难忘的歌曲比赛作文【一】
要演唱好艺术歌曲,需通过不断的“打磨”过程,找到最佳的艺术感觉。
1.“面”的扩展应建立在“点”的真正突破上
艺术歌曲大多音域适中、结构较紧凑、表现细腻,很适合演唱者培养和加深有控制的“自然状态”,并形成一种“有控制”的演唱意识。许多声乐大师都有这样一种意识“唱好了中声区、高声区就成功了一半;唱好了弱音,强音也容易唱好了”。当然,要达到有控制的“自然”状态也绝非一朝一夕之事。有声乐理论家将这个过程归纳为“简——繁——简”。简是自然的状态,通过声乐练习,进入技巧运用之繁,但最终仍要归于“简”。总之,“面”的扩展要建立在“点”的真正突破上,这样才能真正取得进步。
2.精益求精、烂熟于心
准确、熟练把握乐谱非常重要,歌词是演唱的基础,声乐艺术之所以能感动人,除了本来的美妙外,重要的原因是听众能通过歌词与演唱者进行直接交流。要准确拼读歌词,弄懂每个单词的意思,要字对字的翻译,勤查词典。其次,发音要准确。西方语言的特点是多音节语言,辅音要清晰,非常靠前,元音非常明亮、非常纯正,唱时发音要连贯,每个音要显得很平。再次,音准、节奏是否正确,直接影响到演唱者对作品的表达。
3.要内化为内在的艺术素质
演唱艺术歌曲要求演唱者必须具备深厚的艺术修养,没有艺术修养作底蕴,充满美学意义的感情传达是很难实现的。要通过反复实践,建立良好的表现能力和适度的表现欲,具备在舞台上控制自我、驾驭作品情感的能力,有对作品比较丰富的形象思维,有表演意识和创造能力,有适应舞台和观众的能力。
演唱艺术歌曲是对演唱者综合能力的全面检验。功夫在“诗”外。演唱者只有具有较高的思想和艺术修养,对生活对音乐有深刻的理解,有较深的艺术造诣和较高的歌唱技巧,还有对声乐事业的热爱,才能收获到艺术歌曲那最深厚的美。
难忘的歌曲比赛作文【二】
比赛开始了，我是女生组的第四棒，我紧紧地盯着前面的队员，不断地为她们加油打气。过了一会儿，第三棒出发了，马上就要轮到我了，此时我的心也仿佛揣了一只小兔子似的咚咚直跳。终于我拿到了可以出发的卡片，我立即向离弦的箭一样冲了出去，跑着跑着，突然老师的话语萦绕在我的耳畔：“刚开始先均匀跑，不用太快，保存体力，然后再慢慢加速。”想到这里，我一下子慌了神，不过看到别的班的同学都在奋力地拼搏，便把心一横，管不了那么多了，还是尽力去跑吧。可是我越跑越吃力，脚上像灌了铅一样，让我举步维艰，呼吸也是上气不接下气。唉！都怪我太着急了，完全把老师的'话抛在了脑后。在跑跑停停中，我总算是勉强把800米的路程跑完了。我垂头丧气地回到队伍中，没想到同学们并没有埋怨我，反而还跑来送给我许多的零食安慰我。当时我感动极了。那边的赛场上，比赛已经进入到了白热化的程度，连老师也激动得冲到跑到边缘为自己的学生呐喊助威，同学们备受鼓舞，顿时精神大振，卯足了劲地奋力拼搏，最终为班级取得了不错的成绩。
万米接力赛虽然结束了，但在同学们在赛场上奋力拼搏的精神却时时激励我努力向上。
难忘的歌曲比赛作文【三】
2009年，看似平凡的一年，但对我来说，却是让我终生难忘的一年。
那一年6月，我校合唱队接到了一个紧急通知：7月份，代表中国去韩国参加国际合唱比赛。我们听到这个消息后，感到非常光荣和激动。在一个月的紧张排练中，我们不怕苦不怕累，认真训练，决心取得好成绩。
终于到了7月7日，我们信心十足的坐上了大巴车，来到青岛，登上飞机，飞向韩国。在韩国准备了两天，第三天，我们登台比赛了。
这一天，我们精神抖擞，穿上代表中国特色的演出服，来到了比赛场地。在候场区，听到了各国合唱队洪亮的歌声，看到了台下人山人海的观众和严肃的评委，我们刚才的得意心情立马消失的无影无踪。指挥张老师对我们说：“孩子们，我们排练的这么久，就是为了今天，大家一定要加油啊，相信自己是最棒的！”
时间飞快地过去了，转眼间，轮到我们上场了。我们迈着整齐的步伐，走上合唱台，在主持人报幕后，同学们的脸上露出了太阳花般的笑脸和自信，好像胜利者就是来自中国的我们。随着钢琴伴奏声响起，每位合唱队员都投入其中，我们好似一颗水滴，一起滚入辽阔的大海，团队的力量更加强大了。三首歌曲不知不觉的就演唱完了，台下响起了热烈的掌声。
比赛结果出来了，我们中国合唱队获得了第一名的好成绩。全体队员一片欢呼，每个人的脸上都洋溢着幸福的笑容。
当五星红旗在场馆升起来时，当大厅里飘荡着中华人民共和国国歌时，我想：这次我们取得了好成绩，为祖国争光添彩，最重要的是我们有齐心协力、万众一心的精神。只要我们继续把这种精神发扬光大，在以后的日子里，我们一定能取得更好的成绩！
难忘的歌曲比赛作文【四】
星期四下午，我们五年级在操场上举行了一次紧张激烈的跳绳比赛。
当第二节下课铃响过，我们便排着整齐的队伍，个个精神抖擞地来到操场。操场上人声鼎沸，同学们个个都摩拳擦掌，跃跃欲试，充满信心地等待着比赛的开始。
只听一声哨响，比赛开始了，首先是1班、7班和20班的同学出场。虽然20班摇绳的同学很用力，跳的同学也很卖力，但是只他们跳了四十多下。轮到17班了，他们从座位上走了出来，个个神气十足，兴奋跳跃，好象冠军已经是他们似的。我的眼睛紧紧盯着他们，呼吸都快忘记了。可是他们班的同学非常厉害，跳得很有节奏，随着场外同学们的数数“五十九，六十，六十一……六十九”“轰”的一声，场外响起雷鸣般的掌声。
我的心情不由得紧张起来，因为我也是参赛同学之一。如果跳得不好，会影响我们班名次的。旁边的同学也开始打退堂鼓。这时，班主任顾老师走过来，叮嘱我们要沉着，不要紧张。听了老师的话，同学们都充满了信心。
这时，只听裁判老师"嘟"的一声哨响，比赛开始了，我们随着绳子的甩动，开始有节奏地跳起来。刚开始，我们跳得不是很顺利，常常被绳子绊倒……我们开始有点失望。再看看场下的老师和同学们都一个劲儿地为我们加油、鼓劲：“加油！加油！”此时此刻，我才真正地感受到了集体的力量。可是，今天我们的同学也许由于紧张，也许是因为准备工作没做好，老是跳错，因此而耽误了不少时间。有时候，我也会被绳子绊倒。我真恨自己为什么老跳不好，拖我们班级的后腿，心情不由得慌张起来，脚下的动作也就更乱了。就在这时，我耳边响起了同学们的加油声：“522，加油！522，加油！”听到同学们的鼓励声，我感动极了，暗暗告诉自己：要沉着不要紧张，坚持住，坚持住！坚持就是胜利，我们一定要将成绩追上去。说来也巧，我们班在这剩下的时间内居然只是跳错了几次。可是，正在我们找到窍门跳得起劲的时候，再一次被绳子绊倒了……此时，比赛结束的哨子“嘟”的一声吹响了，比赛时间到了。很可惜，由于我们出错较多，最终只跳了57下。
最后，我们班以57下的总成绩获得了三等奖。我们虽然没拿到一等奖，但我们今天玩得很开心，重在参与嘛！
