心向未来小学生作文600

心向未来小学生作文600

首页话题更新时间:2024-01-04 12:21:44
心向未来小学生作文600

心向未来小学生作文600【一】

童年就像万花筒一样丰富多彩﹔童年就像彩虹一样五彩缤纷﹔童年就像浪花似的充满活力。每个人的童年都有很多美好的回忆,虽然他们随着时间的车轮悄悄地

溜走了,但是它们像小精灵般永远藏在我的心灵里。

记得有一次,我在家里闷得无聊,很想做一件事。忽然想起在电视上曾经看过有人用水碗和筷子能敲出音乐来,今天我也来试了试。

我从碗柜里拿出了七个碗和一根筷子,并用筷子在碗上敲了起来,可七个碗发出的声音都不一样,仔细一瞧。哦!原来我拿的碗各不相同。我又换了七个相同的碗敲了起来,发觉声音还是不同,一点规律也没有。这时,妈妈走了过来,他提醒我敲的是七个碗的不同位置,而且用的劲也不一样。我按照妈妈说的做了改变,果然有了一点旋律,于是我又跟电视上学着在每个碗里面倒上了多少不等的清水,然后不断地敲,我发现水放得越少的碗,敲出的声音越清脆!多么有趣啊!我觉得非常高兴,似乎自己成了一个发明家,我没有休息,又在一个空盒子上绑上了很多的空心塑料棒和橡皮筋,然后用不同的劲拉橡皮筋,虽然弹出的声音很小,但也能弹出美妙的声音。

原来世界上有这么事,我真的很激动。我想:只要我们平时注意观察,并动手去做,就能有更多的发现和创造!

心向未来小学生作文600【二】

童年是一幅画,画里有我们的天真和可爱;童年是一首歌,歌里有我们的幸福和快乐;童年是一个梦,梦里有我们的憧憬和幻想;童年是等等。

而我的童年,有许多的有趣的事,它们使我的童年变的很快乐。每当我想起我童年的那些事,便会牵起一丝微笑。

尤其是那一次,使我记忆犹新。记得那一次早上,我四岁的时候,我来到了姐姐家玩,玩着玩着,我发现了一扇门,那扇门我从来没进去过。于是,我走了进去。里面有一层楼梯,带着好奇的心情,我走了下去。顺着楼梯,我看见了一群羊,我心想:我姓杨,如果我叫一声,羊应该也会叫的吧。于是,我学着羊的声音叫了一声。可是,没有想到,羊居然理都不理我一下,还是躺在地上。我看了,心想:肯定是我还学的不像,它们才不叫的,那好,我再叫一声。于是,我这一次,深吸一口气,又叫了一声。可是,羊就像中了邪一样,还是躺在地上睡觉。我看了,低下了头。心想:为什么呢?羊为什么不学我叫呢?我垂头丧气的低着头。不知过了多久,羊醒了,而我却没有发现。这时,羊大叫了一声,我吓得大哭起来。爷爷这时也来给羊送草来了,正好看见我哭,便问我怎么了,我一五一十地把事情全都告诉了爷爷,爷爷听了,大笑起来,笑够了,便对我说:‘‘你也太有趣了吧,居然在这里和羊玩,下次可别再这样了。’’说着,带我走了出去。是啊!童年是快乐的,我的童年是如此,你呢?

心向未来小学生作文600【三】

巴勒斯坦有两个海。一个是淡水,有流入和流出,充满生机,名叫伽里里海;另一个是咸水,只有注入,没有流出,没有任何生命存在,叫死海。这世上也有两种人。既接受也有付出的人和只有接受没有付出的人。

我们说“海纳百川,包容万物”,说的可不是像死海一样,只求收获,不想付出,那是不行的。那么包容就一定是要对等的接受和付出,给予别人的帮助吗?不是的。对等的接受和付出就是交换。帮助仅仅是包容的一半,包容的另一半是宽容。包容在有时候用一个亲切的手势,一声真诚的问候,甚至一个会心的微笑就可以表达。打个简单的比方:有一天你上学迟到了,老师非但没有责怪你,还亲切地询问你为什么迟到。这就是包容。是的,包容很简单,像做好事一样。可是要进行长时间的包容就比较难。包容没有刻意的必要。有时包容是不知不觉的、会心的,而非想到才会去做。包容是这个世界上最博大和质朴的一种胸怀。

我曾在一本杂志上看过一个真实的故事:有一个年轻人因犯盗窃罪坐了五年牢。被放出来后被人歧视,整天垂头丧气,无所事事。一天偶然遇到大学里的一位同学。这个同学现今已经是一个高管。了解了他的情况后非但没有嫌弃他,还主动拉着他去宾馆吃饭。这个年轻人非常感动,心想:如果我还是这样不求上进,岂不是辜负了同学对我的信任。于是他定下心来开办了一家公司。由于他勤奋努力,公司一天天壮大起来。他最终成为一个好人,得到了社会的认可。包容,可以只是这样一个不经意的小事,但它却能改变一个人许多,进而改变这个社会很多。包容能使人脱胎换骨,力量真是无法估量啊。

老子曰:“上善若水”、“海纳百川”,我们要像伽里里海一样学会包容!

心向未来小学生作文600【四】

在童年里,我过着无忧无虑、开心、快乐的日子。可时间确像一个贼,偷走了我的童年,让我变得越来越成熟。

阳光下,我和小伙伴们一起在狮子像边玩耍,我们是那么开心,笑容在脸上挂着。一会儿爬上狮子像,一会儿坐在阶梯谈心,时不时发出几声欢快的笑声,无比快乐。我们聊了一会儿,觉得有些无趣,便开始玩老狼老狼几点钟的游戏,经过“激烈”的石头剪刀布,输的人来当“老狼。”我很幸运,“逃”过了这次“危险,”不用做;“老狼。”游戏开始了,我们站在“家”里。我姐姐一转过身,我立刻飞奔上去。这时,我已经跑到一半了,姐姐转过身来,扫视着我们每一个人,突然定在了妹妹身上,脸上淡淡的表现出若有若无地坏笑。我心想:不好,妹妹一定是动了,被姐姐盯上了,果然,妹妹被姐姐“抓”去了。妹妹可怜巴巴的看着我们,可我们也无可奈何啊!哈哈!姐姐再一转过身,我用飞一样的速度,“飞”到姐姐身边,妹妹看到我来了,以为我是来“救”她的,可是我是来碰姐姐的。姐姐转过身,看到我在她身边了,吓了一大跳,冷汗都吓出来了。姐姐看了一下,没人动,就又转回去了。我立刻伸出手碰了姐姐两下,在碰最后一下的时候我犹豫了,我的伙伴们已经转过身准备跑回“家”里了。看到她们,我碰了最后一下,立刻飞奔回去,可喜,我跑回“家”了,姐姐抓不到我了。

时间是如此快,现在真地想回到童年,过着开关、快乐的日子。

心向未来小学生作文600【五】

在我们每个人心中都有一块五彩缤纷的石头,这块石头有很多色彩,而童年才是最绚丽多彩的。而我的童年更加丰富多彩。

“哈!哈!哈!王林你太厉害了!”这是哪里传来的笑声呢?原来,我今天去摘枇杷,结果卡在树上下不来了!让我从头说起吧!今天,我本应该舒舒服服地躺在家里看电视,可是一听见别人说枇杷要熟了,准备去摘枇杷,我心里的这一只馋虫就被钩上来了,我丢下遥控器,就往河对岸那颗最大的枇杷树跑去。

过了一会儿,我来到树底下,看着树上结的果实,一边流着口水一边跃跃欲试,我跑到这棵枇杷树的主人家里去,征得了他们的同意,我便开工了。

我从树底抓着一些十分牢固的小树枝,从下往上爬,我累得满头大汗,却不能用手去擦,因为我那双带着手套的手上流满了毛虫灰,一擦就会很痒。终于,我经历艰辛,终于爬到了枇杷周围的一棵树杈上,我便开始摘枇杷了。我把带子放在树杈上,把枇杷一个一个地摘入袋中。最终,袋子也算是撑到极限了,所以我也打算就此收工。可是,当我正准备下去时,我看见底下布满乱石,全是草丛,让人不敢踩下去,我又觉得高度忽高忽低,不敢下去。更加可怕的是,我发现我有恐高症不敢下去。我便在树上厚着脸皮喊着:“救命啊!救命啊!”底下那些小朋友见我这样,便忍不住嘲笑我,此时我真希望有一个地缝能让我钻进去。

后来,村里来了大人,把我从树上救了下来。此时的我馋虫已经退去,我也害羞地低下了头。

心向未来小学生作文600【六】

是的,我赞同先生的观点,我以为:文章无法!

武功境界讲究以有法为无法,以有限为无限;书法之最上乘也是不拘章法,听由心灵之挥洒。文章区别于武功、书法,又与武功、书法有着千丝万缕的联系。文章之最高境界也是无法。

从语文教育乃至整个教育体系来说,有法将限制学生潜能的发挥,极有可能造就一批毫无人气、灵气的书呆子。学生阶段本是思想最活跃的阶段,如果让我们整日牢牢记住文法,记住所谓的凤头、猪肚、豹尾,那么,如溪流般的学生思维将会被遏制,长此以往,极可能使鲜活的溪流变成一潭死水。如果每个学生写出的作文都是凤头、猪肚、豹尾,请问,老师们,你们能不厌烦吗?

文章有法,不仅仅限于作文的有法。它的实质,是限制个性,是指令我们顾头、顾尾、顾中间,按理想化的程式来学习。这在很大程度上违背了因材施教的原则,因此我说,文章有法可能会给整个教育体系带来负面的影响。

更重要的,从文化的丰富多姿、文章的千变万化来讲,文章有法也是不可取的。试想一下,如果古代诗坛的诗人全是杜甫的风格,将会怎样?那无论我们高兴不高兴,都要沉郁顿挫一番了。这显然是不行的。杜甫有杜甫的写法,其他人有其他人的写法。李白有李白的写法。同写长江,我们可以读恰似一江春水向东流;也可以读大江东去,浪淘尽,千古风流人物。这便是文章写法的多姿,这便是文化的多姿,这便是整个人类精神文明的多姿!

心向未来小学生作文600【七】

没错,2052年时,地球人向天上发射了一个人造太阳,到冬天时,人造太阳就从5点开始工作,6点天已经很亮了,这个人造太阳照得地球暖洋洋的,冬天就不冷了。夏天,人造太阳停止工作。主人,该起床了,这是我的机器人保姆东东进来了,趁我洗漱的时候,东东已经把床整好了。我们造了许多机器人,有家用机器人,用于干家务活,我称它为机器人保姆,有代替人类做危险工作的工人机器人,还有体育机器人,会打篮球、网球等。 我洗漱完毕就跑到楼下开始锻炼身体,我先跑了十圈,又举了五十下杠铃。我虽然已经六十岁了,可我却象三十岁的小伙子一样棒,因为科学家们已经制造出了超级微型机器人,可以钻到你身体的各个部位去探查、治疗各种疾病,甚至可以钻到脑血管里,清除那里的堵塞物,这样一个个瘫痪了病人就可以重新站起来了。由于血管畅通,人就很有精神。科学家还造出了各种人体器官,用来更换那些已经坏了的器官。你看我的身体有多棒。我们这个世界里,人人都很长寿。我坐在餐桌旁,打开新闻机,开始听新闻。这时东东已经把早餐准备好了。我喝着新鲜的牛奶,吃着刚考好的面包,还有煎肉和鸡蛋。你会说,这有什么,我天天早晨都这么吃。如果我告诉你,这牛奶是刚刚从地球一号运过来的,你可不要惊奇。是的',2052年,地球人喝的牛奶都是从外星系运来的,这是我们星球探测队的功劳。我们探测队坐上星际飞船,在太空中遨游,从一个星系飞到另一个星系,找到了许多原始的星球,地球一号是其中的一个,这个星球被大海和大面积的原始森林覆盖,空气清新,没有任何污染,我们把地球上的小牛犊用星际飞船运到这个星球,让它大量繁殖,奶牛吃的是没有任何污染的青草,喝的是清澈的溪水,产的奶当然是非常有营养,非常安全。奶牛产的奶运上星际飞船一个小时就到了地球。

吃完了早餐,东东就开始收拾房间,我就坐上我的飞行汽车,向我的实验室飞去。在2052年,我们已经把汽车淘汰了,因为汽车排出的废气会污染大气层。为了保护环境,我们已造出了飞行汽车,飞行汽车的样子像飞碟。

飞行汽车有3大好处:1.减少污染。这种飞行汽车使用的是太阳能,飞行时还将多余的太阳能转换成电能,并储存在电池里,这样没有太阳时,飞行汽车照样能飞。2.开着省劲儿。飞行汽车使用口令驾驶的,你说右拐就右拐,你说左拐就左拐。3.飞行汽车装有自动避障装置,如果前方有障碍物,可自动避开。这种车还能模仿壁虎,使用脚上的吸盘爬墙,晚上就趴在墙上,这样可以节约停车地方。飞行汽车飞到了我的实验室,在国际大厦的第180层。我开着飞行汽车直接从窗户飞了进去。我刚停好车,我的助手就兴冲冲地跑了进来,他手里拿着一个矿石样本对我嚷嚷道:我们的勘探队在地球二号发现了稀有金属,含量非常丰富。地球二号是我们发现的第二个原始星球,这个星球含有许多矿。我急忙做实验,测试这块矿石样本,发现确实含有大量的稀有金属,我急忙使用我的全息发射机,将这一信息发射给地球二号的勘探队,让他们尽可能的大面积进行开采。中间休息时间到了,我叫上机器人源源陪我打篮球,源源不但篮球打得好,网球、乒乓球也打得不错。源源的身上包了一层很厚的橡皮皮肤,这样,我碰上它时不会觉得很疼。时间很快就过去了,晚上我坐上飞行汽车回到了家里,东东已经为我做好了晚饭,放好了洗澡水。虽然我可以使用超声波去掉身上的污垢,可是我还是喜欢洗热水澡。吃完晚饭,我又查了一会儿资料,就在催眠曲中睡着了。

心向未来小学生作文600【八】

往事如风,穿梭在人群中。它不会因为人们休息而停止,伴随着时间一同前行。正如风儿一般,从未间断,没有人能操控它的一切,童年的回忆亦是如此。

童年像是四季一般会有变化,心情是改变它的原因。童年的时刻,快乐总是起着主导的作用,给予孩子童真的梦想,让他们拥有权力向前冲的干劲与冲动;哭泣只是少有的,难免不了会受点伤痛,会因为痛或委屈让眼泪来檫拭伤痛。而“雨过了,天必晴”,之后,便又能寻回先前的笑脸。

童年充满了缤纷的色彩,有暖色调的感觉,也又冷色调的格调。但一切总以暖色调为中心,冷色调只起着修饰的辅导作用。

玩耍是每个孩子的天性。玩耍时留下的汗水中夹杂着暖意,微笑时发出的笑声,使人想到春回大地的喜悦。往往这样的快乐,便是人感觉像冬天在暖色调房子里并不会感到寒冷,而是感觉温暖。

童年的不顺心,不如意的事并不多,因为没有人会浪费这美好的时光,而去伤悲,伤感。快乐像是常驻的天使,跟随着每个人。

有时的眼泪,只是因为小孩没有坚强的“伪装”他们会将自己心里所想的,所要的,更直接,更彻底地表达出来。没有大人的那种“假”,对于儿童而言,什么都是那么的单纯。

童年是可贵的,不是吗?!在童年的时光里,减少了许多社会的杂乱,同时表达的心意能清清澈澈地明白。它少了很多不愉快,增加了几丝快乐、温暖,而这却也使得童年变得更加有意义。

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