四年级作文摸瞎子游戏怎么写【一】
这时，姨娘说：“天气太冷了，田螺都躲起来了，等天气热了再来。”听了姨娘的话，我数了数我们的劳动成果，一共有17个田螺，于是我们就踩着坑坑洼洼的路回家了。
四年级作文摸瞎子游戏怎么写【二】
我来到养山羊的地方，看到了一只又肥又胖的`山羊，长着长长的“胡子”，好像老头子一样。我走过去，想摸一摸，没想到山羊一看到我走过去，竟然跑了，我很生气。过了一会儿，我忽然想到了：如果我去拔一些萝卜叶来，山羊看到了肯定会走过来吃。那么，我不是可以趁这个机会，去摸一摸山羊吗？说干就干，我跑到菜地里，拔了一些萝卜叶，然后又跑回到养山羊的地方，把萝卜叶放在地上。山羊慢吞吞地走了过来，来吃萝卜叶，一边吃一边还叫着：“咩，咩，咩。”好像在说：“你走远点，你走远点。”但我觉得机会已经来了，于是就慢慢地靠过去，当手快要碰到山羊的时候，山羊竟然又跑了，我更生气了，就去追它，追来追去，就是没追到。后来，外公对我说：“你不要去追山羊了，你是追不到的。”我这才不追了。
今天，我虽然没摸到山羊，但心里依然快活。
四年级作文摸瞎子游戏怎么写【三】
爷爷家门口有条小河，那里是我和哥哥的'欢乐谷。那天下午，天气不是很热，我和成成哥哥站在河岸上看小鱼。这时，我见水里的大石头上有一个黑乎乎的东西，伸着短短的触角，背着一个一头圆一头尖的壳，慢条斯理的蠕动着——是螺蛳。我觉得很好玩，用手轻轻一碰，只见螺蛳柔软的身体机敏地缩进壳里，一下子滚进了河里。
哥哥说：“螺蛳是爷爷最爱吃的美味。要不，我们来场比赛吧，半小时里看谁摸的螺蛳多，还能帮爷爷弄到好吃的。”
“比就比！”我一口答应下来，心里慢慢琢磨着。忽然，我灵光一现，在河边挑了几块大石头放进河沿的浅水里。
“你在干什么？”哥哥见状诧异极了。
我狡黠地笑了笑，说：“过半小时就知道了！”
我们回家取来了篮子，比赛开始了。哥哥把上衣一脱，鞋子一甩，篮子往肩上一挎，就“扑通”一声跳下了河。而我却舒舒服服的坐在河边，看着哥哥在河里忙碌着。只见哥哥低着头，弯着腰，伸长手臂在清澈的河水中不停地摸索着。摸到螺蛳，他便会向我扬一扬手，仿佛在向我炫耀。我不理睬，照样悠闲地坐着盯着我的石头看。过好一会儿，哥哥累得没了力气，便回到岸上。他神气地把摸到的半篮螺狮捧到我面前，说：“你瞧，我有这么多。你的螺蛳呢？”
我想，时间应该差不多了吧。于是，我把石头一块块搬了上来，翻过来一看，果然，石头下部吸满了螺蛳。我把它们一一摘下放入篮子里，装了足有满满一篮呢。
哥哥见了，惊得目瞪口呆，只好说：“我认输了。”我心里别提有多高兴了。
回到家，我们把螺蛳交给爷爷。爷爷问明了原委，摸摸我的头，说：“以智取胜，真棒！”
四年级作文摸瞎子游戏怎么写【四】
游戏的规则是这样的：老师设定几个号（依人数而定），如：1，2，3，4，5，6／a，b，c，d，e，f打乱后一人摸一个，不能让别人看见自己拿的号，然后闭上眼睛，不准说话，不准随处走动，而是通过触摸来辨认你面前的这个人是谁，用任何方式（但不许说话，睁眼）来告诉你面前这人你的号是多少，然后依照自己知道的`所有人排成一排，报数，看看是否数列从小到大正确，如果正确，就成功了。
我们玩了很多次，从一开始试着睁眼玩到完全蒙眼玩，成功过，也失败过，同学们也在玩的过程总结和教训。整个游戏过程大家都玩得很开心。
这个游戏主旨是要遵守规则，如果谁给谁看了自己的号或睁眼或说话了，游戏就变得简单但就没有意思了，一开始我们因为不会玩，多少都有点不遵守规则，后来渐渐地会玩了，成功的次数就越来越多。
一个游戏一个道理，“纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行！”让我们一起尝试，一起玩吧！
四年级作文摸瞎子游戏怎么写【五】
别人劝他：“您没见过颜色，还是不要说吧l”瞎子听了很不服气：“哼，我没见过，就不知道吗?”颜色有什么奥妙，它不是苦的就是甜的!”
大家听得笑了起来。瞎子连忙改口说：“那么，不是方的`就圆的!”
大家笑得更响了。瞎子急忙补充说：“要么，不是硬的就是软的！”
人们笑得更加厉害。瞎子生气地叫道：“如果不是香的，难道还是臭的吗?”
这时，大家简直笑出了眼泪。瞎子忽然顿脚说：“哦，我明白了，那一定是听起来很响很响的!”
现代寓言故事瞎子论颜色寓意：不懂就是不懂，不要装懂。——选自《江苏儿童》1979年第9期
