蚂蚁与鸽子的英语作文(狐狸与乌鸦的简单英语作文)

蚂蚁与鸽子的英语作文(狐狸与乌鸦的简单英语作文)

首页话题更新时间:2023-12-18 04:39:59
蚂蚁与鸽子的英语作文(狐狸与乌鸦的简单英语作文)

蚂蚁与鸽子的英语作文【一】

考辅P42

1.IgaveTomthebook.//

2.Heboughthismothersomeflowers.//

3.Thebridgewasbuiltbyworkerslastyear.//

4.Wehavetofinishtheworktoday.//5.Hewilldohishomeworktomorrow.//

6.Wecleantheroomseveryday.//7.Thewriterspent3yearsonthebook.//

8.Itisabookwithalotofbeautifulpictures.//

9.Thebooksoldverywellduringthefirstweek.//firstweek.

10.Marywastheonlyoneintheoffice.//

11.Shefinishedherworkat10o’clock.//Shedidn’12.Shehadtotakeataxihomebecauseitwastoolate.

13.LizaandMikearrivedattheGreatWallintwohours.

14.Theywerehappytogettothetop.//

15.TheyenjoyedthemselvesontheGreatWall.//

16.ThepostmansentSusanandTommyapaperbox.

17.Theyopeneditandfoundapresentfromtheirfriend.

18.Theybothlikedthepresentandfeltveryhappy.

19.Alicedidn’tfeelwelltoday,soshewenttothehospital.

20.Thedoctoraskedhersomequestions.//

21.Thedoctordidn’tgiveheranymedicineintheend.

(全真1)

1.ThecapitalAirporthasbeeninusefor20years.//

2.ThecapitalAirportisthelargestoneinChina.//

3.Ihavenevertakenaplane.MyfriendLiPing,either.//

(全真2)

1.Fathergave$20formetobuysomebooks.//

2.IwasexcitedwhenIsawsomanygoodbooksinthebookstore.

3.ButsomebookswouldcostmorethanIhave.//

ButIdidn’//(全真3)

1.ManyChinesefriendswenttotheparty.2.Tonywasgivenalotofpresentsbyhisfriends.//Tony’

3.SeeinghisChineseteacheratthepartymadeTonyveryhappy.//(全真4)

1.Iwanttoeatsomething.//2.Therefrigeratorisempty.//3.Bobspentfifteenyuanonthehamburger.///(全真5)

1.Mr.Wangdoesn’tworkinthatfactoryanylonger.//

2.Mr.Wanglefthomeearlierinordertocatchthebus.3.Mr.Wangfindsitnoteasytogetalongwiththatyoungguy.//(专家1)

1.Manypeoplewentshoppingyesterday.

2.Janespent4hourstobuyNewyeargifts.//

3.Shewassotiredthatshecouldn’twalkanylonger.//

(专家2)

1.Myfriendssaidtome,“Areyoufree?”

2.Shewantedmetogoshoppingwithher.

3.Shethinksitapleasuretogoshoppingwithafriend.

蚂蚁与鸽子的英语作文【二】

(一)改写一般疑问句:

(1)原句中有be动词的,将be动词提前,其他顺序不变。

例如:Thisisacat.变为Isthisacat?

(2)原句中有情态动词的(can/may/shall/would)将情态动词提前,其他顺序不变。例如:Hewouldlikeapie.变为Wouldhelikeapie?

(3)原句中是一般动词的,在句首加助动词do或dose(用于主语是第三人称动词单数的句子),其他顺序不变。例如:Iplaytheguitar.变为Doyouplaytheguitar.

(4)原句中的some变any。

注:以情态动词开头的一般疑问句,并且要求对方做肯定回答的`some不变。

(5)原句中的第一人称改为第二人称。例如:Iamanurse.变为Areyouanurse?

(6)以dose开头的一般疑问句,原来动词的第三人称单数形式要变回原形。例如:Hereadsastorybook.变为Dosehereadastorybook?

(二)改写否定句:

(1)原句中有be动词的,直接在be动词后面加not。例如:Itisadog.→It’snotadog./Itisn’tadog.

(2)原句中有情态动词的,直接在情态动词后加not。

例如:Iwouldlikeahotdog.→Iwouldnotlikeahotdog.

(3)原句中是一般动词的,在一般动词前加don’t或doesn’t(用于主语是第三人称单数的句子),doesn’t后面用原型。例如:Iseethreehamburgers.→Idon’tseethreehamburgers.

原句中的some变any例如:Ihavesomebreadan

dmilk.→Idon’thaveanybreadandmilk.

(4)以let开头的祈使句,如果是letus或letme,直接在其后加not;如果let后面其他人称代词宾格(you、him、her、them、it)就在let后面加助动词don’t。例如:Letusgotothepark.→Letusnotgotothepark.再如:Letthemdohomework.→Don’tletthemdohomework.

(三)对划线部分提问:

对划线部分提问,就是先把一个陈述句的划线部分去掉,然后变为一个特殊疑问句:一是特殊疑问句+一般疑问句;

二是特殊疑问句+陈述句(对主语或主语的定语提问,therebe结构除外)

⑴划线部分是人,用who提问。

⑴划线部分是主语,用who提问,who后面的动词要用第三人称单数形式。如:Whois;Wholikes;Whohas?

方法:who+原句的剩余部分

例如:①HelenandMikearelisteningtomusic.

→Whoislisteningtomusic?

②Ihavesomemodelplanes.

→Whohasanymodelplanes?

⑵划线部分是表语,用who提问。

方法:Who+剩余部分的一般疑问句形式

⑵划线部分是事或者物,用what提问。

方法:what+剩余部分的一般疑问句形式。

注:如果原句是therebe句型,直接用What’s+地点状语来提问。例如:①Wewouldliketobuysomethingsforaparty.

→Whatwouldyouliketobuyforaparty?

②Therearealotofcakesintheplate.

→Whatisintheplate?

⑶划线部分是物主代词或名词所有格,用Whose提问。

方法:⑴划线部分是主语的定语时,Whose+剩余部分

例如:Ourclassroomisbright.

→Whoseclassroomisbright?

⑵划线部分是表语或表语的定语时,Whose+剩余部分的一般疑问句形式例如:①ThewomanisSuYang’steacher.

→Whoseteacheristhewoman?

注:对某部分的定语提问,被修饰的部分跟随特殊疑问句往前提②ThispurseisYangLing’s.

→Whosepurseisthis?

⑷划线部分是地点,用where提问。

方法:where+剩余部分的一般疑问句形式

例如:TheyarehamingaMathslessonintheclassroom..

→WherearetheyhavingaMathslesson?

⑸划线部分是“多少”,用howmany或howmuch提问。

方法:⑴句中是可数名词的用Howmany+剩余部分的一般疑问句形式例如:Therearefifteentreesintheplayground.

→Howmanytreesarethereintheplayground?

⑵句中是不可数名词的用Howmuch+剩余部分的一般疑问句形式例如:Ihaveaglassofjuiceforbreakfast.

→Howmuchjuicedoyouhaveforbreakfast?

⑹划线部分是时间,用when或whattime(具体的几时几分)提问。方法:⑴when+剩余部分的一般疑问句形式

例如:SuYangandSuHaiareathomeonSundaymorning.

→WhenareSuYangandSuHaiathome?

⑵问具体的时间直接用Whattimeisit?或What’sthetime?问

例如:It’sthreeforty-five.

→Whattimeisit?或What’sthetime?

蚂蚁与鸽子的英语作文【三】

“这那有什么滋味呢?空有一股清香而已,”蚂蚁禁不住大发牢***:“我现在才知道,这世界上最愚蠢最笨蛋的动物莫过于人类了,而且还是最大的骗子!什么西红柿好吃呀,什么营养丰富呀,真被吹得神乎其神,天晓得他们要搞什么鬼名堂。依我说呀,我宁可喝白开水,虽然也没有什么味道,但起码可以解渴。西红柿算什么东西!”

“我真不算什么,但也并非如你所说的一无是处,”西红柿白了蚂蚁一眼揶揄道:“我的价值如何世人自有公论。你这样说三道四的口也渴了,还是快喝你心爱的白开水去吧。”

寓意:做事脱离实际不深入了解,仅满足于表面现象浅尝辄止,而自以为是,最终将一无所获。

蚂蚁与鸽子的英语作文【四】

An ant is walking by the river. He looks at the river and says to himself, "How nice and cool this water looks! I must drink some of it." But when he is drinking, he slips into the river.

"Oh.Help!Help!" The ant cries,

A dove is sitting in the tree. She hears him and throws him a leaf, "Climb up that leaf," she says "and you will float bank."

The ant climbs uo onto the leaf, and the wind blows the leaf to the bank. And the ant is saved.

"Thank you, Dove. You're so kind," The ant says and runs home, "You have saved my life, and I wish I could do something for you, Goodbye!"

"Goodbye!" says the dove, "Be careful. Not to fall into the river again."

After a few days, the dove is building her nest. And a man is raising his gun to shoot her.

The ant sees this, and runs quickly to bite the man's leg. "Ouch! Ouch!" The man feels pained and drops his gun. The dove hears and flies away. So the man picks up his gun and leave.

The dove comes to her nest. "Thank you, my little friend," she says, "You have saved my life."

The little ant is so glad, because he can help the dove.

一只蚂蚁在河边散步。他看见喝水自言自语道:"这河水看上去真清凉啊!我要去喝点。"可是他在喝水的时候,一不小心滑进河里了。

"啊!救命!救命!'蚂蚁叫喊着。

一只鸽子正呆在树上,听见呼救声,就扔给他一片树叶。"快爬到树叶上去。她说:"你会漂到岸上的。"

"谢谢你,鸽子。你真善良。"蚂蚁一边说一边向家跑,"你救了我的命,我会报答你的。再见!"

"再见!小心别掉进河里了。"鸽子说。

几天后,鸽子正在筑巢,一个人举着枪要打鸽子。蚂蚁看见了,迅速地跑过去,在那个人的腿上咬了一口。"啊呀!哎呀!"那个人疼得扔掉枪。鸽子听见了,连忙飞走了。那个人只好捡起枪,走了。

鸽子又飞回巢里。"谢谢你,我的小朋友。"鸽子说,"你救了我的.命。"

小蚂蚁可高兴了,因为他也帮助了鸽子。

寓意:有些朋友也许平时看似微不足道,但却有可能在我们身处困难的时候提供巨大的帮助。

蚂蚁与鸽子的英语作文【五】

突然从一间房子传出来烤肉的香气,狐狸馋得口水直流,差一点晕了过去,它慢慢的跟着这股香气来到了一家烤肉店的门前。

它探过窗户,看到桌子上放着一桌子的烤肉,它两眼直冒金,口水更流的像瀑布一样,正在这时,那个烤肉的人走出去了,房子里一个人也没有,狐狸趁机溜了进去,以迅雷不及掩耳之势,拿了一盘子的肉就出来了,躲在一个树下面津津有味的吃了起来。

这是有一群蚂蚁抬着一的块面包渣,正在努力的'前进着,狐狸看到了哈哈大笑起来:“哈哈,看你们累的样子,看我,都不用这么辛苦都能吃到食物,哈哈,你们也不跟我好好学学。”蚂蚁的头领愤怒起来:“你那算什么,你也就只能顾住现在而已,等到过一段时间或者等到冬天,可有你好受的,我们现在这样做是为了到冬天我们能不挨饿不挨冻。”狐狸又笑得差一点插过气去:“现在才春天你就想着冬天怎么过,考虑的有点太长远了吧,哈哈哈。”蚂蚁的首领没再说话,只是气愤地带着那一群蚂蚁走了。狐狸则还在那里哈哈的笑。

狐狸经过上次的经历对自己更加有信心了,去那家窜窜来这家窜窜,整整就这样窜里了个季节,蚂蚁累积的食物当然都越来越多。

冬天来了,狐狸怕冷就很少出门,但它饿得都快要死了,最后只能顶着风,冒着雪去偷肉吃,它又来到这家烤肉店,因太饿就没有注意到危险,直径向肉盘子奔去,“啊——”狐狸尖叫地来。原来那家老板早已料到是狐狸,就买了一个防狐狸夹,以防狐狸再次得逞,听到狐狸的叫声,这家店主左手拿扫帚右手拿棍子,向狐狸打去,狐狸嗷嗷嗷得叫,最后以重伤跑出这个房屋。

狐狸踩着雪走在街道上。最终狐狸被活活饿死,冻死,痛死。而蚂蚁家庭在家里过温暖幸福安定的生活。

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