在第一幅漫画中,前一位小孩因考得100分而获得了家长的亲吻,后一位则因为拿了不及格的55分而被家长打了一巴掌。然而在第二幅图中,曾获100分的小孩因只得了98分而被惩罚,后一位不及格的小孩因为进步得了61分而受奖励。两图对照,不难看出这其中蕴含的进步与退步的关系。但在我看来,家长在教育孩子时,既要给孩子进步的鼓励,也应给孩子留有一定的退步空间。
进步与退步,两个看似截然相反的趋势,实则在某种程度上有着相同的方向。进步是一个人能力发掘的过程,而退步则是一个人缺陷暴露的过程。在教育的过程中,对待进步与退步,教育者应秉持科学的态度,鼓励进步者是鼓励其不断砥砺自我的奋进状态,而鼓励退步者则是为其留足反思的空间。利用好暴露的缺陷,实现自我完善。正确地处理进步与退步,最终都将促使受教育者保持一个积极向上的状态。
家长应鼓励孩子前进的每一小步。漫画中的第二位小孩两次获得的分数均未超过第一位小孩,但其家长仍在他获得进步后予以鼓励,这是我所赞同的。即便55分到61分只有6分的进步,且61分离满分还有很远距离,但这个鼓励是应有的。家长以鼓励的方式告诉孩子“不积跬步,无以至千里;不积小流,无以成江海。”在自我的升华过程中,需要一个量的积累,一小步的前进相对于从差到优的'路途来说是微小的,但没有这一步步的积累便不可能到达优秀。因此,家长给予小孩进步的鼓励,应从细微处出发,给孩子一个良好的指引,脚踏实地,滴水穿石。
家长应给孩子的退步保留一定的空间。孩子的成长发展就如同发掘一处金矿,不可能出现每一次挖掘都能见到金矿的情状。单纯地把孩子的退步视作一种失败,而不仔细推究其中的原因所在,那么这一个退步或许会变成孩子走向衰颓的一个开端。因此,给孩子的退步留一点空间,就如陈忠实在寻找中不断剥离过去的束缚重建自我一样,就如王阳明在被贬作驿使仍静心思悟一样,就如杨绛在下放到干校改造仍潜心学习西班牙语一样。从一个小退步入手,引导孩子给自己一个反省的空间,在退中求进,才能如那些古今中外的大师一样在面对人生的退步时以正确的态度重建自我,上下求索。
进步和退步是相离相生的一对,家长在教育孩子时,不以单纯地奖惩来对待孩子的进与退,才能让孩子在独当一面时正确处理自己人生的进退,成为一个能够推动社会在变动中求稳求发展的栋梁。
秋天到了,天气渐渐变凉了。天是那么高,那么蓝。蓝蓝的天空中飘着几朵美丽的白云。一群群大雁往南飞。它们在空中一会儿排成一字,一会儿排成人字。秋天的景色十分美丽。
秋天,田野里的庄嫁成熟了。高粱笔直笔直地,像一把把火把,照亮了整个田野。葡萄架上挂满了一大串一大串的葡萄,红里透青,青里透亮,像一颗颗珍珠,亮晶晶的。田野里的稻子已经成熟了,黄澄澄的.,远远望去,田野里像撒上了一层金子。稻子都弯着腰,好像在向我们问好。它们低着头,好像一个个害羞的小姑娘。那红艳艳的橘子,五个一群,三个一伙,头挨着头,脸对着脸,好像在窃窃私语:“小主人,欢迎你回来!”梨树上挂满了鸭梨,黄澄澄的。吃起来可香了。苹果树上挂满了红澄澄的笑脸。树上的叶子落下来,像一只只黄色的蝴蝶,飞呀飞呀!花园里的菊花仙子得到了颜色就更多了,有紫红的、淡黄的、雪白的……美丽的菊花在秋雨里频频点头。草地变成金色的,像铺上一张金色的地毯。松柏穿上厚厚的、油亮亮的衣裳,杨树、柳树的叶子飘到树妈妈的脚下。它们都在准备过冬了。
啊!秋天的景色真美丽。我喜欢秋天,你喜欢吗?
寒冷的冬天不知不觉的过去了,春天偷偷地来到了我们的身旁,公园也变得更加多姿多彩了!春天的公园是一年四季中最美丽的`,仿佛是一个美丽而充满生机的大花园。
春天的公园里,一天之中的景象也是不同的。
天气渐渐变暖了,一阵春风轻轻吹过,让人感到神清气爽。公园的早晨,就会有许多人在锻炼身体。有的在打羽毛球,有的在跑步,还有的在打太极拳。如果是下过一场春雨的话,你可以感到空气特别清新,还会不时地闻到一股泥土的芳香,使人心旷神怡。
春天还是成长的季节。到了中午,太阳从我们的头顶照下来,你会发现公园的草坪里有星星点点的小草的嫩芽已经悄悄地冒出了“小脑袋”。公园里还有一片片的新绿也能在阳光下隐隐约约看得见,那便是一枝枝又长又细的柳条上也长出了一个个小小的绿叶。
到了下午,公园里便多了三三两两的游人。一定是因为春天来了,大家才到公园里悠闲自在地游玩吧。在人们的头顶上,树梢上,还有一些久违的朋友——鸟儿,它们也陆续从南方飞回来了。鸟儿们一边飞,一边还在欢快而尽情地唱着歌,好像在告诉人们“春回大地了,万物苏醒了”!
等到晚上的时候,许多忙碌了一天的人们带着孩子来到公园里看夜景、休息。这时的公园已经被各式各样,五颜六色的灯装扮成光的海洋。在灯光比较亮的地方,总是有一攒一攒的人群,或是跳舞,或是围着正在游戏的孩子,或是在欣赏漂亮的霓红灯……
这就是春天里美丽而充满生机的公园。
下午上完体育课,我们迫不及待的来到操场上等着,盼望比赛快点开始。过了片刻,体育老师终于来了。老师先指导我们运球的技巧,我们都非常仔细的看,认真的学,渴望能在比赛中发挥好的成绩。当时我紧张的心都快跳出来了。后来通过剪刀石头布的方式决定比赛顺序,二班先开始,我才稍稍送了一口气。
比赛开始了,我们的眼睛紧盯着二班的球。忽然,二班的球跑到别的'地方去了,逗得我们哈哈大笑,我也笑的合不拢嘴。过了一会,二班运完了,该我们班了。只见李锦淏灵活的带着球,在球杆间穿来穿去,相一只动作灵敏的小猴子,把球运得十分到位,我们都非常佩服他。轮到我了,我小心翼翼的带着球,生怕踢远了。回到队伍里的时候,我松了一口气,啊!终于顺利完成了。最后,经过我们团结一心,我们取得了第一名。我们高兴的欢呼起来。
今天是快乐的一天,也是紧张的一天。我一定要多多锻炼身体,争取明年再参加。
春天到了!春姑娘又一次回到了属于它的舞台,带来了一个春光明媚的世界!
春天是万物复苏的季节,天香公园里的树木又伸展出新的枝叶,看起来翠绿翠绿的。花儿睡了一个冬天,也该睡醒了,于是它们在阳光的照耀下,悄无声息地开放了。而杏花、桃花更是争奇斗艳,姹紫嫣红。小草又顽强地冲破冰封,挺直了腰杆,随风摇摆。
春天,也是草长莺飞的季节,从北方飞来的小燕子来到了天香公园的大树上搭窝筑巢,小鸟们在枝头上尽情歌唱。昆虫们也忙活起来了,蜜蜂来到花丛中勤劳地采蜜,蝴蝶忙着传播花粉……
在天香公园的树林中,春天的气息更浓了,桃花像爆炸似的怒放开来,花丛中一片万紫千红的景象。冬天过后,那冰封的大地渐渐变成了一片绿色,红花配绿地。春天到来,那干枯的树枝上又开出鲜艳的花朵!人们一边欣赏着公园中的风景,一边在树林里的小亭子中聊天、喝茶,在空地上玩耍。
春天的公园,竟会有这么美丽的景色!真令人流连忘返!
“春天在哪里呀,春天在哪里……”这么哼唱着,美丽的,柔嫩的春天竟悄然走向我们。
沙沙沙,沙沙沙。雨来了,象花针,象牛毛,象细丝,它把春姑娘带到了我们身边。难怪路边的花花草草在春雨滋润过后都悄悄吐出了嫩芽。瞧,路边的小花有的已经盛开,有的还打着花骨朵。
公园就更美了。到处都洋溢着春的气息:小草偷偷地探出了头,一丛丛,一簇簇,给公园穿上了一层绿色的“披风”;桃树也象被涂上了胭脂,粉的象霞,红的似火......变成了公园的“笑脸”;迎春花悄悄绽放出嫩黄的小花,妆成了公园“头饰”;那被春风吹绿的柳枝,摇曳多姿,恰似公园一绺绺的“秀发”;清澈的湖水,清波荡漾,好似公园的一面“梳装镜”。春,把公园打扮得象羞羞答答花枝招展的小姑娘。就连小燕子也来凑热闹,时而低飞掠过水面,时而高空追逐打闹。
这儿花的香、草的味儿掺杂在一起,会让你感觉到神清气爽。这美景、这清香也吸引来许多小朋友,他们拿着风筝,来到草地上,跑着,跳着,笑着。让我不禁想起一句:“儿童散学归来早,忙趁东风放纸鸢。”
啊!我爱这迷人的春天,我爱这春天迷人的公园。
春天,是我最喜爱的季节之一。春天的公园非常美丽,走,我带你一起去看看吧!
在公园,每一处的景物都是如此的美丽。蜿蜒曲折的路边有黄橙橙的迎春花,它们张开一张张笑脸在欢迎我们的到来;湖光粼粼的湖里,很多的鱼儿在自由自在地游荡,特别的欢快,好像在举办大型的舞会;透过湖水隐隐约约看到湖底有许多的鹅卵石,形态各异、五颜六色,就像在湖底嵌满各种各样的宝石。湖边的柳树青翠欲滴,像是一个个整装待发的士兵,又像是一位位美丽的姑娘在湖边梳洗着自己的头发……这里的景象就像是演绎着一台好看的舞台剧。
我来到公园的凉亭上,周围的小草经过春天阳光的映照散发出独有的气息。春风轻拂,小草随风摇曳,就像舞蹈家一样翩翩起舞;种类各异的鲜花也不甘示弱,它们争奇斗艳、竞相开放,把春天装扮得五彩缤纷;这时一群勤劳的“工人们”——蜜蜂正在辛勤地采着蜜,想到甜蜜的蜂蜜我就忍不住流下口水;当然,这种大场面怎能少得了蝴蝶呢?只见远处又飞来了一只只美丽的蝴蝶,它们白的如雪、粉的如霞、红的似火、黑的如墨,在花丛中飞来飞去。这里的景象就像画中的世外桃源一样,令人心旷神怡、神清气爽。
其他的美丽景色我就不一一多说了,你如果也想体会春天的美丽,请来吧!
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