感谢您一直以来对我们交警工作的大力支持和配合!
交通安全,关乎到我们每个人的健康平安,关乎到我们每个家庭的幸福和美满,关乎到和谐宁陕的创建进程!
时值中小学校即将开学之际,请各位家长一定要向您的孩子进行交通安全教育。教育您的孩子骑自行车和电动自行车都要靠右、慢行,骑车不要带人、不玩特技,步行也要靠右边,不在公路上打闹、戏耍、追逐。清晨晨练的朋友,请在公园、广场锻炼,不要在公路上锻炼,尤其是引线公路上车速高极易发生危险和意外。请不要无证驾车、酒后驾车、驾驶报废车、拼装车、没买保险的车,请不要超员、超载、逆行、乱停乱放,请不要乘超员车、乘带病车。所乘坐的车辆有违法行为时要及时劝阻或拒乘。驾乘摩托车一定要戴头盔。家庭成员之间、同学朋友之间请互相提醒,一定要遵守交通安全法,远离交通事故。
按照公安部的统一安排部署,自x月xx日至xx月xx日,交警大队将认真开展以预防重特大交通事故集中整治决战70天行动。在此,我们谨向全县广大干部、职工、群众提醒,为了您和他人的'安全,一定要遵守交通安全法,自觉抵制交通违法行为,积极劝阻、举报交通违法行为,自觉接受交警部门的管理。决战70天行动期间,我队对查获的交通违法行为,一律从严从重处罚。请广大干部、群众充分理解,继续一如既往地给予我们最大的支持和配合。
祝您们出行平安,阖家幸福!
因为这里的每朵花下都有刺。
可爱的小姑娘,见花下有“刺”,便认为花也不美了,玫瑰园也不美了。
近日,在墙报栏看报,醒目的大标题下,又一个“大”官被判刑,左肩右膀几个看报人一阵牢***:“现在当官的没有几个是好的!”言词愤慨而激烈。阅报后转身走近一个路口,见一大簇人围拥着,耳边传来路人一阵牢***:“大白天偷车,这世道坏人多好人少!”话语不平而激昂。
看来,我们某些眼见“灰色”,路遇“不平”的人,一见花下的“刺”,也极容易表现出一番“志士”之气,“侠士”之风。愤慨不平之后,便认为“花”也不美了,太阳也阴暗了。
其实,“一叶落”并非“天下秋”。
唐朝诗人唐庚曾写道:“山僧不解数甲子,一叶落而知天下秋。”这是朴素的、高明的见解。山中僧人超脱尘世,本也无需弄清是子丑寅卯,还是申酉戌亥。粗知四季更替,阴阳交换便足矣。窥一叶萌发而知岁之临春,见一叶飘落而知岁之将秋,这是僧人的'正确推理。
人世间的落叶似乎春夏秋冬都有。花卉树木都具有独特的物性:或见春叶损,或经夏叶落,或临秋叶飘,或遇冬叶凋。“人间四月芳菲尽,山寺桃花始盛开。”白居易从地势高下的不同,看到了物性的不同。“岭娇(两广一带微草,凌冬不凋;并汾(山西一带)乔木,望秋先陨。”沈括从区域南北的不同,看到了物性的不同。看来观察“落叶”也要注意多换换视角,何况还有随时都会飘落的病叶。“闲云生不雨,病叶落非秋。”这无名氏的诗句便是对世间凡人的忠告。
见一叶落可以得出“是秋”或“非秋”的两种可能性。我们既要有“见一叶落”而知“无边落木萧萧下”的推理能力,又需谨防“见一叶落”而必是,’秋”的错误判断。
小姑娘的错误论断于己于人还有“可爱”、“天真”之处。但是,如果你我也这么“天真”起来,那恐怕不是“可爱”而是“可怕”和“危险”了。
因为,四季都会有落叶,年复一年,永远会有。
你们好!
为遵循幼儿生长发育和教育规律,规范办园行为,提高学前教育办学质量,促进幼儿健康快乐成长,根据临沂市教育局《关于开展全市幼儿园“小学化”现象清查整顿工作的通知》精神,近期,我县将加大督查与整顿力度,坚决杜绝幼儿教育“小学化”倾向,望广大家长朋友们理解、配合。
幼儿园组织教学活动要遵循幼儿身心发展规律,要科学合理地帮助幼儿做好入学准备,应以游戏为基本教学形式,科学合理安排幼儿一日活动,养成受益终生的良好行为习惯,坚决执行“六个不准”:
(1)不准使用小学教材和其他不规范用书进行教学活动;
(2)不准教学拼音、汉字书写,笔算、珠脑心算、奥数培训等小学教学内容;
(3)不准给幼儿布置书面家庭作业;
(4)不准进行任何形式的知识性测验和;
(5)不准举办各种形式的小学预科班;
(6)不准在正常的幼儿一日活动时间内举办收费性质的兴趣特长班;
同时,县教体局要求,各乡镇、县直小学要紧密配合防止幼儿教育“小学化”倾向行动,切实规范教学秩序。小学一年级各科教学必须从零起步,严禁拔高起点和增加教学难度,严禁压缩课程和加快课程进度。要严格执行义务教育招生政策,依法坚持划片招生、免试入学制度,不得进行各种形式的考核、面试、测试等选拔性考试,不得将各种竞赛成绩作为招生的依据,不得拒绝接收学区内适龄儿童入学。
幼儿的童年应该是快乐的',而幼儿园中的“小学化”倾向带给幼儿的危害是有目共睹的。超负荷(超年龄段)的学习内容和教育方式给幼儿心理带来压力,有损幼儿心理健康,使幼儿对学习产生反感和厌倦;过早的学习一年级的课程,幼儿到了一年级时,不用花多大力气就可以获得好成绩,就会养成不动脑、不思考、死记硬背、心浮气躁的不良习惯。当他们的“储备”用尽时,面对新的学习内容,学习动力没有连续性,一下子不能适应,结果学习成绩下降甚至学习跟不上的情况都随之产生。同时,过早让幼儿用笔书写汉字,易影响手部肌肉的发育,并造成握笔姿势不正确,日后难以纠正。这种方式的教育只注重写字、算题这些单项内容的训练,剥夺了幼儿接受更多知识的机会,不利于幼儿的全面发展。
各位家长朋友们,让我们共同携手,立即行动起来,向一切“小学化”倾向的教育宣战,更多关注幼儿的良好习惯、规则意识、交往能力等意志品质的培养,为幼儿一生的发展奠定基础,为幼儿健康茁壮成长撑起一片更为广阔的蓝天,让他们自由快乐地翱翔!
祝愿您的孩子平安、幸福、快乐!
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