俄罗斯语表白小作文【一】
故事是很感人的：从前有一对兄妹，他们很小就失去了父母，他们相依为命，过着苦命的生活，有一天哥哥带着妹妹在白桦林里玩捉迷藏游戏，他们躲呀藏呀最后哥哥突然发现不见了妹妹，他拼命地找呀找就是不见妹妹的踪影，这时他才知道妹妹失踪了，而哥哥十分想念妹妹，他就砍下白桦树一段，就照着妹妹的样子在木头上刻了一个小娃娃，过了一年，妹妹始终没回来，他又到白桦树林做了大一些的娃娃，后来每年哥哥就刻一个大一点的,刻了许多许多。后来就形成现在的套娃玩具。
俄罗斯语表白小作文【二】
有一天他去酒馆，安排超度故亲的筵席：他是个虔诚的.教徒。
当他离开自己的厨房时，给猫托付了所有食物，以免被老鼠偷吃。
厨师事毕返回厨房，情况意外，谁能料想！
地面上糕饼狼藉，猫儿蹲在墙角的醋罐旁，它正撕啃着一只烤雏鸡，嚼得有声，吃得正香。
“你这个馋鬼，你这个坏蛋！”厨师开始了对猫的训言，“不说你没有脸儿把我见，你看着墙壁也该红脸。”
（猫儿只管把鸡嚼咽）
“以前你的确还很老实，人们都夸你规矩，如今成了小偷，成了骗子！哎呀！多么可耻！多么可耻！今后绝不让你进厨房，连进院子你都别想。
人们对你将备加防范，正像防范一只饿狼。你成了瘟疫，成了祸殃。”
猫儿一边听，一边吃得忙。
我们的厨师口若悬河，他的教诲滔滔不绝。
你说，结果到底如何？
猫儿已吃完了烤鸡，他的言论尚未完毕。
我想奉劝这位厨师，把如下的话儿写上墙壁：该用权力的场合，万勿妄谈空议。
俄罗斯语表白小作文【三】
敬爱的俄罗斯总统：
您好！
我是一位中国小学生，我想对您说：千万不要发动战争，维护和平！对于统一乌克兰，我有自己的想法：您完全可以和他们的元首见面谈判，让他们知道您是真诚地为乌克兰的未来着想，为乌克兰人民未来的生活着想，让他们知道俄罗斯会帮助乌克兰，使他们的国家变得更繁荣、更富强，让乌克兰的.政府知道联合的好处。
如果谈判不管用，那也不要发动战争，因为一场战争会造成很多的伤亡，有的孩子失去了父亲，有的父亲失去了孩子，而有的连整个家庭都失去了，这个世界上就会有更多的灾难，更多的离别和眼泪……那是世界都不愿意看到的！
迈克尔。杰克逊唱过一首歌，里面有一句话是这样唱的“不断有人死去……如果你真的关怀生者，为你，为我，创造一个更美好的世界……”而我认为您是一个关怀生者的人，所以请您不要发动战争，为世界创造更多的和平吧！
祝您身体健康！
一位中国小学生：赵伟成
俄罗斯语表白小作文【四】
是谁把呼唤留在我的窗口，等待我去拾拣它？是谁把那个声音注入我的胸膛？是谁还在黑夜的时候把歌声唱得响亮？到底是谁，是谁还立在钟楼上，掌控着夜的灵魂，宣告世界的主宰者？是谁拉开战争的帷幕，吹响战争的号角……
这天早上，我坐了两个小时的大巴车，终于来到了俄罗斯的红场。红场建在俄罗斯的首都莫斯科。在红场里令我印象最深刻的是红场里的钟楼了。
据说这个钟楼是俄罗斯最漂亮的钟楼了，所以就跟着导游来到了这传说中的“俄罗斯最美钟楼”。
远远看去，那钟楼显得又矮又小。因为云层的遮挡，那钟楼若隐若现，但红色还是看得很清楚。有时钟楼还仿佛犹如仙女一样慢慢地升空。我看呆了，双眼眨都不眨一下。最终还是失声喊叫了起来“真美啊！”
慢慢走进了些，可以清楚地看见整座钟楼。那钟楼彩绣辉煌，恍若神妃仙子：头上戴着白色花边绿布帽，身穿棕白色皮革外套，下罩白色吊坠大蓬裙。就在这个时候，钟楼的钟声响起了。一声声沉重的，稳重的.，浓厚的“男低音”直扑我的胸膛。在钟楼九百米开外听，那“男低音”犹如在合唱：“咚……咚……”。
我又往前走了走，距离钟楼只有大约三百米的路程了。这里可以闻到一股淡淡，但却不同寻常的砖头味……
终于走到了钟楼的脚下。从下朝上看，钟楼巨大无比，高耸入云，只见钟楼最顶端的大星星一闪一闪的，像风向标一样随着风向而动。突然，我闻到了一股似曾相识的味道，哦！我想起来了！这个味道就是我在听钟声时闻的那个奇怪的砖头的味道！我睁大眼睛凑近了一些，那个味道更浓了。在钟楼的砖头上看见了许多密密麻麻的裂痕，我想那应该代表钟楼的岁数。我用手摸了摸，一道一道的裂痕在我心里留下了异样的感觉。
多么特别的味道！多么奇特的感觉！
我问了家人，才明白那个砖头之所以有那个味道，是因为这个钟楼在1491年设计，1625年安装。历史悠久，时间在砖头上产生了一些化学反应，因此才会有那个味道。
通过这次的游行，我对俄罗斯精湛的建筑技术产生了浓厚的兴趣，将来有机会我一定会去了解更多的知识！
俄罗斯语表白小作文【五】
她可漂亮了。一头金色的卷发，在阳光下闪闪发亮。头上戴着一顶雪白的毛线帽子，帽沿边上点缀着几朵美丽的小花。白中泛红的小脸蛋上长着一双水灵灵的大眼睛，好像会说话呢。一个高高的鼻子，一张红红的`小嘴。她上身穿着一件粉红的紧身上衣，外面披着一件金黄色的披风，脖子上系着一条雪白的围巾，手里拿着一只白色的小布熊。她的下身穿着一条咖啡色的裙子，脚上穿着一双小巧玲珑的皮鞋。
每次我做作业的时候，她像一位老师注视着我学习。当我有心事时，我会和她轻轻地诉说。当我不高兴时，我会抱着她玩耍。以后，她将伴随着我欢乐地成长。
我喜欢娃娃，喜欢这个可爱的俄罗斯娃娃。
