对于家长群的看法作文800字【一】
他是贫穷的。一名在领导岗位工作了20 多年的干部，一家人却租住在 40 平方米的“蜗居”里，连卫生间都没有！除了满屋书籍，家中一贫如洗。他又是富有的。他先后获得“全国政法系统优秀党员干警”、“全国模范检察官”等多种殊荣。他从事检察工作以来，纠正了多起法院错误判决，被百姓亲切地称作“吴青天”。事业是他的挚爱，即使身患癌症、化疗十几次，他仍坚守在工作岗位上；百姓是他的亲人，只要事关群众利益，即使再苦再难，他都要维护法律公平。这样的一种人生如醍醐灌顶般震撼了我，让我对生命的意义、对自己的'工作岗位有了新的认识和理解。
作为一名基层工作人员，我们是平凡的，普通的就象一颗小小的铺路石。我们平时面对的是众多百姓群众，做的都是与百姓切身利益息息相关的事，琐碎、细腻、全面，百姓亲切地称我们为“人民群众的一级政府”，有什么事都来社区寻求帮助，虽然有时得不到居民的谅解，工作得不到居民的配合，但是我们依然会耐心去跟群众做工作，尽力帮助群众解决困难，在别人可能看起来很不起眼的工作岗位上尽职尽责，向吴群同志学习，永葆平凡之中的伟大追求，平静之中的满腔热血，平常之中的极强烈责任感！
对于家长群的看法作文800字【二】
《检察官吴群的故事》是根据已故“全国优秀共产党员”、“全国模范检察官”、安徽省蚌埠市人民检察院民行处原副处长吴群同志生前事迹改编而成，主题鲜明，内容生动，基调昂扬，集观赏性、艺术性、教育性于一体，倾心讲述了吴群同志履职尽责，秉公用权，身患癌症仍坚守办案一线的感人故事，展现了当代检察官心系群众、执法为民的公仆情怀和淡泊名利、廉洁奉公的职业操守。
该影片是深化党的群众路线教育实践活动的生动教材，被最高人民检察院及相关省部委给予厚望，并被纳入了关于第二批教育实践活动组织观看的行列中。希望通过组织观看影片作为培育社会主义核心价值观和加强检察官职业道德建设的有效措施，加大对发生在群众身边、损害群众利益犯罪的查办、预防和监督力度，努力把学习成果转化为加强和改进工作的方法措施，转化为促进检察工作和队伍建设科学发展的强大动力，推动检察机关党的群众路线教育实践活动深入扎实开展。
据了解，影片除了感人的故事情节、独特的'创作视角以及强大的企业投资，还集合了众多实力出众的制作团队，其中包括曾经红极一时的热播电影《疯狂的石头》的幕后班底。而作为影片出品方之一的中美安迪影视文化传媒有限公司，是爱国华商领袖安迪樊为弘扬中国文化精神而创立的的上市企业。已逐步成为影视圈的标杆品牌，诸多的成功案例为其赢得了广泛口碑。
对于家长群的看法作文800字【三】
因为工作性质使然，我不能离开手机电脑，那我又不能克自己，我会时不时的点开QQ和你们畅聊一番，可这样会打扰我的工作和我的思路，这，也使我苦恼了很久，退群，这或许不是最好的办法，可这是最简单有效的办法。归根结底，是出自我自身，是我自制力不够。上次我连退了三次，又连加了三次，这也是我心不坚定的原因。
其实我也想和你们畅谈，聊天聊地聊海聊南聊北聊四方，可想成一番大事业就要忍受孤独，我和你们谈的，对我来说，说对我以后来说，无用。
其实还有一条主要原因，这，是因为城云。
我记得我在群里下了豪言壮语，要和城云成为朋友，可现在，我拿什么，凭什么，有什么资格成为城云的朋友？我现在做了他的朋友只会给他丢脸！！！
记得城云成说过，他的人生道路，唯有坎坷、崎岖而已。那我呢？难道骄子的路就是一条平坦的大道吗？不，我选择的路，比他还困难。只有方向，没有道路。鲁迅先生写过一句话：世界上本没有路，走的人多了，也便成了路。可，我的路不需要别人来帮我开踏！我的.路，我一人走就行了！在此，我再说一句吧。
城云，齿轮?城云，你给我听着。你无需等我，你在你的路上过关斩将去吧！我，我天之骄子也会在自己的人生路上，斩……斩妖除魔……（好吧，开了个玩笑。）总有一天，我会用我自己的努力让你正视起来，而那一天，我也会正式的提出做你的朋友这一要求！
我把我的小说写到十万多字的时候，我可能就会加进来了。那时的我，和现在大不相同，最次，也是会克制自己了。但，我依旧是你们熟悉的饺子。我也坚信，那一天，不会太晚！
对于家长群的看法作文800字【四】
孩子，或许你并不知道——我一退出该群。说实话，二十一世纪的现在，科技发达，什么都不缺，所以——QQ是大家十分关注的，共同参与的`，赞赏的一个话题，他既能是朋友家人驴友们在一起聊天，通话，视频聊天，又能使大家一起联络联络一下感情，切磋切磋一下手艺，——但是——群友多不一定是一件好事，群友少也不见得是一件坏事。是吧——或许，你会懂的是吧——我知道，与大家在一起是一种温馨与愉快的感觉，有时会哈哈大笑，也有时会特别激动，还有时会十分气愤，更有时会吃惊一大跳——或手不停地哆嗦，颤抖地打错了字，生气地说不出来话——也可能打字慢，说话不清楚，十分着急.等等之类的，你们都会有所接触，在自己身上发生过吧。在此，我也就不多说什么了——长话短说吧，先不着急，从头记忆！对了，你还在看吗？？！！唉——或许加群也不是什么好事，在你办事的时候，总有消息在平板上或者是手机上出现，不停的***扰，令人气愤不已，再者是——聊天不正经，主次不分明，不清晰，没有用！若缘若真的群，我已经退了！有意者私聊。
我的理由就如下：
1.不明事理，刷屏***扰。
2.胡说八道，陌生单调。
3.很少人在线。
4.好友太多，太过加友（你还挺行哈）。
5.全员禁言+不清楚=N次警告！。
总结（应该退群！）好啦，（长达700字的），嗯——到此结束！完毕！希望能接受我太过批判的语句！
做过的事已不再有，看过的片子已不再演，买过的手机已不再新，吃过的食物以不想吃了
我从不反悔！！——写好的已不再留恋，退出过的群我已不在看
五年级:李佳鑫
对于家长群的看法作文800字【五】
俗话说：有规矩自成方圆。但在如今这样一个自由又多变的时代里，那些老规矩似乎不再多么重要了，一个只会遵守规矩的人也会被冠上“循规蹈矩”的名号。那么，老规矩究竟有何妙用？它有何存在价值？它本身是什么呢？
在我们的印象里，一些有文化的人，特别是博览群书、以书为友的人，都有一种特殊的气质，他们温文尔雅、平易近人，说话做事不会让人感到不快。这其实不是知识的魅力，也不是书籍的魔法，是因为他们通过读书懂得了一定的道理，知道为什么要跟别人打招呼，为什么要控制自己插话的***，为什么要有选择地消费，而不是任何人从小教导于他，什么事要如何做，而他却不知其所以然。可以见得，一个人要发自内心地遵守所谓的“老规矩”，也要他真正的明白老规矩是什么，为什么要遵守。这不是教导几天就能够轻松做到的。所以，只有真正理解老规矩，才会真正遵守老规矩。而守规矩是一个人自身气质和所受文化程度的直接体现，就如同教几岁的孩子守规矩一样，哪怕他是学会了所有的`老规矩，做起来也一样别扭。
在新时代，有些老规矩的确过时了，比如我们所说的“不许管闲事儿”，这话说得严肃，否定得彻底，但仔细想来，什么样的事情叫做“闲事”？这却没有一个基本的定义，是大街上不要随便劝架？还是朋友有难绝对不帮？亦或是路上摔倒的人不能扶？有些“闲事”，却体现了我们人与人之间的温暖。仔细想来，好像只有在大人看不惯孩子做一些蠢事时，才会提及这样的话语，这句话的意义也就不攻自破了。再比如“笑不露齿，话不高声”，这“不漏齿”恐怕是很难做得到吧！现在和以前不一样，总不能在笑之前还要想着用手捂住嘴，这女生还能勉强做到，如果身为男子汉，还要做这样遮掩的动作，岂不是会被人笑话？那“话不高声”呢？什么叫做不高声？现在说话以使人听清楚为主，这不大声怎么让别人听得清楚明白？每句话都用别人勉强才能听得到的声音说出，还不让人厌烦吗？
但也有些，是一个人必须做到的。比如“出门回家都要跟长辈打招呼”，这是一个人最基本的道德体现——敬老、如同现在学生回家，开门的一般都为父母，叫他们一声给予最基本的问候，难道不对吗？作为学生也没有其它能够孝顺父母的途径，唯有这真心实意的一句“爸，妈，我回来了。”，让父母听在耳里，甜在心里。
老规矩在中国封建时期尤为盛行，但现如今却逐渐被淡忘了，能够重新拾起未尝不是一件好事，但我们需要用足够的知识和事实去考验它，用足够的耐心去理解它。取其精华，去其糟粕，才能为它们穿上新装，就如同新年时的除旧迎新一样，用它们崭新的面貌造福新的时代。
对于家长群的看法作文800字【六】
曾经听过这样一个故事：一位记者向几个年龄段的小朋友做了这样的调查：
幼稚园的小朋友。他在黑板上画了一个圆，问说这是什么？小朋友们争先恐后地回答：月亮、饼干、圆圈……各种答案“缤纷四起”，记者满意的笑了。
初三年的学生。他同样在黑板上画了个圆，问说这是什么？可他发现在场的同学们都唯唯诺诺，低着头，不敢直视他。后来老师指定一位读书前茅的同学起来回答，他说是零，老师满意的点头了。“是游戏币呀！”一位平常不起眼的同学小声的说，但是在老师的怒瞪下，又萎缩了。记者只能在心中叹息！
不晓得你看到这样一则故事后是否也一样感叹，难道学生就没有个性吗？
应试教育的弊端在近几年来越来越得到人们的普遍关注。随着社会的发展，人才的需求越来越重视全面的、知识型人才或是在全面发展的基础上有特长的人才。然而应试教育却在灭***这些人。
从小我们接受的都是灌鸭式教育，老师又多少知识，就有多少知识往学生的脑子里塞，考试的内容就是这么多，也不会为难你，只要记熟就行了。然后，我们就拼了命的背呀、记呀，真的恨不得我们有过目不忘的本领，恨不得有小叮当的记忆面包……就这样一年一年的积累，所有的人都被同化了，真到了思想意识达成一致的境界。有时都怀疑了，到底考试是考我们还是考老师呢？无解。
就如同那群处三年的.学子们，明明可以的，可以各抒己见，然而却在老师的怒瞪下退缩了。放眼中国，有多少激情昂扬的学子，只能眼睁睁地看着那股热情的火被浇灭。如何不叹息呢？
幸好亡羊补牢，为时不晚。在一些相关人士的呼吁下，教育制度终于向前进步了——素质教育。虽说素质教育只是对应试教育的“扬弃”，而不是“抛弃”，检测学生的学习状况还是考试，总是脱离不了传统的应试模式。但中国现当代的学生们也的确应该感到欣慰，虽然完全抛弃掉应试教育对现在的中国来说还是一个蛮棘手、难落实的难题，但在素质教育的“帮衬”下，也许不再有更多的学生遗落他们的个性了。
失落的个性，有点遗憾，但总是符合现实的；
失落的个性，有点残缺，但总是一种缺陷美；
失落的个性，有点叹息，但总是会取得进步。
