空口袋难以自立作文高中【一】
今天，我们举行了踢口袋大赛。队员们刚上比赛场时我很紧张，结果大队辅导员说了比赛规则，在一分钟之内看谁踢的多，踢多者获胜。看谁踢的多，落地可以重踢。听了规则后我反而轻松了许多，但也不敢大意。
张大队说：“开始！”我数着：“一、二、三……”刘泽林一会就踢了几个，我也不甘示弱，正在我踢的起劲儿的时候，杨睿突然来挡我的路，他好像和二班商量好了似的。我只好夺路再踢。可大队辅导员却在此时喊“停，时间到。现在公布成绩，杨睿8个，刘泽新25个，刘泽林27个……”我说：“杨睿如果要没有你在前边挡着，我就比刘泽林踢得还要多呢？”杨睿只是嘿嘿的笑了两声。张大队说：“好！现在大家都归队。”我们恋恋不舍的回到了班级。
如果再给我一次机会，我一定会做的更好的，哪怕只有一次。
空口袋难以自立作文高中【二】
我曾无数次地翻阅一本名为《自立》的小册子，它是爱默生所著，美国最受人敬仰的思想家。
故而对于高考的这段材料，我总有似曾相识之感。“人们对心灵中闪过的微光，往往将它舍弃，只因为这是自己的东西”。这样的现象大概是爱默生著书的发因。世人盲从而不思考，思考而不独立，独立而不自信。“自立”的提出切中要害。自立，是我们所最需要的!
何为自立?爱默生说过他对天才的解释：“天才即是相信心中的真理对其他任何人都适用。”自立便是感受“心灵的微光”，相信它的价值，相信它也是其他人心中共有的常识，自立是人有所体悟，有所沉思，更有所坚持。
毛姆的《月亮与六便士》便讲述了一个关于自立的故事。35岁以前，克里斯特兰德是一个股票分析师，有持家有道的妻子和漂亮的孩子。35岁以后，他成为落魄的画家，从巴黎到莫里哀岛，他总画些“难看”的画却不知疲倦。什么引发了如此改变?他说，是创作的***折磨着他。他捕捉到了“心灵的微光”，并不惜一切将其表达。最后，在他画出了“那些难以言说的感受”后，快乐地死去。人们在他的画中看到了自己心中的`世界，或许是曾在心中闪烁的微光。
自立是自由的前提，是对心、对真理而不是对任何权威的服从。人不该舍弃他“心灵的微光”，因为那是真理，就该坚持;是真感情，就该抒发!
而自立又何其不易呢?盲从不是这大千世界的本色吗?去年3月，日本一场海啸引发了食盐危机。人们根本不去用头脑思考、计算，听风即是雨，理性仿佛不存在于蝇营狗苟之间，多年的社会生活将自立完全磨去。摒弃自立甚至出现在知识分子之中，论文抄袭已成常态，每天都会将空话套话挂在嘴边。真理何在?真情何在?
任何时代都需要人的自立。唯有自立的人，才能发出理性的声音，进行清醒的思考。也只有自立的人能获得内心的自由。
就是这样一本算不上书的小册子时刻发出铿锵之音，在我内心回响。对，我也曾这么想的。现在，我要这样做了。
空口袋难以自立作文高中【三】
鹤群继续往北飞去，到了夜晚，鹤群降落在一个湖边，准备休息。鹤首领原本派了一只有的鹤来做警卫看好鹤群以免在大家休息时找到天敌的偷袭。可一只年轻的鹤认为自己长大了所以请求首领让它完成，首领见它有信心所以就把任务交给它了。
那只年轻的鹤第一次看护鹤群休息非常认真，一有风吹草动就紧张得要命。开始还挺安静，可是过了一会这只鹤便觉得有有动物在它们周围埋伏准备偷袭鹤群，它小心极了紧张的全是发抖。忽然!周围的草动了一下!它大叫了一声说：“啊!老虎来了!”它这一声把所有的鹤都惊醒了，大家慌乱极了，东奔西跑连鹤首领的指挥都不听了。大家慌乱了一阵子后发现老虎并没有来，这时那只鹤已经吓傻了，大家用责怪的眼光看这它，它羞愧极了，恨不得钻进一个老鼠洞。鹤首领走了出来，它看这它，一句话也不说。这只鹤耽误了大家休息的它可负不起责任，谁也负不起。它害怕极了，恳求的对鹤首领说：“首领，在给我一次机会吧!”鹤首领说：好吧，再给你一次机会不过如果你再骗大家就把你赶出鹤群。说完大家又陆续入睡了。
这次它比较成熟了，它不会再被风吹草动所迷惑它忽然见长大了许多。大约过了三个小时，天快亮了!它的责任快尽到了，这时一只苍鹰飞了过来，显然它直奔鹤群追来，它大叫了一声：“苍鹰来了，大家快跑”!那只苍鹰听到了那只鹤的叫声，吸取了上次失败的经验迅速躲到一堆草丛里。接下来倒霉的就是那只年轻的鹤了，因为只有它看见了苍鹰，大家没看见。所以大家注视着它首领说：“遵守自己的承诺，你走吧。”那只年轻的鹤刚想说一些话，首领转头就走了。它失望极了它转过身低着头走了，它心痛极了，它哭了。它下定决心不再会来了。首领也派了其他鹤来守卫鹤群。
正当它走到不远处它发现了苍鹰，正埋伏在离鹤群的不远处。它害怕极了。它心想：怎么办，我回去告诉它们，可是它们自己要赶我走，应该让它们尝到报应，可是它们是自己的同胞啊!不能因为自己赌气就害了大家呀!于是它转过身迅速跑回鹤群，然而它被苍鹰发现了，苍鹰正在追***它，它边跑边叫：“苍鹰来了，苍鹰来了”。可是大家即使没在睡觉也没睁开眼睛，因为它们根本不相信这个骗子。连守卫的鹤也转过头去，因为它不想再看到它。这时苍鹰的鹰爪抓断了那只鹤的脖子，一声尖叫传了过来，大家全被惊醒了，它们都冷静下来，没再慌乱，没再生气，亲眼看的同胞为了家族而牺牲，它们勇敢起来愤怒极了冲向了苍鹰将它打得落花流水。为年轻勇敢的鹤报了仇。
第二天，天上少了一只鹤(就是那只年轻的鹤，大家飞得像以前一样快乐，但它们忘不了时时刻刻为家族着想的天空英雄。
空口袋难以自立作文高中【四】
听到这里，我们班就像开了锅一样，沸腾了起来，大家议论纷纷，众说纷纭。杨老师微笑着看着我们，听着我们乱猜一通。终于，杨老师给了我们第二条线索：允许我们隔着袋子摸一摸。大家都想去亲自摸，于是立刻高高举起了手。杨老师点了几位同学，可他们的.感觉都不一样：有的说是圆溜溜的，有的说是像苹果，有的说是像月饼，还有的说是像小小的大枣……口袋里到底是什么呀？
这时，杨老师让我们写一段猜口袋的话，写得好了，就可以得到口袋里神秘的奖励哦，不过写得要快，因为奖励有限，先到先得。
一听是这样的，同学们都快速地拿出作文本，低下头，飞似的动起笔。教室里只听见钢笔在本子上发出的刷刷声。大家都很紧张，又怕别人比自己写得快，又怕别人比自己写得好。终于，有人交作文本了，大家更紧张了，生怕自己比别人慢得不到奖品。
我紧张地写呀写，终于写完了，杨老师看完我的作文后，对我点点头，笑眯眯地从口袋里掏出一颗红彤彤的大枣。我终于得到了奖励，虽然这大枣很小很小，可它就像金子一样被我捧在手心里，这可是杨老师给我的肯定呀，这是我最珍贵的奖励！
等到大家基本都写完了，杨老师终于要把口袋的秘密公诸于众了，原来里面有好多东西，有橘子、苹果、大枣、糖……杨老师还把橘子剥开让我们闻气味、尝味道，大家嘻嘻哈哈，一边说，一边笑，高兴极了！
我真是太喜欢这节课了！
