿了,才想起妈妈的好来。我只好自己下了一包方便面。并在心里唱着“没妈的孩子像根草”。
写完作业,该上床睡觉了。我怕黑,以前总是妈妈等我上床躺好后,替我关灯;可现在······睡着睡着,突然感觉浑身发冷,虽然还没到秋天,呀,忘了关窗了!哎,妈妈在家的话,不会这样的。想想我平时真是衣来伸手,饭来张口。
我只好找出一床薄被子盖着。可没有妈妈的夜晚,真的好冷,也好漫长。
第二天早晨,起来一看,哎呀,快要迟到了!没想到,昨晚竟忘上闹钟了。哎,如果妈妈在家的话,肯定会及时地把我叫起来的。早饭也来不及吃了,便收拾好,便匆匆忙忙上学去了。
在路上,我突然感觉好想妈妈;好想念妈妈的声音;好想念妈妈做的饭······
放学后,我便飞奔回家,看到了久违的妈妈,虽然只是一天未见而已,却感觉别了好久好久。
听着妈妈那强聒不舍的声音,看着妈妈那随意的动作,突然感觉这是世界上最美的风景。
在这三天里,我读完了一本书,叫《爱的教育》,我读完这一本书,就不禁想起这样的一首歌,“如果人人都献出一点爱,世界将变成美好人间”,是啊,全世界都需爱,每个人都离不开爱,爱就在我们的身边,父母对孩子的爱、亲人和朋友之间的爱,陌生人的一小小点的关爱。
《爱的教育》这一本书吸引的地方正在于此,它在平凡而细腻的笔触中娓娓道出这近完又为人们熟悉不过亲子之爱、师生之爱、朋友之谊、国家之恋、书中没乏味的说教,因此,它让我在,让我感动的同时也让陷入对爱的思索。
的确,社会上无时无刻不充满着爱,比如在1998年的抗洪抢险斗争中,几百名战士奋力协助,为了老百姓的安全,官兵们三天三夜住在大坝边。比如在非典的里面的非常时刻。
因此,爱,使我们心灵相通,爱,使全世界变得更加温暖。让我们伸出温暖的双手,让生活中处处开满真、善、美,的鲜花。
观苍穹云卷云舒,是风景;看庭前花开花落,是风景;望山间岚烟弥漫,是风景。感身边爱潮涌动,又何尝不是一道亮丽的风景线。
时光如沙砾,苍老了一段岁月。那段儿时记忆愈发的模糊不清,泛黄的老旧记忆影片在脑海的银屏中闪现,俶尔远逝,往来翕忽,悄悄湮灭于时光的浪潮中。
无法,也不想再忆起童年。曾记得父母对幼小的我欣喜无比,对我的宠爱无可比拟,对我的包容感动莫怀。可如今,工作繁忙的父母总是轻易的将我忘却,留我在空寂的房屋中,独享寂寞时光,可我该理解的,忍受着。
“越长大,越孤单”,我终于理解了这句话的真正含义,因为长大就意味着该学会独立,学会承担,学会用自己的羽翼去撑起一片天。我终于该踏上这条名曰’长大‘的孤单旅途了,但我却并未想到单人路途中也会有一番别有风味的风景与我同行。
当我升入初中时,面对陌生的脸庞和性格颇异的同龄学生,我忽发觉特别无助,就像在广漠的人海中找不到熟悉的眸,熟悉的笑容,熟悉的脸颊,熟悉的温暖,只于擦肩而过的一瞬伤感。没错,我性格孤僻,闲静少言,不善与人交往,上天成就了我如此性格,于是我习惯了形单影只,让黑夜与我随行。我无法改变现状,我一昧的接受命运的安排,自欺欺人活着。
可是那天,一缕米色的.阳光照亮了我黯淡的双眸。那天,我独耷拉着脑袋趴在课桌上与周围的热闹氛围格格不入,她却带着一张明媚的笑脸,嘴角噙着一抹如沐春风的微笑出现在我的面前,磁性温和清越的音线从朱唇中飘溢了出来“我们做朋友吧”。那时,那刻,那秒,我的世界感到眩晕,颤抖的迷离着意识回答到:“好”,从此,那改变的我的一生。
她开始每日主动来找我谈心,聊天,她东拉西扯天南地北的说着,八卦的聊着,灵动的笑着,她叽叽喳喳的样子活像只欢快的小鸟。
她开始每日帮助我解决我学习上的难题,她认真严肃的表情,一板一眼却又十分灵活的为我讲解,她活跃的思维带着独特的魅力感染着我,使我沉沦。
她开始每日留心我的兴趣爱好,谈论我感兴趣的话题,同我做相同的事情,她会很有默契的与我相视而笑。
这样爱我的她,真可爱。
她微笑的脸,闪动的眸,飘逸的长发,灵动的神情,对我爱的涌现。
这几天我看完了《爱的教育》这本书,这本书讲述了一个叫恩里科的小男孩在学校所发生的事,恩里科和同学间的友情,有时候也会和同学闹矛盾,不过还是和同学相处的很好。看了这本书我感觉有点惭愧,因为我的脾气和自控力差,我时常和同学有摩擦,通过看这本书妈妈告诉我一个道理,不管曾经做了什么错事,只要能认识到自己的不足之处,那说明我还是能学好的。我加油我争取······
我十分喜欢《爱的教育》,这本书十分感人,读完这本书你会有一种身临其境的感觉。它也给了我很大的启发。这本书是意大利作家亚米契斯写的,《爱的教育》这本书是经过一个小学生的日记的形式反映了社会各阶层的人以及他们之间的关系,他们的生活状况已以及他们对各种事物不一样的态度,不一样的情感与不一样的处置方法,它是经过对生活的朴素的描述,使人感到人类多么需要相互帮忙,相互关心,相互理解。
里面有许多作者的小伙伴,他们是可爱讲道理的孩子虽然有的贫穷,有的富有,有的残疾,有的学习落后,但作者他从不计较,与他们玩得开心,学得欢乐,并从开心和欢乐中得到了教育,《爱的教育》这本书塑造出一个个貌似渺小却并不平凡的人物:小石匠,小铁匠,卖炭人的儿子,少年鼓手等等,这些平凡的人物在许多感人事件,在我的心中激起了一阵阵强烈的感情。这本书让我明白了许多道理。
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