考差的滋味作文结尾四年级【一】
今天早晨，阳光明媚。爸爸带我到乡下看望奶奶，一到奶奶家门口就被一头小肥猪吸引住了。小肥猪他有一双大眼睛，一条“9”字形的小尾巴，一堵肥肥的身材，四肢非常强壮。我越看越喜欢。
在奶奶家吃过晚餐，我就再次去“看望”小猪，只见他拱着身子躺在圈里的地上，最厉害不时地发出“呼噜呼噜”地声音，原来它在睡觉，我就想到一个“招”——逗小猪。于是我拿起一根稻草在小猪的鼻孔戳一戳，小猪打了一个哈欠，呆呆的望着我，好像在说：“别玩了，我的小祖宗。”我温柔地对它说：“没办法，谁叫你那么可爱呢!”它好像听到我再跟它说似的连忙跑到远的地方继续睡它的觉。过了一会，小猪醒来了，它发的小肚皮了“咕噜咕噜”的声音。我听了有些疑惑不解，心想：难道小猪生病了?我就跑去问奶奶，奶奶告诉我：“小猪饿了想吃饭。”说着，奶奶弄了些干粮放在猪圈里的大碗里，小猪连忙跑过来大口大口地吃着。不一会儿就吃光了饭，小猪又躺下睡觉了，怪不得小猪这么肥呢!原来小猪是吃了睡，睡了又吃。还不会马上变成“懒猪”。
这只小猪真是可爱。但有时也很淘气哦!我劝它一定改了这个猪脾气。
小猪让我尝到了快乐的滋味。
考差的滋味作文结尾四年级【二】
我甩动着绳子，渐渐地加快了速度。虽然平时我都有在刻苦地练着，而且我也有很大的信心，但是遇到这样的大场面，我还是有些紧张。
甩动的速度很快，耳边的风呼呼地响，我几乎看不到绳子。我不停地跳着，感觉自己好像被包在一个透明的包裹里。参杂在风声里的，还有同学们的“加油”声。我对自己说：“一定要努力，不能让同学们和老师失望，也不能让我自己失望 ，一定要拿出个好成绩来。”
我渐渐地加快了速度，给自己很大的信心。但不久，我的手酸了起来，速度慢了一点，第一觉得一分钟是那么长。但我心里想：不管怎么样，我都不能放慢速度，不能因为手酸而误事！”我又渐渐地加快了速度，但手还是酸。
我一边加快速度，一边鼓励自己，替自己打气：加油！加油一！你一定行的！平时的`努力不要白费了！一定不能让同学和老师失望！更不能让自己失望！我一定要尽全力，跳出最好的成绩！我拼了命拟的用尽一切力气甩着，虽然手还是很酸，但我知道这样是值得的。为了自己的荣誉，为了全班的荣誉，拼了！
我疯狂地甩着绳子，感到这一分钟足够漫长！终于，体育老师喊着：“十、九、八——”
听到这声音，我就更加用力，吏加使劲，不管怎么样，我一定要尽最大的力量，跳出自己最好的成绩，突破自我！
“哔”的一声，比赛结束了，我停了下来。我感觉世界仿佛都处于静音状态了。我只能看到同学和老师涌到老师身边，看我的分数。要是平常，我肯定紧张得要死，但那时我的心情却像深深的潭水一样平静。
“225！”他们又涌到我的身边，赞扬我。我看着他们，笑了，又哭了。
回想起当时的情景，我想我品尝到的是一种什么样的滋味呢？现在我知道了，那是紧张，是紧张之后的淡定；是淡定之后获得的喜悦… …
考差的滋味作文结尾四年级【三】
人生有各种各样的味道，有快乐的滋味，那是甜的;有伤心的滋味，那是酸的;有惭愧的滋味，那是辣的;失败的滋味却是苦的，我知道，我也明白，因为我经历过……
那是一次考试，我胸有成竹地做完卷子交了上去，发下来时，我却傻眼了，竟然只考了60几分。我只好坐下来，把卷子揉成一团，扔进课桌，但我还是很难过，因为旁边的同学有的在与别的同学比分数;有的趾高气扬的地走来走去;还有的甚至来到老师办公室要起了学分卡。我看见了他们的一举一动，所以心里惶惶不安，十五只水桶打水——七上八下，害怕老师批评我，给我一个下马威。果然老师极其不满的说：“你这次考得太差了!”我听了老师的话，心里更加难过，更加不安了。
放学了，我走在回家的路上。一路上，大树摇头对我说：“你考的太差了!”小草耷拉这脑袋对我说：“你到了家，看你怎么办!”我提心吊胆的回到家里。回到家妈妈就问起分数来，我却说不出话来，妈妈只好让我把卷子拿出来。我一边拿卷子，一边想着妈妈生气的样子。拿出卷子，心想：让暴风雨来得更加猛烈一些吧!这时妈妈的手伸过来，我以为妈妈要打我，我闭上双眼。可妈妈却摸了摸我的头，安慰着说：“没事!下次一定要努力，不经历风雨，怎么见彩虹呢?”我听了妈妈的话，心情稍微好了一些，但是心情还是很糟糕。所以，我暗暗地下了决心，下次一定要考个好成绩。
失败乃成功之母，但失败的滋味不好受!
