高考有关风雨同舟的作文【一】
我是一棵小草，一棵小小的草，没有树高，没有花香，依傍着巍峨的山川和清澈的河流。
春天来了。我在雨的滋润中，风的抚摸中静静醒来。在和润如酥的春雨中，万物复苏。花明，柳绿，水澈。虽然，我才是最先露出头的但我却是最低微的。即使我是春的信使，也没有人相信。百花竞艳才是春天最好的证明。虽然我很小，但是我明白，我总会长高的，我要坚强!春天一样把我唤醒，阳光一样把我照耀，这正是我生长的好时候，我必须坚强!
夏天到了。风是肆虐的，雨是疯狂的。像白色的珍珠帘一样的雨从天而降。花，遍体鳞伤;柳，落叶满地;水，变得浑浊。而我，依然像以前一样，毫发未损。虽然我也曾在风雨中倾倒，但那时为了更好地保护自己。心中的信念不曾失去：我一定要坚持下去!我要坚强!
秋天来了。秋天的风雨是冷漠的，是萧索的。大树的叶子一片枯黄，花儿也低下那高傲的头，连那婀娜多姿的垂柳也落叶满地。而我，依然努力地、坚强地汲取每一滴水，接受每一丝阳光的照耀。我要坚强!我告诉自己。
冬天到了。冬天的风雨是寒冷的，是残忍的。他逼迫着万物臣服，我也是其中一员，虽然我面容枯黄，但我的心中依然是绿的。我告诉自己：“争口气，一定要坚强，他在考验你的意志!”
当春天再来时，我欣然发现，我又绿了!
感谢你，我的风雨，你让我学会了坚强，让我体验到了成长的.快乐!
高考有关风雨同舟的作文【二】
阅读下面两首诗，根据提示，完成赏析。(6分
薛宝钗咏白海棠 林黛玉咏白海棠
珍熏芳姿昼掩门，自携手瓮灌苔盆。 半卷湘帘半掩门，碾冰为土玉为盆.
胭脂洗出秋阶影，冰雪招采露砌魂。 偷来梨蕊三分白，借得梅花一缕魂.
淡极始知花更艳，愁多焉得玉无痕。 月窟仙人缝缟袂，秋闺怨女拭啼痕.
欲偿白帝凭清洁，不语婷婷日又昏。 娇羞默默同谁诉，倦倚西风夜已昏.
(据人民文学出版杜1996年12月第2版《红楼梦》第三十七回
咏物诗讲究形神兼备。以上两诗，颔联都着眼于白海棠之“白”，但绘形写神各有不同。
“胭脂洗出秋阶影，冰雪招来露砌魂”一联，前句以洗尽胭脂，极言其自然本色之美，后句以晶莹剔透的冰雪，喻其冰消玉洁之魂。倒装句式的运用，显得新颖别致： “洗”“招’二字，运用拟人手法，生动地传达出白海棠的情韵神态;而“秋阶”“露砌”的映衬，更是意味深长。诗人含蓄地表现了白海棠朴素淡雅、清洁自励的品性。
高考有关风雨同舟的作文【三】
夏天的一个下午，天又闷又热，空气仿佛凝结了起来，蝉软软地瘫在树枝上，有气无力地叫着：“知了……知了……”
“呼呼呼……”突然，一阵大风吹过，我抬起头一看：许多树叶打着卷儿掉了下来，仿佛很兴奋，在空中划了几个圈，才飞快地“冲”下来。大树精神抖擞地抬起头，蝉的叫声清脆起来：“知了!知了!”我笑了起来。
正当我高兴的时候，天空被乌云副将军覆盖了，一片灰蒙蒙。雨将军噼噼啪啪地盖下来，风士兵也咆哮着，在马路上我吓了一跳，推着自行车，飞奔回家。雨将军下得很猛，仿佛在向人们展示着它的威力。
我刚踏进家门口，雷上校就在我身后爆炸了。我放好自行车，走到窗边一看：啊!树叶在空中跳着舞，清脆响亮的雨声就像在给它们伴奏，惊天动地的雷声像一个个大鼓，也给它们伴奏。大树抖了抖，仿佛被雨将军和风士兵弄得很冷。蝉的叫声没了，连它的影子都看不见了。
电下校也来凑热闹了，它在空中用“电剑”劈开厚厚的乌云，天空中霎时出现了一道闪电。我害怕极了，心里好像也被乌云副将军覆盖了，一点都不高兴。我关上窗，趴在沙发上不敢动。
高考有关风雨同舟的作文【四】
人生总有不平，它像一场突如其来的暴风雨;它像惊涛骇浪的茫茫大海;它像铺满荆棘的森林。但是每当我怀着坚持不懈的精神，顽强的走过风风雨雨后，我总会看见久违的彩虹。
大意失荆州，初淋朦朦苦雨
我在班级里的数学成绩一向是名列前茅，但是那次期中却让我愧恨难言。静心反思，考试前我麻痹轻视。可我万万没有想到，考卷上看似简单的题目处处有陷阱。公布成绩后，面对67分的成绩，我脸面全无!再看看别人手舞足蹈的得意样，我真是又气又恨。我输得好惨啊!回家的路上淋着朦朦的苦雨心里也有一片挥之不去的阴霾。我把自己独自关在房间里，背着人流下了悔恨的泪水……“你说风雨中着点痛算什么，擦干泪不要问为什么!”这时一阵铿锵有力的歌声在我耳畔响起……是的，这点风雨算什么?我一定要走过风雨，用我的努力获得胜利!
卧薪尝胆，努力重新崛起
为了我数学的崛起，从此，爱不释手的游戏机被我束之高阁;每日必看的漫画书被我打入“冷宫”;而我先前置之脑后的数学卷却成了一日不见如隔三秋的良友。为了改掉心气浮躁的毛病，我要求自己反复读题三遍;为了避免计算出错的失误，我逼迫自己做了大量的基础题;为了改掉随意涂改的毛病，我强制自己先在草稿纸上算清过程。几个月来，我没有一天敢放松自己。满脑子都是数学。有一次我和同学们打篮球，可“人在操场，心在数”出正想得入神，头猛地被撞了一下，原来篮球砸到脑袋。这一砸倒好，脑子好像开窍了，顿时灵感大现。于是，我顾不上疼痛，连忙把这突如其来的灵感给记了下来。努力的过程是艰苦的，可收获是甜蜜的。
走过风雨，重整雄风摘桂冠
有志者事竟成!经过不懈努力，我的数学成绩在几次测验中又再次回到领先位置。终于，我迎来了期终大考。我信心百倍地走进考场。拿到试卷，我仔细审题，认真计算。填空题、选择题得心应手，解答题，综合题一帆风顺。等到公布分数的那一天，我怀着激动的心情拿到了97分的考卷。
高考有关风雨同舟的作文【五】
花儿有的在风雨过后更加灿烂，有的则是被风雨吹残得凌乱不堪，蝶儿有的在风雨过后秀出更加的美丽的翅膀，有的则是从此在天空中销声匿迹，带着折断的希翼坠入大地。人，也不过如此，成功往往是在距失败只有一步之遥的距离停住了脚步。
树荫下斑驳的叶影，带着风进入那留恋的琴声里，望窗外·芭蕉绿，杏银黄。腊梅无语走过秋冬，是谁在树下刻铸圈圈年轮，又是谁将回忆写进斜阳里，细听涓涓细流，回望过去，两年之前的夏季依然美丽。
他，是和我一同远离家乡去求学的同路人，我们在求知的路上相互交流，在这陌生的环境中，只有他是我熟悉的面孔。第一次和家人离别让我和他同时哭泣，不舍的心情也时刻蔓延在通往学校的道路。把泪水洒在路边的草丛里，我望着天边的彩虹，彩虹笑了，妈妈懂得了我的不舍，给了我一个无比温暖的拥抱，我知道这拥抱里是满满的爱和浓浓的情，我知道这拥抱里有妈妈和爸爸放飞的希冀和梦想。我擦干眼泪，把泪水吞进了肚里。而他则是哭个不停，我有些责备他的不懂事，但还是一直鼓励他一定要学会坚强，学会慢慢长大。
刚进新学校，我们都有点不适应，有点力不从心的感觉，而我奋力拼搏，不停拉近和同学们的距离。
高考有关风雨同舟的作文【六】
我生活在五彩缤纷的世界里，在这五彩缤纷的世界里，有着四味——酸甜苦辣。然而在这四味当中我感受最深的就是那苦与甜，风雨过后见彩虹，正如这样，苦后就是甜。
走在放学的路上，我的心蹦蹦直跳，因为期中考试数学才得了个71分，我沮丧地低着头，红着脸，迈着承重的步伐向家中走去……
回到家，我把书包放在地下，坐在沙发上，二话不说，静静的想着。妈妈看着我，好像知道了什么，她走出门。少倾，她拿来了两个一模一样的杯子，放了两包一模一样的咖啡在杯子里面。把第一个杯子倒入温水，第二个杯子到入沸水，并把它的盖子盖起来，拿起来左摇右摇，过了一段时间，杯子的底部没有剩余的咖啡了，很干净。然而，第一个杯子无声无息，咖啡把水慢慢变为棕色，但是底部的剩余咖啡还有很多，不是很干净。而第二个杯子的咖啡很均匀了，所以，打开盖来，散发出阵阵咖啡的香味。第一杯咖啡犹如一个没有经历风风雨雨、任何坎坷的人，平平静静的生活着。未从失败过，也未从成功过。沸水却恰恰相反，它就像那些栉风沐雨、饱经风霜的人。任何坎坷，任何困难一次次的袭击他们，但是，他们同时向成功大门一步步迈去。
挫折，像寒冷的冬天，遨过了，便会绿草如茵。挫折，是一场突如其来的暴风雨，过去了，边闪现出七彩绚丽的彩虹。
经过这次挫折后，妈妈教会了我自己要给予自己自信心。此后，我学习更加认真仔细。失败后不放弃，重拾自信心，重新与困难做斗争。在努力后，我就换来了成功，一次次在学校的比赛中获奖，没错——苦后就是甜啊！
考试的失败是推动我努力的能源，它就像在暴风雨中的小船，它扬起帆，向着理想，向着目标，向着成功，我努力驶去。
高考有关风雨同舟的作文【七】
“我们是长江的后代，我们是黄河的子孙，五千年来的华夏文明，历尽了多少风风雨雨，……”是呀！五千年来的古国文明，经历了无数次的狂风暴雨，但没说，风雨过后是什么呢？这个问题一直埋在我的心理。
没有经历风雨的洗涤，何来一个清新的世界？狂风暴雨荡涤了世间的污泥浊水，给世界带来清新、明净。风雨过后是什么呢？跟原来一样！这也不足为奇？想想看，我们经过风雨后，也不是一样，我又没变成什么天才。你还是你，我还是我。所以呢风雨过后与之前没什么两样。
风雨过后是啥呢？一块新天地，如山中出现一屡屡淡而浓，浓而淡的烟雾；一股凉爽的风；花草中含者晶莹的水珠；洗去了附着在绿叶上的尘土，山更青，水更碧，人也心旷神怡。还有……这些都是大风大雨前无法看到的。难道风雨过后不是一片新天地？
风雨过后是阳光！不是有首歌中有几句“阳光总在风雨后吗”恩！大风大浪，狂风暴雨过后应该就是阳光灿烂吧？举例，那是星期二下午，中午还是阳光明媚，忽然乌云密布，电闪雷鸣，一刹时，龙卷风漫天卷地的刮起来了，暴雨也同时如同枪林弹雨般往下落，这风如大力神，把树木吹的东倒西歪连根拔起，把旗杆吹的左右晃动……过了许久，风停了，雨减弱了，渐渐地乌云散去了，风停了。过了一阵，一屡阳光射入教室。啊！阳光！是阳光！是阳光！这是风雨过后的阳光，比以前更为灿烂夺目。
风雨过后是什么？是阳光，普照着大地，是阳光，照亮了昏暗已久的大地，是阳光，照亮了前进的道路。
