作文开头结尾句子小升初(小升初语文作文开头结尾)

作文开头结尾句子小升初(小升初语文作文开头结尾)

首页话题更新时间:2023-12-29 09:24:57
作文开头结尾句子小升初(小升初语文作文开头结尾)

作文开头结尾句子小升初【一】

(1模仿例句的修辞方法改写下面的句子。

例:那票据黄叶跳着优美的舞蹈轻轻地落到地上。

例:春风中一群小鸟在树上叫个不停。

(2用修改符号修改病句:全国人民无时无刻在关心着地震灾区的人们。

(3用上关联词吧两个句子合为一句。

他没有学会邯郸人的走法。他把自己的'走法忘了。

(4改为不用引号的句子,意思不变。

唐僧无奈地说:“悟空,我再饶你这一次,但不可再行凶了。”

(5下面是一副对联,从备选字中找出合适的组成下联。

备选字:心理事益更莫无精为做身神

上联:有关家国书常读下联

作文开头结尾句子小升初【二】

( 回头一看,展览馆大门前面还有很多人排着队在等着进去。

( 展室的进门处竖立着一块大标语牌,上面写着前言。

( 我们排着队走到了展览馆的大门前

( 中间的好几个展室都有许多图片和实物,每幅图片的下面都有说明文字。

( 展室出口处的结束语中有两个字我们好几个同学都说没有学过。

( 最先的一个展室是展示我国航天工业技术发展情况的。

( 大家在讲解员的带领下步入展室。

( 我们依次从出口处走出了展览馆。

作文开头结尾句子小升初【三】

(1(夹竹桃不是最美丽的,(夹竹桃最值得我留恋回忆。(填关联词

(2一个国家,一个城市,能够举办上奥运会,是一件美好的事。(改成反问句

(3根据”琢磨“的不同意思造句。

①表示”雕刻和打磨“:

②表示”思索、考虑“:

(4从下面两组词语中任意选择一组,写一句话。

A、非……不可……举世闻名B、即使……也……古今中外

作文开头结尾句子小升初【四】

(1只要大鸟在笼子里生气地叫一声,它就立即飞回笼里去。(改为双重否定句

(2妈妈对小明说:“放学后,我来接你。”(改为转述句

作文开头结尾句子小升初【五】

2.老师带病坚持工作,无微不至地关心我们,我们不会忘记。(改为反问

2. 汽车在奔驰。(扩句

4.要想取得好成绩,必须刻苦学习。(改为反问句

5.我不会辜负老师对我的期望。(改为反问句

6.你来了。你别走。(用关联词连成一句话

7.战士们消灭了全部敌人。(改为被字句

8.十五的亮很圆。(写成比喻

9.冬夏常青的松树和柏树,堆满了蓬松松、沉甸甸的雪球。(缩写

10.值班室的同志送来两杯热腾腾的绿茶。(缩写

11.整个下午我都怀着一种自豪感等待父亲回来。(缩写

12.这种爱的.力量是灵感和创作的源泉。(缩写

13.小路穿过树林。(扩写

14.难道世界上糟糕的诗不够多么?(改为陈述句

15.哪条法律规定巴迪一定要成为诗人?(改为陈述句

16.蓝色的天空飘着一块块红绸般的浮云。(缩写

17.河水打着漩涡哗哗地向下流去。(缩写

18.那奔驰的列车是祖国奋勇前进的象征。(改为反问句

19.少先队员要用雷锋精神鞭策自己。(改为反问句

20.我们每一个人需要的是这种精神。(改为反问句

21.竹子的品格体现了我们中华民族自强不息的民族精神。(改为反问句

22.百灵鸟在树上叫。(写成拟人

23.这花真香。(写成夸张

作文开头结尾句子小升初【六】

1. 教室里传出一阵阵欢笑声。(改成夸张句 _________________________________________________________________________ 。

2. 薄雾笼罩着大山。(改为拟人句 _________________________________________________________________________ 。

3. 游人不解春何在?只捡儿童多处行。(用上恰当的关联词连成一句话 _________________________________________________________________________ 。

4. 友谊是一壶茶,细品慢咽有滋味;友谊是一杯水,君子之交淡如水。(请根据你对友谊的理解,仿写一句

_______________________________________________________。

5. 缩句:①我目不转睛地望着太阳从东方升起的地方。 ___________________________

②我们爬上半山的五松亭,看见在那恣态奇特的古松下整理挑儿的正是那个挑山工。_________________________________________________________________________。

6. 把两句话用关联词语合为一句话。

我们是为人民服务的。 ? 我们有缺点不怕别人批评指出。

______________________________________________________________________。

7. 改为转述句:小青石得意地想:“我就要到都市里去了。我将成为发簪和纽扣呢?” _______________________________________________________________________。

8. 反问句改为陈述句:这比山高比海还深的情谊,我们怎么会忘记?

________________________________________________________________________。

9. 将“把”字句改为“被”字句:

大水的到来,把大青石冲到深深的大海里去了。

_______________________________________________________________________。

10. 英、法联军把能拿走的东西全部运走了。

改成“被”字句:_________________________________________________________________ ?。

11. 圆明园是当时世界上最大的博物馆、艺术馆,因为她不但建筑宏伟,还收藏着最珍贵的历史文物。改成“因在前果在后”的.因果关系句:

_________________________________________________________________________。

12. 这比山还高比海还深的情谊,我们怎么能忘怀?

改成不用问号的句子:_____________________________________________________________。

13. 鸬鹚站在船舷上。

扩句:(至少扩两处)_______________________________________________________________。

14. 缩写: 深蓝的天空中挂着一轮金黄的圆月。

_________________________________________________________________________。

15. 扩写:沙地上种着西瓜。

_________________________________________________________________________。

16. 将句子换种说法。

在阳光下,大片青松的边沿闪动着白桦的银裙,不是像海边的浪花吗?

_________________________________________________________________________。

17. 成拟人句:小河的水哗哗地流向远方。______________________________________________。

18. 成夸张句:桂花开了,很远就能闻到香味。_______________________________________。

作文开头结尾句子小升初【七】

作文开头结尾句子小升初【八】

方法:

1、找出主要动词。

2、删除句子中的地前面的,以及在从得后的修饰成分。

3、看句子是否还含有其它修饰成分,若有,删去。

4、读改好的句子,检查句子是否通顺,句子意思是否与原句意思一致,句子是否保留了名+动或名+动+名的形式。

小练习:

1.白茫茫的水上没有一点儿波浪。

2.两山之间往往流动着清可见底的小河。

3.听到这个消息,王明高兴得跳起来。

4.和老师的一次谈话,更加激发了我的想象力。

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