我画我写二年级风景优秀作文【一】
几天前，爸爸妈妈带我去桂林玩了。
首先，我们去了象鼻山公园。在那里，有关于清朝太平天国的记载；有巍峨的象鼻山；还有记载大象进化史的石雕，非常有趣。站在巍峨的象鼻山上还可以欣赏桂林美丽的风景。
然后，我们去漓江坐竹筏。在竹筏上，可以观赏漓江像一幅美丽的山水画一样的美景。那连绵起伏的山脉中，有的像狮子；有的像大猩猩；还有的像一只正在睡觉的大熊猫······
之后，我们去了阳朔的西街，品尝了许许多多当地的美食与特产。
第二天在阳朔，我们先后观赏了大榕树与银子岩的景色。而在银子岩的溶洞中，岩石千奇百怪，变成了许多奇怪的物品：有混元珍珠伞、独柱擎天、四世同堂等。
第二天下午，我们又去了榕杉湖景区的日月双塔参观，并祈求到了两个平安符。
桂林非常美丽，我很开心。
我画我写二年级风景优秀作文【二】
“东风暗换年华。”无意中读到这句词，竟令我感触颇多。一晃已是十五年人生路，虽说漫漫征途尽头难望，但回眸处满眼闲花落地的风景，任凭是谁也会为之感伤罢。
“梦回莺啭，乱煞年光遍，人立小庭深院”。“光阴似箭，日月如梭。”这都已是说滥的台词，但平静之中却又暗含波澜。往日的路崎岖坎坷令人难以自持，时至今日却只留下曾为怦然心动甚至黯然神伤的风景，铭心刻骨。
人心是最好的留声机，容得万千回忆堆砌，竟无不堪重负之感。人生是最美的风景，酸甜苦辣，跌宕起伏无一遗漏。有“寒塘渡鹤影，冷月葬花魂”的悲哀寂寞，有“寂寞对台榭，清贫怀箪瓢”的安然沉静，有“红杏深花，菖蒲浅芽，春畴渐暖年华”的纯朴愉悦，有“情不知所起，一往而深”的感动慰藉，有“从来雨打中秋月，更值风摇长命灯”的无可奈何。人生百味，均承载在每个人走过的独一无二的的风景中，无人可以雷同，更无人可以抹去。
风景没有终点，人生却有方向。逝去的风景我们无法改变，那是残留于心的故事;而现在甚至于将来的风景，则由我们所走的路来决定。漫漫前路，或阳光普照，或风雨交加，或颓败不堪，或空明澄净，全在于我们自己。我只愿凭借自己的力量，用人生这支生花妙笔，书写出最美丽的诗篇，画出最壮丽的风景，让我在人生的尽头回眸时，再不像今日般的后悔沉默。
风景是过往，是如今，更是明朝。人生便是最美的风景，令人沉醉。用心去记录，用双手去把握，用行动去创造。漫漫人生路上，有风景作伴，怀着希望与梦想，永远不会苦。
阅卷评语 文章最抢眼之处是考生清新古朴的文字。文章将《牡丹亭》的唱词与《红楼梦》的呓语珠串式地交织在一起，展示出一道流光溢彩、摇曳生姿的人生风景，在淡雅的书香中突显了文章主题(即“人生是最美的风景”。行文自然流畅，毫无雕饰之感。 一句“风景没有终点，人生却有方向”将主题引向新的高度，告诫自己，也同时启示读者在留存记忆的同时，更要把握如今和未来，要“用行动去创造”更加美丽的人生。至此，考生的文学修养和理性思考都显示出了极高的水平，令人赞赏。
我画我写二年级风景优秀作文【三】
早就听说花果山风景美丽，今天我终于如愿以偿，和爸爸妈妈一起来到了桐柏县城边的花果山风景区。
进了风景区的大门，一座秀美的山峰出现在我的眼前。我们刚走进大山，就看到了许多千姿百态的小石猴，有的在翻跟斗，有的在吃桃子，有的在妈妈怀抱里吃奶，最有趣的是，有一个小猴子还在练倒立呢！
过了一会儿，我们来到了水帘洞。一股水流好似从天上飞落下来，像一支支银色的箭头，争先恐后地直指谷底的岩石，发出悦耳、动听的响声。绕过瀑布，我们来到了水帘洞内，洞内有一座孙悟空的雕像，看起来像真的一样，非常威猛。旁边还有两只小猴子呢，好像他的两个小卫兵。
时间过的真快呀，太阳偏西了，我们该回家了。这次花果山旅游真有趣！
我画我写二年级风景优秀作文【四】
上学路上在我上学的路上！有一段矮矮的小树林，天天我都是踩着秒钟的节拍，匆匆地从它的身边走过，不曾驻足，甚至连瞟它一眼都来不及。有一天，大家上完四节课就放学了，虽然已是秋末时节，但中午的阳光从头照到脚，浑身暖暖的。
当我走进这片小树林时，风轻轻一吹，我看见一些树叶随风起舞，像一只只金色的蝴蝶飞来飞去，旋转着落在了地上。我俯身从地上捡起一片树叶”非常漂亮，摊开手掌，把树叶放在手掌里，仔细地欣赏着。突然，一阵风吹过，树叶伴随风从我手中悠悠地溜走了，我正筹备抓住它，它却调皮地飞得更高。我想，让它在风中轻舞更漂亮。地上铺满了枯黄的树叶，给大地盖上了一层被子。我走在上面，树叶发出，的响声“我故意地在上面踩了踩”发出非常有步伐的，的响声。
我加快了脚步“走得更快了。突然”原来是一株紧挨着一株的野菊花？它们在风中摇着，仿佛在向我点头致意呢。我看着菊花笑了笑。
我画我写二年级风景优秀作文【五】
偶尔会惊奇地发现，在山脚下绿树茂密的地方，有一两座破旧的草屋，门前总有一两亩田地，也不知是哪位高人雅士，隐姓埋名在此，过着闲云野鹤的生活，让人不由产生羡慕之情。一座座山峰拔地而起。其中一座高高地耸立着，技压群雄，威风凛凛。山脚下有个小湖泊，被茂密葱郁的树木围绕着，十分隐蔽。隐约可见那湛蓝的湖水，依旧波光粼粼。
车子一路朝前疾驶。绕过一个大山后，我惊喜地发现在车子后侧的山脚下，有一望无际的农田，那翠绿中掺杂着金黄的稻穗蕴藏着几分收获的喜悦。一首脍炙人口的古诗涌上心头：谁知盘中餐，粒粒皆辛苦。农田上还有几头老黄牛在慢悠悠地甩着尾巴吃草，样子非常悠闲自在。前面则是一条流水潺潺的河流，足有七八米宽，河水追逐打闹所发出的琅琅笑声划破这儿的宁静。
不知不觉中我们已走过了好长一段路，此时已到达漳州境界。这里的景色显然与前边的截然不同，到处是荒地，树木少得可怜，偶尔几棵孤独挺立着的杨树让这里显得更加荒凉。大地十分空旷，只看见很远处几座笼罩着云雾的淡蓝色的山峰。
当这股莫名的忧伤还未散去的时候，我发现我们的车子正朝这一个阴森森的山洞驶去，一看路牌——呀！是大步山隧道，这是我第一次穿越隧道，心里十分激动。隧道里红色的灯光十分阴暗，山风也很阴凉，气氛有点恐怖，但却好似探险一样，刺激极了。
穿过隧道，呈现在眼前的又是一番新天地。这儿四面是山峰，我四下打量了一下，发现这里竟是一处盆地，太神奇了！这里的山很特别，山上的`石头形态各异、大小不一。盆地的中央是大海，辽阔无比，深沉迷人。在海中有若隐若现的东西在晃动，难道是传说中的海市蜃楼吗？这里犹如仙境般的美景令我深深地陶醉了！直到哥哥提醒，我才想起将它们拍摄下来，可惜车子走得太快，无法取景，也只有将它的美丽铭刻在心里，筑成心中永远的风景……
车子走了将近三个小时，我一刻也不曾觉得疲倦，那是因为这一路的风景实在难以忘记。谁说只有黄山才迷人，只有桂林才秀丽，在我眼里，只要是大自然赋予生命的一切，皆是美丽，皆是迷人！
我画我写二年级风景优秀作文【六】
二年级我们学了《桂林山水》这篇课文，知道了“桂林山水甲天下”，心里十分向往。暑假如愿以偿我和爷爷、奶奶去桂林玩了一圈。
我们的飞机是晚上7：00起飞。我透过舷窗看见了月亮，她离我们好近啊！下了飞机我迫不及待地扑进了桂林的怀抱。
桂林的天像个小朋友，想哭就哭，想笑就笑，随时随地都要把伞和雨衣带着。
烟雨中的桂林像披着一层薄纱，又似一位害羞的姑娘。桂林的晴天，天空一碧如洗。我坐在游船上游玩漓江，放眼远眺，连绵起伏的山，一山青，一山绿，一山浓，一山淡。有的像象鼻山，有的像笔架山，有的像骆驼峰，真是千姿百态呀！
桂林的水像一块碧绿的宝石一样，清澈可见游鱼。渔民们划着竹筏，鸬鹚跳进水里捉鱼，一幅渔歌晚唱景象。
桂林的山水像一幅美丽的画卷，像在画中行走一样。
啊，桂林的山水真美呀！
我画我写二年级风景优秀作文【七】
今天，阳光明媚，父母带我回老家看望爷爷奶奶。
我携带欢快的心情上了车。车子行驶在宽阔的水泥路上，特别平稳。非常快，汽车离开了市区，我摇下车窗，清新的空气扑面而来，荷花携带微笑向大家招手；道路两旁，树木茂盛；田野里，绿油油的禾苗像一片绿色的`海洋，微风一吹，就掀起了绿色的波浪，美丽极了！路旁的房子一幢比一幢漂亮，各家门前的花圃里各种花儿争奇斗艳，展示它们最美的风采；屋后的菜地里，忙碌的大家脸上携带满足的笑容。
“真是一幅美丽的风景画呀！”我发出了赞叹。
母亲听到了我的赞叹声，回头对我说：“你了不了解？孩子，以前农村的道路非常差，坑坑洼洼，骑自行车行在路上就像坐摇摇车一样，真正晴天一身灰，雨天一身泥！”
听了母亲的话，看着窗外的美景，我感受到了农村的巨大变化！我相信，在勤劳的大家的一同努力下，路上的风景会变得愈来愈美！
我画我写二年级风景优秀作文【八】
今天是到桂林的第二天，我们旅行团都早早地起了床，因为我们今天要去坐游轮游漓江。
到了游船码头，那里已经是人山人海。我们排队上了游轮，游轮分三层，一层和二层是船舱，三层是露天平台，给游客拍照和观景。我来到靠在第三层平台的栏杆上，向下望去是清清的漓江水，两岸的山倒映在水里，像一幅美丽的中国山水画，真是船在水中行，人在画中游的感觉。两岸的山峰有的像蝙蝠，有的像观音菩萨，有的像山羊的角……;我最喜欢的是九马画山，因为我们只有3分钟的时间来认出山的石壁上的九匹马，可惜我只认出了其中的五匹。由于今天的天气一会儿下雨，一会雨停了，形成了浓浓的雾，披在山峰上，我们好像来到了人间仙境，大家都陶醉了，不知不觉我们到了目的地阳朔，我依依不舍地上了岸！
唉！我真想再游一次漓江，那里有我看不够的风景！
