语文作文什么值得我学习【一】
品味松，品味它的铮铮铁骨和无所畏惧。
品竹的气节。“咬定青山不放松，立根原在破岩中。”竹子有着坚定的毅力，不管遇多大的困难，都能顽强斗争。苏轼说过“宁可食无肉，不可居无竹。”竹有“宁折不弯”的豪气和“中通外直”的度量，性质朴而淳厚；品清新而典雅；形文静而怡然。古今庭园几乎无园不竹，居而有竹，则幽簧拂窗，清气满院，竹影婆娑，姿态入画，碧叶经冬不凋，清秀而又潇洒。
品味竹，品味它的高风亮节和顽强不屈。
品梅的高贵。“墙角数枝梅，凌寒独自开”。梅花能在严冬中抵寒开放，那样高贵，那样坚强，那样纯洁。“已是悬崖百丈冰，犹有花枝俏”。梅姿、色、香、韵俱佳。“疏影横斜水清浅，暗香浮动月黄昏”，将梅花的姿容，神韵描绘的淋漓尽致。漫天飞雪之际，独有梅花笑傲严寒，破蕊怒放，这是何等的可爱，可敬！“不经一番彻骨寒，怎得梅花扑鼻香？”
品味梅，品味它的傲然挺立和坚贞不屈。
青松坚毅不拔，翠竹挺拔多姿，冬梅傲雪报春。松、竹、梅值得品味！
值得品味
学业如山，坚持为径，循环而登，方知山之高大；知识如海，探索如舟，行舟而上，方知海之广阔；美文如茶，品味如水，沸水如呻，方知茶之香醇，知识值得我们品味——
细品文学之奥妙
窗外雨轻轻，捧着一本书，如品味咖啡一般细品这本《古代文学》，我品味着“投我以木桃，报之以琼瑶”的感恩之心；我学会了“临渊羡鱼，不如退而织网”的奋发精神；我敬畏陶渊明的“不戚戚于贫贱，不汲汲于富贵”的淡泊名利。我走进盛唐，品味李太白之“乘风破浪会有时，直挂云帆济沧海”的意气风发。细斟杜工部之“会当凌绝顶，一览众山小”的志存高远。我走进大宋盛世，赏析古代人民“但愿人长久，千里共婵娟”的美好愿望；我走进明清，与吴承恩一同幻想孙悟空三打白骨精，与施耐庵一同惊叹一百多位壮士的英雄之举，与曹雪芹一同站在大观园中，感叹贾家的由盛至衰！……
古代文学，如此值得我们品味。
浅斟名人名言之精美
阳光灿烂，春光明媚，午后闲散的我在阳光下贪婪的呼吸着新鲜空气，也想起了一个个文人***客的美句——泰戈尔说：“生如夏花之绚烂，死如秋叶之静美”。这便是我敬畏的人生。诸葛亮说：“非淡泊无以名志，非宁静无以致远”这便是我敬畏的追求。陶渊明说：“结庐在人境，而无车马喧”。这便是我敬畏的境界，文天祥说：“人生自古谁无死，留取丹心照汗青”。这便是我敬畏的气魄。
名人名言，如此值得我们浅斟。
书籍，值得我们品味，知识值得我们品味，我们在品味这一切时，思想走向成熟，意志变得坚强，情感达到深沉！
值得品味
钟祥市兰台中学长风文学社 徐丛柳
广阔的大海中，值得品味的是一朵朵绚丽的浪花；深邃的天空里，值得品味的`是一颗颗灿烂的明星；而多彩的生活里，值得品味的是一个个生动的细节。这些细节予我们以启迪与反省，让我们在人生之路上坚定地走下去。
茶，一缕幽香沁人心脾，淡绿的味道里，一分清甜，二分微苦，三分清香，但只有细细品味，才能悟出茶的真谛。朋友正如一杯茶，淡淡的，却予与你温暖。如茶一般令人迷恋的，正是友谊啊，友谊给我们温暖，给我们力量，它让你在生活之路上不再孤单，不再寂寞，使你在寒风中也能感受到心底的温暖。它使你笑对生活，更坚强地迎战挫折，一如清茗，深入人心。
茶，值得我们细细品味，探其真谛。
白开水，晶莹通透必不可少，透明的味道里，半分清冽，一分微甘，但只有细细品味，才能明白水的真理，母亲正如一杯水，温柔细腻。如水一般必不可少的，正是母爱啊。母爱如水一样无私，总在你最需要时出现，使你的心平静下来，却不需要你回报半分，你所需的，是从内心感激。它赐你最需要的，一如水，静人心。
白开水，值得我们细细品味，究其真理。
咖啡，浓郁醇厚醒脑提神，香郁的味道里，两分香浓，三分醇厚，五分提神，但只有细细品味，才能体会咖啡的哲理。老师正如一杯咖啡，令人温暖给人警醒，如咖啡一般提神的，正是师爱啊。在我们成功而得意时，在我们失败而泪丧时，老师给我们警醒，让我们走出一个个泥沼。它使你时刻保持清醒的头脑，一如咖啡，提神醒脑。
咖啡，值得我们细细品味，明其哲理。
生活之路上，有许多值得我们细细品味，它们如茶、如水、如咖啡，促我们成长、坚强。
语文作文什么值得我学习【二】
如果把生活比作一片蓝天，那语文就是必不可少的白云;如果把生活比作一顿美味佳肴，那语文就是必不可少的调料。生活中处处有语文：、公司名、广告语、流行语……语文是无止境的、语文是渊博的、没有语文就难以在生活中生存。所以，生活离不开语文，留心观察，你就会从生活中得到语文，体验语文的乐趣。
走在街上，听见萨顶顶的《万物生》，让我想到，如果没有语文就没有这么好的词，这么动听的歌。所以，语文是动听的歌。
春节前夕，我们总能听到这样的吆喝声“卖对联咯，卖对联咯，我这的对联最好!”打开一看“千门万户曈曈日，总把新桃换旧符”“这不是王安石的《元日》吗?不错，不错!”一位老爷爷买了下来。对联给春带来了几份辞旧迎新的喜庆。它不仅让我们增长了知识，还让我们对中华文化有了更多的了解。
走进公园，总会发现有牌子上写着：小草青青，足下留情。河边的牌子上写着;除了你的脚印，什么都别留下;除了你的记忆，什么都别带走。这些告诉我们不要踩踏草坪，不要乱人垃圾。
是啊!生活中处处有语文的存在。没有了语文就像蓝天没有了白云;小鸟没有了翅膀。我从生活中学到了许许多多的语文，但是学无止境。只要你细心观察，继续遨游语文的王国，就会学到更多，了解更多……
语文作文什么值得我学习【三】
“无他术，唯勤读书而多为之”
高中的语文课或大学的文学史课程，依旧注重自由自在的阅读，没有那么多“先修课程”的限制，也不太讲究“循序渐进”。面对浩如烟海的名著或名篇，你愿意跳着读、倒着读，甚至反着读，问题都不大。这也是大学里的“文学教育”不太被重视的原因——“专业性”不强，缺几节课，不会衔接不上。
可这正是中学语文或大学的文学课程可爱的地方，其得失成败不是一下子就显示出来的，往往潜移默化，“润物细无声”。比如多年后回想，语文课会勾起你无限遐思，甚至有意收藏几册老课本，闲来不时翻阅。另外，对于很多老学生来说，语文老师比数学、英语或政治课老师更容易被追怀。不仅是课时安排、教师才华，更与学生本人的成长记忆有关。在这个意义上，说中小学语文课很重要，影响学生一辈子，一点都不夸张。
语文教学的门槛很低，堂奥却极深。原因是，这门课的教与学，确实是“急不得也么哥”，就像广东人煲汤那样，需要时间与耐心。如何在沉潜把玩与博览群书之间，找到合适的度，值得读书人认真思考。
今人读书如投资，都希望收益最大化。可这一思路，明显不适合语文教学。实际上，学语文没什么捷径可走，首先是有兴趣，然后就是多读书、肯思考、勤写作，这样，语文就一定能学好。《东坡志林》里提到，有人问欧阳修怎么写文章，他说：“无他术，唯勤读书而多为之，自工。世人患作文字少，又懒读书，每一篇出，即求过人，如此少有至者。疵病不必待人指摘，多做自能见之。”这样的大白话，是之谈。欧阳修、苏东坡尚且找不到读书作文的“诀窍”，我当然更是“无可奉告”了。
语文作文什么值得我学习【四】
语文最难，作文尤难。连语言学家张志公都说，“作文是难中的老大难。”
作文分在语文成绩中占比甚高，盖因为作文水平是语文水平最综合的反映。按照因果关系，作文就是平时语文学习的“果报”。因此，要想写好作文，也是“功夫在诗外”——需要先从学好语文开始。
学好语文，又谈何容易。语文难学，难在知识点散乱，没有层次和条理性;难在语文成绩不易提高;难在老师好教，学生难学。学好语文，说起来简单，做起来，却如同老虎啃天，无从下口。
虽然如此，也不是没有办法。不然，怎么说，办法总比困难多呢。
首先，要用功在平时。字词和名句的积累要在平时，对课本的学习，课外材料的阅读也要在平时，对生活的观察，对生命的体悟，更要在平时。用功在平时，依靠学生本人学习的自觉性，主动性，这永远是第一位的。
本文重点探讨一下语文学习中的教。教学相长，希望因此能对学生的学，有所助益，就算一件善事了。
语文说难学，是从学好这一面讲的。硬币的另一面是，语文好教好学，这是从“混”这个角度讲的。是啊，作为中国人，中国话，谁不会说呢?中国字，谁不会写呢?有意思的地方也在这里，有几个人写的一手好文章，写的一笔好字呢?
“缀文者情动而辞发，观文者披文以入情，沿波讨源，虽幽必显。”(《文心雕龙 知音》语文的课文学习，情是线索，沿着这条线索，沿波讨源，就能明白作者要阐明什么思想，或表达什么样的感情。这是学习语文的初阶。
以颂读，迈上“境、情、意”三个递进的台阶，能做到“耳醉音，心醉情”，这是学习的第二个阶段。应试教育的弊端之一，就是肢解了语文的整体之美。它过分强调字词句段的理解，语义语音的正确，往往让学生得到的是瞎子摸象的认知，却失掉了“得意忘象”的审美体验。颂读也往往也是教师忽视的教学手段，岂不知“书读百遍，其义自现”还是有着放之四海而皆准的理性做基础的。
不讲之讲境最高。以前闻一多先生在青岛大学(今山大讲古诗，常常如鲁迅先生写到的他的塾师(《从百草园到三味书屋》一样，自我陶醉的吟哦一番过后，即宣告下课。但他的学生中，还是有像臧克家，陈荒煤等一批有影响力的诗人，作家。老师都应该是大气功师，把课堂变成他的'气场，让学生体验到语文课是一首诗，一首歌，一幅画。这样的课，才美。这样的课堂，才美。这样的老师，才美。又有谁，不爱美，能拒绝美呢?
一点浅见，期与同好语文者共勉。
语文作文什么值得我学习【五】
在语文这个语言的天地里，各种各样的警句是必不可少的，而这些名言警句中的哲理也是让人获益匪浅的。
在这些名言中，我最喜爱的一句就是“三人行，必有我师焉”。这句话让我懂得了学习的方法和学习的道理。虽然语句很短，但是，这一小段话带来的益处却是无穷无尽的。
而爱迪生的名言：“天才就是百分之一的灵感加百分之九十九的`汗水”更让我深思，天才就是比常人聪明一点点，但是，他们付出的努力是平常人难以想象的，他们其实就是一些十分努力的平常人而已，那我们是不是就是因为懒惰才不能成为天才呢?这是值得每一个人思考的。
语文不只是名言让人受到启迪，他的字体结构也有一种让人受到启迪的美。“孝”字就是儿子背着老人，体现出孝的伟大;“学”字就是在少年时学习，体现出年少时学习的益处和最佳时期;“悟”字就是自己用心去悟。这些字都是我们平常在用的，可能我们长期的在其中，忘记了它们本身的意思了吧，但是中国字的博大精深，这是无可否认的。
语文中的知识，太多太多，语文留给我们的启迪也太多太多，让我们用心地去读、用心地去看，看那些语文给我们人生的启迪吧!
语文作文什么值得我学习【六】
学习是为自己而学习，而不是为别人，内在优于外在，长远优于即时，习得优于天赋，内省优于灌输。我觉得，学习并不是看自己的天赋，而是看自己的努力。鲁迅说过，学习靠的是百分之九十九的努力和百分之一的运气。
学习是为了找到好的工作，世界上没有一出生就是天才的，我们要靠自己勤奋的汗水浇灌幼时学习的萌芽。第一，遵守课堂纪律，老师在讲课时，不能在底下做小动作，第二，自己要学会求知，自己不知道的事情，要及时向老师请教。
我们曾国藩爷爷说过，天下古今之庸人,皆以一惰字致败，天下古今之才人，皆以一傲字致败。意思是说，我做人不能懒惰，要勤奋；天才不能骄傲，要谦虚，如果不这样做，迟早会“败”下阵来。
在一个建筑工地，一个小女孩正在帮妈妈看摊，可她丝毫不肯放松学习，边看边趴在矮凳上专心写作业。在一个城市，一个老人在祈祷，在这里，有浪漫的光和泪，因为他没有钱供自己的三个大学生，所以来到这里，众人纷纷伸出自己的援助之手，帮助了这位老人。
在学习上，书占据的.地位很高，没有一件事比翻开一本书更容易了，它比饭店里师傅做面条更容易，比屠夫***猪更容易，书没长腿，而猪长腿了，可偏偏很多人以为读书是最累的事，我们为什么不能像鲁迅先生一样爱书如命呢？所以我劝那些不爱读书的人赶快读书吧。
在非洲，狮子和斑马是一对水火不容的对手，斑马必须早起，比跑得最快的狮子跑到更快，而狮子也要早起，要比自己跑的慢的多的狮子跑的快，所以，这个故事告诉我们，只要自己早起，就可以获得胜利。
看完了之后，使我受益匪浅，这个短片告诉我们了学习的方法，也告诉我只有勤奋，才能获得最后的胜利。
语文作文什么值得我学习【七】
《鲁滨逊漂流记》来自18世纪英国著名作家笛福笔下的一本著名小说。这本小说讲述的是一个英国的探险者鲁滨逊，热爱航海。有一次因船沉了而流落到了无人的荒岛，度过了28年，其间还解救了一个野人，鲁滨逊给他起名叫做星期五。鲁滨逊在进退无路的情况下，他开始想办法自救——做木筏、造房子、种粮食、养牲畜……竭力投入到与大自然的抗争中去。他靠自己的双手，凭着自己的智慧和勇气，花了几十年的.时间把这个荒岛变成了“世外桃源”，就在鲁滨逊快要放弃回到英国的念头的时候，他却得到了离开荒岛的机会，经过重重困难，鲁滨逊最终离开了荒岛，回到了文明社会。
28年！整整28年！在一个孤岛上独自生存28年！谈何容易！反观自己，我惭愧无比。在如今社会，几乎每个学生都是独生子女，是家里的“小皇帝”“小公主”，饭来张口，衣来伸手，根本没有独自生活与照顾自己的能力。可是鲁滨逊却做到了，他凭着自己的智慧与勇气，在孤岛上独自一人与命运做斗争。他并没有失去希望，从此一蹶不振，而是从身边开始，建立了一个家园。在这28年里，所有的尝试都不是一帆风顺的，也会有失败，但是鲁滨逊一次次的总结经验，一次次的尝试，最终一次次的劳动都换回了令人欣慰的回报。其实，这如同我们的一生，每个人的一生都会有颠簸不平，好似山路一般，会有眺望人间的高处，也会有让人彷徨无助的低处。我们可以做出选择，选择是鼓起信心与勇气去向另一个更高的山头进发，即使路上会有很多意料不到的困难与挫折；当然，我们也可以选择在低处，在低处沮丧、抱怨、放弃，就此结束自己的一生。但是鲁滨逊选择了前者。他，用自己拯救了自己。
《鲁滨逊漂流记》像是一张帆，在我人生的小船上为我保驾护航，告诉着我无数的真理。我会带着这些真理，向着人生的海洋进发！
