梦想是什么的作文短语【一】
梦想，伴随着我们每一个人。
梦想是美丽的，它是心底最美的期望，所以美梦成真也成了我们长久以来的信仰。
梦想是阳光的，它使人们由浮躁走向踏实，由彷徨走向坚定，并走向成功。
梦想是有力量的，它是人生前行的动力之源；高远的梦想可以激发一个人生命中所有的潜能。
上帝没有给我们翅膀，却给了我们一颗会飞的心，一个会梦想的大脑。于是让我们大家都拥有一双隐形的翅膀。
人生因梦想而高飞，人性因梦想而伟大。从小给自己一个梦想，一个人生的`远大的目标，从而让梦想带着自己在人生辽阔的天空自由地飞翔。梦想就是生命的一双无形的翅膀，惟有梦想的力量才能激励和激发我们的生命，摆脱平庸和低俗，克服人性的弱点，走向优秀和杰出。
有梦想的人是幸福的，有梦想的人生是充满希望的。愿每一个孩子在他们的童年都能够拥有自己的梦想，无论这个梦想是什么，这个梦想有多大。
江苏南京栖霞区石埠桥小学五年级：陈果
梦想是什么的作文短语【二】
大概每个人都有吧，可是你能实现吗？梦想是什么！梦想只不过是想想罢了。有谁能够很坚定的说：“我的梦想永远都不会变呢？”呵呵，那只是说说罢了。等过了二十几年时，你回想你当时的梦想时，只是笑着说那是太天真了！人是贪婪的，有谁能说不是呢？当你看到打扮时尚靓丽的歌手在舞台上为观众尽情歌唱时，你会为那一时的`光彩而说你长大要当歌手，但是你永远不知道他们为了唱好一首歌而付出多少代价；当你看到同学的爸爸白手起家开起一家公司时，你会说你长大要当老板，但是你知道吗？他开着一家公司的背后有着多少的辛酸史吗？；我想问问你们：“你们知道什么是梦想吗？梦想不是一时说说而已！”你们知道一个非常优秀的芭蕾舞者她是怎么做到那么的完美的吗？这么优秀的舞者，你能想到她从4岁就开始练了吗？这么多年的艰辛你们能体会吗？或许，你们会说：“你不懂我们拿什么来评价我们，你有资格来评价我们！”是啊！我是没有资格，但是你们呢。你们能说出你们的梦想，并且能达到吗？你们会说：“能！”说的是那么的坚定。呵呵，我又问：“你们知道什么是梦想吗？”你们没有做声。一个大胆的同学说：“不知道”。呵呵，我笑了，你们不懂什么是梦想还能承诺你能能做到。也许我说错了，你们其中有人有可能达到。可是能有几个呢？梦想没有那么简单，但也没有那么复杂。
有时候，我们内心深处的梦想萌芽，总在我们最需要的时候开放。梦想是美好的，但是实现的过程是痛苦的，结果是甜蜜的。所以你们不能只看结果而忽略过程！我们要懂一个道理：有舍才有得！这也是正是悲伤所在。
梦想是什么的作文短语【三】
梦想是在年轻时最有动力的象征，梦想是到年华垂暮时最值一提的往事。
梦想这两个字看起来很其妙，它有一种与生俱来的力量。
每个人凡是说起自己的`梦想都会产生一股莫名的激动。每个人貌似对它即期待又很陌生，即好奇又很迷惘。
在这个十八岁的花季里，有许多像我这样的同龄人正在为自己的梦想打拼、为自己的理想努力，哪怕是跌倒了也会义无反顾的爬起来继续奋勇向前，为的是让自己活得有意义、有价值。
这两天，梦想这词总在我的眼眶里晃来晃去的，我不知道，我从来没有认认真真的想过我的未来和我的梦想。
有的人说没有梦想的少年跟咸鱼没有区别，也有人说没有梦想的人就像断了翅膀的鸟儿，永远无法感受天空多辽阔多自在。
我不知道我心中的那股激情去哪里了，只有一颗焦躁的心？，我对未来好迷茫……
我想表达些什么，可我有词穷了。
梦想是什么的作文短语【四】
我常常这么问自己，
有时我觉得梦想是——
心田上绽放的百合花，
给人心灵的温暖；
梦想是什么？
我常常这么问自己，
有时我觉得梦想是——
上那边碧绿的芳草地，
给人新鲜的'空气；
梦想是什么？
我常常这么问自己，
有时我觉得梦想是——
雨后的美丽的彩虹，
给人无限的希望和美好的憧憬；
梦想是什么？
我常常这么问自己，
有时我觉得梦想是——
是天边的星辰，
永不息没的照亮匆匆的人生；
梦想是什么？
我常常这么问自己，
有时我觉得梦想是——
塞北苍茫辽阔的大漠，
在猎猎的逆风中，
感受长河落日的情怀。
这就是我眼中的梦想，
你们的呢？
梦想是什么的作文短语【五】
2.文句短。长句表意丰富，含蓄蕴藉，行文舒缓，给人严谨缜密之感。然而，无深厚的文字功底，加之时的思想紧张，句子一长，极易顾此失彼，造成病句。短句构建快捷，简洁明了，凝练生动，写之顺畅，读之清楚。因此，应力求多用短句，少用长句，长短结合，参差错落。
3.段落短。行文分段不宜太长，段落短小，层次分明，条理清楚，文思脉络显而易见。长段大段，组织不当，便有内容庞杂，冗长累赘，思绪紊乱之嫌。写时尤须力戒“三大段”，防止中间一段连篇累牍，又胖又长，如猪之肥腹，有失雅观。
4.结尾短，范文《议论文点评短语》。抒情怀、凸旨意，不枝枝蔓蔓，不拖泥带水，不画蛇添足，干净利落，戛然而止，余韵悠然。
5.篇幅短。大家知道，中考阅卷正值炎热天气，阅卷工作量大，且有规定的时间，既紧张又辛苦，“鸿篇巨制”显然是不合适宜、不受欢迎的。短小精悍才是选择的上策。当然，通常中考大多都有字数限制，一般在600字左右，写时自然必须按要求去做，但是如果不加控制，过度增字加长，一发而不可收，以致成了“老太婆的裹脚布——又臭又长”，势必让人反感。
6.议论短。议论有画龙点睛之功效。或述感怀或表见解，或评或论，析事剖理，闪金铄玉，当精粹简练，要言不烦，切莫又多又滥。
