今天我妈“大扫除”,把所有的被单都大洗特洗了。
正当我躺在床上睡懒觉时,妈妈把我叫醒了,让我缝被子,我不大情愿地说:“我不会缝。”妈妈说:“没事,我教你。”
开始缝被子了,我找来一根线,对准针眼,一穿就“穿进去”了。我高兴地欢呼:“我穿进去了!”可刚一放手,线又掉了下来。没办法,只好向老妈“求救”。只见妈妈熟练地把线往针眼里一插,线就穿进去了,妈妈先缝了几针,示范了一下。我就照着她的样子照猫画虎地缝了起来。过了一会儿,妈妈来“验收”我的成果了。她一来就指手画脚地批评我。不是说缝的不直,就是说针脚太大。唉!又缝了一会儿,终于缝完了,妈妈看了看,生气地说:“你的被子没有掖好,越缝越松,这样里面就会打滚,抻不展了。看来只能再重缝一次了。”天啊!再缝一次!我真是哑巴吃黄连——有苦说不出啊!我只好又拿起针线重新缝。这回,我缝一段,就掖一段,终于缝完了。我长长地吁了一口气。妈妈又过来看了看,轻轻地点了点头,露出了满意的微笑。
你们好!刚才去一个班级听课,恰逢班长在通知昨天例会的各项事宜。我发现,在这件看似简单但却非常重要的事情上存在以下一些问题,希望提醒大家以后注意:
1. 通知是在课间发布的,部分学生因为不在教室,必定会错过通知的.内容。甚至有些通知非常重要,关乎这部分学生的利益。鉴于此,我建议班长支书开会选择全班同学都在场的时候,集中、正式召开,避免随意发布通知。
2. 每周二晚上例会的很多文件我们都会于当天晚上及时上传至群共享,班长支书在通知前务必要下载相关材料认真查看并打印出来,准确、清晰地向同学们进行讲解,不清楚的一定要及时向辅导员咨询,避免以讹传讹。
3. 很多同学反映无法听清通知的内容,建议大家把每周开会的内容整理成文字发到各个班级的群共享,方便班级同学及时查看通知的内容,避免信息延误。
4. 由于班长支书本身对学校各项活动和通知的重视程度不高,导致学生也不太关注,积极性、参与度低下。最后结果就是,通知只流于形式,信息传达极不到位,缺乏时效性。或许很多事情与你们本身没有太大关联,但却关乎部分学生的切身利益,如果大家不重视,就会导致很多工作无法顺利开展。因此我希望班长支书能够高度重视每周二晚上的例会,做到能够及时、准确地把会上传达的信息和精神告知每位同学,动员大家积极参与学校和学院的各项活动,避免信息漏传甚至误传。当今是一个信息传播途径多样的时代,除了传统的口头传播,大家一定要借用网络媒体,或者点对点的直接传播发式,将信息有针对性地发布给有所需要的学生。这是一个班长支书最起码的义务和责任。如果你没有做到,那就是绝对的渎职。另外,班长支书要互相配合,在发布通知时要相互补充和提醒。
5. 每周二晚上的例会如果无法按时参加,请会前给我打电话说明情况请假。不要无故缺席。
最后,我提出一点点要求,就是希望大家切实提高责任意识,做好本职工作。以上全都是实话,没有半句空话。如有幸收到你们的回信,那是最好的了!
辅导员:张亚男
5月14日
在这个星期二,我们全班举行了大扫除。
下午第二节课,一组的一、二竖的同学把桌凳搬到了教室外面的走廊上,各组用桶装满水后,在水中加入一些洗衣粉倒,用手在水中搅一搅,是洗衣粉充分溶解。
要开始打扫了,我拿了一张抹布,首先把抹布在拌有洗衣粉的水中打湿,再拧干,在桌子面上来回擦,可是,我发现有许多污点怎么擦也擦不掉,于是,我用废牙刷蘸上洗衣粉,使劲刷,在激烈的“战争”中,我握紧拳头,咬紧牙,终于把一块污点刷干净了。我看了看其他同学的,各各刷得比雪地都白,看来大家都用了不少力气。
此时我继续刷,刷着刷着,不由自主地唱起了:“洗唰唰、洗唰唰、洗唰唰、洗唰唰,1234,吃了我的给我吐出来,偷了我的给我还回来……”
刷完桌面,应该刷桌腿了,我干脆借了一个大刷子,在桌腿上刷,像是在为桌子洗脚,洗完一只又一只。该刷板凳了,我用抹布在板凳上抹……我来到走廊上,看到同学们还在认真地刷,而且非常高兴,同学们好像感觉到了劳动的快乐……接下来,我清洗了一下抹布,来到教室擦墙壁上的瓷砖,没过多久就把瓷砖擦得蹭亮蹭亮的;我又把抹布平放在地板上,手放在抹布上,指挥它抹地板。我们把教室里所有的地板、瓷砖都用抹布擦干净了,结束了这天的大扫除!
原来,玩,可以使人快乐;劳动,也可以使人快乐!
快要过年了,我们要大扫除一次了,擦去所有的灰尘,迎接新年的到来。
大扫除可不光是大人的事情,我也是家里的一份子,当然要积极参与了。于是,我们立马分工,拿出扫把,拖把,抹布等等,开始大扫除了。
这时,家里一个人也没有闲着,奶奶在放水,老妈提水桶,老爸在拖地。而此时,我首先拿了抹布,开始擦玻璃,把玻璃上的斑斑点点全部消灭了,再把边框也擦亮。接着是茶几,茶几上狼狈不堪,有啃完瓜子后的瓜子壳,还有散落的餐巾纸,和一些零零碎碎的小玩意……我看不下去了,就直接把桌子上的所有东西先放在地上,再把茶几擦干净,看看那些东西要,那些东西不要,不要的就扔进垃圾桶,然后摆上一些好吃的,如:水果,零食等等。
下一个目标就是我的书桌了,上面堆满了乱七八糟的书和乱扔在笔筒外面的笔。整理好了,又是床头柜,架子……不知不觉,大家都已经满头大汗了,虽然如此,还是越干越起劲,老爸哼起了歌,还跟着旋律有节奏的干活。
时间一下子就过去了两个小时,总算是打扫干净了,整个家里有了焕然一新的面貌,啊,劳动真光荣。
今天星期二上午放学时,班主任张老师向我们宣布道:“今天下午要大扫除,希望大家积极参与活动,带好劳动工具。”同学们听了欢呼雀跃,因为在我们眼里,劳动是一件有趣的事。
第二节课一下课,同学们没经过老师的分工,大家就积极的行动起来了,一个个同学犹如八仙过海??各显神通,有的拿扫把扫地,有的拿拖把拖地,有的拿抹布擦窗户,有的拿黑板擦擦黑板,还有的拿抹布擦墙……
我和我的同学潜露铫一起擦桌子,我擦着擦着不由自主地唱起一首歌来:“洗刷刷洗刷刷,噢!洗刷刷洗刷刷,噢噢!”
我的任务是擦墙.我先端来一盆清水,把抹布放进水里浸湿,拧干,然后擦墙.我反复擦,使劲擦,可是墙上的几处黑道老是擦不掉.哦,原来那是几道干了的土,难怪擦不掉.于是,我用一根小棍轻轻地捅掉它们,再用抹布洗了一次又一次,擦了一遍又一遍,终于,那调皮的红笔水被我们擦掉了,那淘气的黑笔水被我们擦掉了,墙洁白无瑕,我不由自主的笑了起来。
夏蓓同学在吸脏水,他先用干毛巾放在地上把脏水吸上去,然后把脏水拧在盆子里。
大扫除结束了,整个教室焕然一新,变得更加明亮、整洁。同学们虽然累得汗流浃背、腰酸腿痛,可是他们看着干净的地板,整齐的课桌椅,明亮的玻璃,心里别提有多高兴。
昨天,我们进行了大扫除。啧啧!那场面,真是状观!让我们来回忆一下吧!
“ 终于到了下午第二节课。”“我们开始大扫除!”不知是谁喊了这样一句,搞到全班人都这样喊了。大家开始换水,结果男厕、女厕都人山人海,挤得爆满。好不容易装满了水,可是庄启财又说:“谁要舒肤佳?”结果,大家又一次峰拥而上。真晕!不过,我也弄到了一点。
然后,大家开始奋力干活。把桌子的上上下下、左左右右、前前后后擦了个干净。可……可是周博用过的桌子的柜台,实在太脏啦!搞的我好不容易才擦干净。
oh!不会吧?班里居然有帮忙自愿换水的?我也去看看!咦?桌子上还有那么多泡泡?看我的!说完,我把一桶干净的净水倒在桌子上。
哗的一下,就干净了。再来看看同学们,一个个埋头苦干。不过,我的桌子湿溚溚的。我把桌子翻过来,把水倒干净。不一会儿,全班都ok了。
可是,地板上有很多水,教室里立刻变成了水的`世界。所以,我们立刻开始了扫水行动。
可是谢老师不让扫水了,没法子了。只好扫点垃圾了。
就这样,这次大扫除结束了。
欢迎大家加入西交利物浦大学(西浦)!
西浦视学生为年轻的成人,你们要勇敢地走出父母的庇佑,主动应对各种挑战,诸如培养主动学习的能力,平衡课内学习与课外活动的关系,与室友及同学融洽相处,自控而不陷于网游等。应学会肩负起对己、对家庭、对社会的责任。这种转变和应对挑战虽有痛苦,但这恰恰是成长的沃土。
西浦的核心理念是“快乐生活、成功人生”(happy life and successfulcareer),目标是将学生培养成具有国际视野和竞争力的世界公民,但这一理念和目标的真正实现却依赖于在校各种能力的训练和人生境界的提升,学校创立了适应世界发展趋势和需求,融合东西方智慧、文化和教育精髓的“五星”育人模式;不断强化“以学生健康成长为目标,以兴趣为导向,以学习为中心”的办学理念。获中外两个文凭只是在校学习的'副产品,而终生受益的收获是你们的健康成长以及利用学校国际化的环境、全球整合的教育资源,充分提高你们终身学习的能力、整合和应用知识解决问题的能力、创新、合作及执行的能力等。
在长期应试教育、父母庇护和包办、灌输式教学环境的熏陶下,你们熟悉和得心应手的被动学习:“听老师讲、记知识点、强于”等极不利于面对未来所需要的能力训练。为了应对日益复杂和严峻的国际挑战,你们必须努力转变被动学习为主动学习,并逐步过渡到研究型学习,勇于挑战老师和既有知识,强化课堂互动和团队合作,积极参与各类创新和实践,适应丰富多彩的教学方式,主动利用学友、个人、外部和年级四位一体的导师体系、各种机会和资源以及学生“一站式”服务中心的帮助。
总之,西浦将为你们搭建一个成长和自由发挥的舞台,助你们在这里实现会使你们受益终生的三维度九方面的转变,即:从孩子到年轻成人再到世界公民的转变,从被动学习到主动学习再到研究型学习的转变,从盲目学习到兴趣导向学习再到重视人生规划的转变。在西浦,你们越主动,收获就会越多。
愿你们尽快适应新环境,在西浦度过人生最重要也最美好的大学校园生活!
席酉民教授
西交利物浦大学执行校长
英国利物浦大学副校长
© 2022 xuexicn.net,All Rights Reserved.