丛林小道间,一条曲曲折折的小路蜿蜒至远方的尽头,路上那些磕磕绊绊的石头与路旁的小溪交相辉映,形成了一幅小溪林道图。
在那蜿蜒曲折的林间小道上,布满了许许多多令人身心胆颤的障碍,要想到达彼岸?似乎并不是那么容易。路旁的小溪在勇敢的向前进?不停息的?无止境地向彼岸冲去,绕过河底那高低起伏的石块,挤出那一条条狭窄的水道,奋不顾身地撞击着水上早已被砍伐的.漂浮在水面上的木桩,正在向前闯。远远地,那根漂浮在水面上的木桩?满怀着澎湃的心情,随着溪流不停止的向前进,向它的目标——岸边迈进,向它的目标——小草迈进,向它的目标——大地迈进……
小道上的一只兔子,为了跳到路对岸,迈着沉重的步伐,跳过了一个又一个障碍。那不放弃的精神似乎在诉说着:我一定会成功,一定会迈过这所有的障碍,成功属于我。望着这些,我勇敢地迈上了这条小道,果然,小道上的石头是又大又险阻重重。但我不放弃,在道路上一步一个脚印,迈过了一道又一道坎。
这条路不正像是如今的初三之路吗?如今的我们踏入初三,面临中考的迫切压力,这些压力不也正像是那条路上的磕磕绊绊的石头吗?如今的我们,在残酷的应试教育下,每天夜以继日地写作业、复习、预习,然而这些都是我们应该经历的。因为我们步入了初三,所以属于我们的学习之路才刚开始,因为我们步入了初三,所以我们需要用更多的知识来丰富自己,因为我们步入了初三,所以我们要用更多的作业来满足明年即将来临的中考。初三的道路是艰辛的,在这一年中,我们都要奋起直追,为了我们的目标——考上理想的高中而奋斗。在这一年中,我们也许会遇到许多挫折和艰难,我们可能会放弃,可能会流泪,可能会因坚持不了而逐渐放松自己。但是我们应该知道,只有经历过这些挫折坎坷,我们才能成长,我们才能从困难中找出不放弃的勇气和精神,我们才能领略出人生的真谛。完整地走完这条路,才是对我们的初三画上了一个圆满的句号。勇敢不羁地走完这条路,如今的我们,刚刚踏上这条路?应该有个好的开始。尽管说“万事开头难”但我们只要不畏艰险地完成这个有些险阻的开始,我们便可骄傲地、完整地走完这条路,向我们的新目标迈进。属于我们自己的初三之路——现在才刚刚开始。
开始,这是一个极具思维性的词语,它赋予了众多事物以美好,意味着崭新的,希望的,他能表达出众多人们无法用语言来描述的心情。
人生本就是一个不停开始的轮回,出生时是我们这一人生的开始,入学时是我们向学海之崖前进的开始,成年后,是我们真正踏入社会的开始,无尽的开始,死亡也不一定就是结束,就像小说中的主角一样,能力达到一定程度时会见识到比自己原来所处“世界”更大的“世界”,开始是结束,结束也是开始,或许说,开始与结束是同一件事所展现出来的不同的两面,没有固定的思维,也没有固定的观点,就更没有固定的一面了,可能前一刻你刚为自己的失败而后悔,觉得事情结束了,在下一刻你便发现还没结束,因为又是一个新的开始的到来。
开始,说的千般万好,其实他也是一个令人厌恶的词,就如上说,开始与结束时共同体,他们是不可分别分割的,新的开始的降临意味着有一个开始结束了,可能结束的那个开始是你所不愿结束的,或是新的开始比已结束的更令人难以忍受。
不同的观点有不同的结论,而不同的结论能令你看到不同的事物的另一面,或许,但你看到另一面是,你便懂得了开始与结束的.关系,从而明白事物的两面性,这会是你深或更加开朗,快乐。
这也不失为一个新的开始,一个告别过去的崭新的开始。
我已经升到初中了,变得更懂事了。
我来到一个性的学校,和新的班级,也认识了新的同学,和新的老师,我的学习生活也有了新的改变。
在新的学习环境中,学的知识也越来越多了,所以我要更加努力,这样我的成绩才会变得更好。
新的开始,我要有新的变化。我要做一个懂事的好学生。同学之见间要互帮互助,上课要积极回答问题,不懂的就要问老师,看到教室里有垃圾,要积极的清理干净。做一个不迟到不早退的`好学生。我还要做老师的得力小助手,这要老师才会更加喜欢我。
新的开始我,我有一些新的感想。我已经升到初中了,学习的科目越来越多了,如果上课不认真听讲,老师讲的你也不懂,那么作业就没法做,的时候就因为上课不认真听讲,题不会做,成绩就会下降,如果想考个好成绩,那你现在就要努力,做一个学习认真,踏实的好学生。
不管我以前是怎样的,新的开始就要有一个崭新的自我,去迎接我新的未来。
漆黑的天空像幕布一样拉开了,新的一天开始了。他伸展了翅膀,并开始思考,开始怀疑,开始觉悟,并最终开始了行动。遨翔于蓝天之巅,俯视于众山之尘,这是他的梦想,也是作为鹰的一员生命意义的所在。
一次次,起飞与坠落,尝试和失败。一天天,光阴似箭,日月如梭。黑云聚拢,又分散。皎洁的月光下他静静地注视着自己的那双满是伤痕的翅膀,杂乱的羽毛,坚定的眼神中,写满了不屈,是鹰一族永不磨灭的精神传承。
还记得刚出生,他对于飞行那热衷的态度,还有鹰妈妈的辛苦引导,他取得了一定的成绩。然而这成了他骄傲的资本,他并没有取得更大的飞跃,而总是在原地踏步,安于现状。以致于他永远的生活在了地面,在天空中飞翔的现状变成了一种奢望。鹰妈妈——对他抱有极大希望的人,在最后无奈的离开了他。他为他的不可一世付出了代价,每每他在矮树上度日,看到往来自由翱翔的鸟类,才发现蓝天才是他真正的归宿,花花草草、山山水水并不能满足。
“我要飞上蓝天!”这是他唯一的愿望。
天刚刚破晓,他已经飞出了自己栖息的地方,来到一处高耸的悬崖上。经过数天的苦练,他已不能再等待。他伸展开翅膀,那是一对雄健、有力、年青、自信的翅膀,阳光洒在它的上面,更增添了几分朝气。生死、成败、飞翔与坠落、在他飞上天空的一刹那已经变得不再重要了,他享受的是那在天空中展翅翱翔的过程,他挥动翅膀,飞向了远方,空中的他显得不再迷茫,自信满满。
鹰最终还是飞上了天空,这其中,满是努力和坚持,是的,生活,才刚刚开始。
那一天,我仰望星空 ,城市的杂乱早已让我厌烦,换一种心情,换一种态度,换一种微笑,去仰望星空。
像往常一样,吃完饭我总会到花园逛逛。无聊的时候便会发呆,猛然抬头,今夜的月好小呀!
再看看天空中唯一一颗小星星——长庚星。小时候,妈妈告诉我,在黄昏时,在西方的地平线上空,随着天越来越黑,这颗星星显得光辉灿烂了,像一颗明灯高挂天宇.而这颗星就是长庚星。看着天空中又闪又亮的星认为它好美。
但是,夜渐渐黑了,星也多了,一个个像小眼睛,耀眼闪人,可是,长庚星去哪了呢?原来在群星的争先恐后中,失去了它独一无二的唯一性。那么,在世俗的眼中它自然也变得平凡,平凡到找不到它的足迹.默默地,看着,“嗖”的一声,是流星,我不禁大叫一声.它疾速地划过,转瞬即逝,在天空中画出一道异样的花.这流星,生命虽然短暂,可人们却没有用“无可奈何花落去”的忧伤面对它。因为流星用自己炼就的不俗的一瞬间,换取了大地上无数人的抬头仰视。我想:流星不就是一个生命的意义吗?
我们都是一颗星,可是在人生的星空中我们的亮丽在哪儿?我们的闪动是否有意义。人生虽不是为了功名而活,可是“苔花如米小,也学牡丹开”的意义不是在告诉我们要活得有价值吗?流星的诱人是让我们学做它。人生要有价值有意义,这样一来我们也是流星,一颗最亮,最美的星。在人生的夜空不再平凡,不会被遗忘,我们的人生也会绽放得很美。
那一天,我仰忘星空,懂得了好多人生意义。我想总有一天我们人人都可以做一颗流星,在天空中画出最美的一笔。
“爆竹除夕一岁年”,我们又长大了一岁,俗话说:“欲穷千里目,更上一层楼。”这对于正处于青春期的我们来说,鼓励、激发了我们成长的斗志,也标志着新的开始。
新学期开始了,走进校园,首先映入眼帘的是一栋新教学楼,屹立在操场中间的旧教学楼化为废墟,几棵枝繁叶茂的树木也被砍掉了,还剩下两棵大树相依为命。当然,这标志着校园新的开始。
“吹面不寒杨柳风”,不错,春风携带着泥土、花香、稻草的气息抚摸着你的脸。整个校园都在改面换貌,规划中的校园将一个大坪分为左右两边,左边是用塑胶铺成的跑道和足球场,右边是主席台、篮球场和羽毛球场,中间的校道直通新教学楼,这条校道两旁种着绿树,如果在下面摆放椅子,在这里看夕阳西下,多富有诗意啊!
教室里,处处洋溢着“新”的画面,看到同学们也越来越“漂亮”了。上课时,老师提出了问题,几乎每个同学都举起了手表示自己有意见或建议,如八仙过海各显神通。现在的课堂氛围表现得十分活跃,不仅竞争力提高了,同学们的读书兴趣也不断提高。与以前相比,真所谓天壤之别啊!这将是一个新的开始。
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