写小学生回忆的作文【一】
我是个很要强的女孩，心想事事都要比别人强。记得我四年级时，看到很多同龄孩子会滑旱冰而我还不会滑旱冰时，我差点把整个房间都翻了，追着妈妈嚷嚷着要学旱冰。最终，妈妈熬不过我的软缠硬磨，给我买了双旱冰鞋。
于是，买回鞋后的第二天我就开始了学旱冰之旅！
我坐在小凳子上小心翼翼地穿上了旱冰鞋，然后全副武装地把自己包裹起来。我扶着凳子慢慢站了起来，可还没有向前一步我就亲吻住了大地，摔了个狗啃泥。我不禁感到了学旱冰的艰难，但我想到了自己的座右铭——“我一定要成功！”，我心中那根快要灭了的蜡烛又重新燃烧起炙热的火焰，于是倚着墙根站了起来。
吸取了前一次的经验，这一次的我不敢再大意，扶着墙艰难地一点点挪动着。
写小学生回忆的作文【二】
忽然，我看到这边的小摊是有一个漂亮的玩具车，太吸引人了，大大的车轮，车身雪白，透过透明玻璃可以清楚地看到车内的一切。我喜欢得不得了，就随手拿来玩。这时过来几个买东西的`大哥哥，看到卖货的叔叔正忙着招呼他们，我就趁他不注意把车放在了我的小包里。我以为自己做得挺隐蔽，可还是被那位摊主叔叔看见了，他一把抓住了我的手，说：“把你拿的东西还回来。”我使劲的甩开了他的手，跑到妈妈身后，并拉了拉妈妈的衣角说：“妈妈，快回家。”这时那位摊主已经追了上来，他把这事情告诉了妈妈。妈妈的脸渐渐地由晴转阴，顿时就布满了阴云。她厉声喝道：“高航，你过来，告诉妈妈，你是不是偷了人家的玩具车？”我摇了摇头说：“没……没……没有啊！”妈妈把我拉到一边，语重心长地说：“刚才那位摊主已经告诉我了，你这么小的年纪，怎么还学会撒谎了呢？你现在偷人家玩具车，长大了还不得偷金子、偷银子呀？那可是要坐牢的……”
听了妈妈这番话，我说：“妈妈我错了，是我拿了叔叔的玩具车。”我从包里慢慢地掏出了玩具车，妈妈接过玩具车，向那位摊主叔叔道了歉，然后妈妈爽快地掏出钱给我买下了那个我心爱的玩具车。然后就带我走出了人群。在回家的路上，我一直没敢抬头看妈妈的眼睛。低着头紧紧地跟在妈妈身后，心里不停地小声说道：“妈妈我知道错了，以后再也不那样了。”这件事虽然过去很多年了，但它却像印章一样深深地烙在我的脑海里，时时教育着我。
写小学生回忆的作文【三】
每个人都有一个五彩缤纷的童年，在童年发生的趣事总能深深地印在脑海中。每当回想起我儿时的往事，总是那么回味无穷。
在我7岁时，我是一个十足的动物迷，特别喜欢观察动物，总有问不完的“为什么”。为了打开这一个个问号，我常常和舅舅去抓一些小动物来观察。
一天，我去外婆家玩，外婆告诉我说我的阿丹姐姐在路边小河里洗衣服时发现河里有小螃蟹，她不小心手指被螃蟹夹出了血。我一听，哇噻！我高兴极了，马上拉着舅舅要去小河里抓螃蟹。
我们来到小河边，不管河水深浅，我连裤管都未卷，就马下水找螃蟹。东摸摸西摸摸，一阵“浑水摸鱼”后，我徒劳半天根本没见到螃蟹的踪影。舅舅说：“螃蟹有时会躲藏在石头底下，我们应改变方法翻一翻石头。”我又开始寻找螃蟹。功夫不负有心人，我终于找到了一只小螃蟹。在我奋力去抓时，没想到平时在陆地上行走缓慢的螃蟹，在水里竟是游泳高手，它以闪电般的速度快速逃离了。我不甘心螃蟹从我眼皮底下溜走就穷追不舍，它又来个转身，翻起了水中的泥沙，借助浑浊的水又消失得无影无踪。这下我可气急败坏了，完全忘记要观察它的心愿，口中连连骂到：“该死的螃蟹，只要让我逮到你，我马上红烧了你。”
舅舅提醒我，办事要有耐心，要讲技巧。我轻轻地翻动我能翻动的石头，耐心地寻找。在我的执着下，我好不容易抓到一只小螃蟹，此时我把它当成宝贝又舍不得红烧它。可是意外又发生了，我用手指拨弄它的脚时，不小心被它的大钳子夹住了，我痛得大叫：“你这小螃蟹，敬酒不吃吃罚酒。”于是，我拿着它冲向厨房……
童年，这个一去不返的快乐时代，它留下了许多难忘的记忆。
写小学生回忆的作文【四】
在我童年记忆的盒子里，珍藏着许多色彩明丽的珍宝，其中有一颗最能让我回味。那是在我三岁那年发生的事，当时因我不能完全理解数的概念，我和爸爸、妈妈回老家到奶奶家过春节时发生了一件数鸭子的趣事。
那天傍晚，我们一家到村口散步，当时我特别开心，一边走一边跳，一边玩一边唱，别提有多起劲了。我把我会唱的`儿歌全都唱了一遍，可当我唱到：“门前大桥下游过一群鸭，快来快来数数，二四六七八……”时，说来正巧，我们刚走过的村口小桥下面正好游过来一群鸭子，还排着队“嘎、嘎……”地叫呢。我爸爸突然心血来潮要让我数一数河里有几只鸭子？当时我一听非常勇敢地接受任务了。我用手指着河里的鸭子，很认真地一只一只的数：“1、2、3、4、5……”，当我数完河里的5只鸭子后，我只是抬头楞楞地看着爸爸，不知道怎么回答。爸爸又问我一遍一共有多少只鸭子？这时为了数得更清楚一点，我小心翼翼地走近河边，没想到滑进了河里，还把鸭子吓得乱窜。此时爸爸可急坏了，一把把我拉了上来，他既生气又心疼地说：“既然你都已数到5了，说明就是5只鸭子嘛，连这都不知道！”而此时我心里一头雾水，简直就是“丈二和尚——摸不着头脑”，虽然掉下了河里，可仍然不懂爸爸说的意思。我渐渐地由高兴变成了沉默，心里满是委曲。妈妈见我变成了落汤鸡，哭笑不得地告诉我说：“你数到几就是几只鸭子。”我这才明白应该回答是5只。
现在回想起来，童年的我真是好笑，我怎么会那么“笨”呀！
写小学生回忆的作文【五】
盼望着，盼望着，终于迎来了开学的日子了！
今天一大早，7时还没到，我就起床了。经过51天的奔波时间，唯独的一天能够重见我的同学，你说，我能迟起床吗？当我回首起那一件件的愉快往事，我总会想起朋友之间的友谊，因为我的学习目标是“寻找友谊，体验情感”。在这51天的暑假生活里，我并不快乐。我失去里友谊，失去了快乐。这我能快乐吗？在三年级的时光里，我过得比较快乐，因为有两个字不管日夜地陪伴着我，我感觉到，它就像我的主人。经过一段时间的风风雨雨，我找到了什么是真正的友谊。可是，究竟什么是快乐，我还不知道，我希望我在新的一年里能够寻找到快乐，做个两全其美的人！
噢，现在就不谈感受了，明天再谈吧！当我一来到四（6）班，同学们都是聚精会神，看来他们都是想着“新学期，新目标”的奋斗了！回到座位上，我看到了我的同学，就像看到了千金万两一样，是多么兴奋！告诉你们一个小秘密，我有一个远大的理想，就是当一名科学家，去研究各种各样的新奇东西。要是我现在是一名小发明家，我会去研究什么是真正的快乐，那该多好啊！
“新学期，新目标！”我能和快乐一起奔跑吗？也许以后我会知道的。
写小学生回忆的作文【六】
今天下午第二节课，是我最伤心的回忆。
在打铃的时候，我们全班都回位坐好，眼保健操开始了，因为广播听不见声音，我们班就吵吵闹闹的，广播停了，方老师来了，方老师看见我们的表现，摇了摇头，不说话。同学们见方老师来了，把嘴巴闭了起来，老师把郑国梁和夏怡叫到讲台上，让他们做一道算术题，他们几乎不会写一样，很慢。过了两分钟，夏怡写完了。又过了三分钟、四分钟、五分钟……一直到了十分钟，郑国梁才写完，这两道题他们都做错了，花了三分钟的时间，老师讲了一下他们错在哪里。这离下课只差二十几分钟了。
老师对我们说了一句话：“剩下的时间把数学作业全部完成，并留下五分钟时间报听写。”老师的这句话还没说完，许多人就觉得时间不够，老师又抢着说：“只有十一分钟了！十分钟。”我们赶快把作业拿出来做，我急得像热锅上的蚂蚁。
时间到了，我只差一个答没有写，老师却对大家说：“不能写了！”我只好写报听写这个作业了。
听写完毕了，老师严厉地说：“作业没写完的同学，把试卷抄一遍，差一个字也算，谁叫你们不做眼保健操的！”
唉！真是自作自受呀！
